语文初一狼人教版全新教学方法

语文初一狼人教版全新教学方法一、教学内容本课教材选用的是人教版语文初一教材，教学内容涉及第三章“寓言故事”中的《狼》。本文主要讲述了狼的狡猾和贪婪，以及人们在面对狼的威胁时如何勇敢应对的故事。故事以寓意深刻的方式告诫人们要警惕狡猾的敌人，不能被表面现象所迷惑。二、教学目标1.让学生理解课文内容，掌握狼的狡猾和贪婪的特点，以及故事中所蕴含的深刻道理。3.提高学生的口语表达能力，使他们在课堂上能够积极发言，分享自己的观点。三、教学难点与重点重点：狼的狡猾和贪婪特点的把握，故事情节的理解，寓意思想的领悟。难点：如何引导学生从故事中提炼出深刻的道理，培养学生的阅读理解能力。四、教具与学具准备1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文文本。2.学具：笔记本、文具盒、课本。五、教学过程1.情景引入（5分钟）：通过播放一个关于狼的寓言故事视频，引发学生的兴趣，让学生思考：为什么狼在寓言故事中总是扮演反面角色？2.自主学习（10分钟）：让学生独立阅读课文《狼》，理解故事情节，思考狼的狡猾和贪婪特点。3.课堂讲解（15分钟）：教师根据学生的自主学习情况，讲解狼的狡猾和贪婪特点，解析故事中所蕴含的深刻道理。4.例题讲解（10分钟）：教师通过设计一些关于课文的问题，引导学生深入理解故事情节，提高阅读理解能力。5.随堂练习（10分钟）：让学生根据所学内容，完成一些相关的练习题，巩固所学知识。6.口语表达（5分钟）：邀请学生分享自己的观点，谈谈对狼的狡猾和贪婪的认识，以及故事中所蕴含的道理。六、板书设计板书设计如下：狼狡猾贪婪+>||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||重点和难点解析一、教学内容重点细节1.教材章节：《狼》是人教版语文初一教材第三章“寓言故事”中的课文，具有典型的代表性。2.课文内容重点：课文讲述了狼的狡猾和贪婪，以及人们在面对狼的威胁时如何勇敢应对的故事。故事以寓意深刻的方式告诫人们要警惕狡猾的敌人，不能被表面现象所迷惑。二、教学难点与重点解析1.教学重点：a.让学生理解课文内容，掌握狼的狡猾和贪婪的特点，以及故事中所蕴含的深刻道理。c.提高学生的口语表达能力，使他们在课堂上能够积极发言，分享自己的观点。2.教学难点：a.如何引导学生从故事中提炼出深刻的道理，培养学生的阅读理解能力。b.狼的狡猾和贪婪特点的把握，故事情节的理解，寓意思想的领悟。三、教具与学具准备解析1.教具：PPT、黑板、粉笔、课文文本。2.学具：笔记本、文具盒、课本。四、教学过程细节解析1.情景引入：通过播放一个关于狼的寓言故事视频，引发学生的兴趣，让学生思考：为什么狼在寓言故事中总是扮演反面角色？2.自主学习：让学生独立阅读课文《狼》，理解故事情节，思考狼的狡猾和贪婪特点。3.课堂讲解：教师根据学生的自主学习情况，讲解狼的狡猾和贪婪特点，解析故事中所蕴含的深刻道理。4.例题讲解：教师通过设计一些关于课文的问题，引导学生深入理解故事情节，提高阅读理解能力。5.随堂练习：让学生根据所学内容，完成一些相关的练习题，巩固所学知识。6.口语表达：邀请学生分享自己的观点，谈谈对狼的狡猾和贪婪的认识，以及故事中所蕴含的道理。五、板书设计解析板书设计如下：狼狡猾贪婪+>||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||