2021-2022学年云南省腾冲县重点中学中考联考物理试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量2．如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．固态酒精是非晶体B．在﹣117℃时，酒精处于液态C．酒精温度计可以用来测量沸水的温度D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变3．关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是A．雪花漫天飞舞，说明分子在做无规则运动B．在研究物质内部结构时，常用建立“模型”的方法C．在探索微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心4．人们在平静的湖边可以看到“云在水中飘”，形成这一现象的原因是A．光的反射 B．光的折射 C．光的直线传播 D．无法确定5．下列物理知识不正确的是A．“帕斯卡裂桶实验”说明水的压强随着水的深度的增大而增大B．玩具不倒翁之所以不倒，是因为物体重心越低，就越稳定C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对平衡力，大小总是相等的D．浮力产生的原因是液体对浸入液体中的物体有竖直向上的压力差6．过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动。过山车时而从轨道的最低端上升到最高端，时而从最高端飞驰而下（如图）．不计能量损失，下列说法正确的是A．a点机械能小于b点机械能B．a点动能最大，b点势能最大，c点机械能最大C．由a到b的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变D．由b到c的过程中，动能增大，势能减少，机械能变大7．甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动．甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米．在图所示的a.b.c三条图线中，乙的s-t图（）A．一定是图线a B．一定是图线bC．可能是图线b D．可能是图线c二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片，这个现象说明_____（选填“热传递”或“做功”）可以改变物体的内能：长征二号PT2运载火箭外表涂有一层特殊物质，利用该物质在高温下先熔化、再汽化时要_____热（选填“吸”或“放”），从而避免高速运行的火箭温度过高．9．将下图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的空格中物块的长度温度计的示数电压表的读数__________________________________________10．中华诗词蕴含着丰富的物理知识。“霜叶红于二月花”中“霜”的形成是_______（填写物态变化名称）现象，需要________热量。11．随着我市成功通过国家义务教育均衡化验收，所有学校教室都配备了多功能一体机和标准的日光灯照明设备，多功能一体机正常工作的电压为____伏，多功能一体机与日光灯之间是_____的（选填“并联”或“串联”）；额定功率为40W的日光灯正常工作１h，消耗的电能是________J。12．如图所示，我国自主研制的首艘货运飞船天舟一号，由长征七号运载火箭发射升空．地面控制中心通过_____向它发出指令信号，在天舟一号随火箭加速上升过程中，机械能_____（选填“变大”、“变小”或“不变”，忽略燃料消耗引起的质量减小）．13．排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物的总质量是_____kg，所受河水的浮力是_____N，排开河水的重力是_____N．（ρ河水＝1.0×103kg/m3）14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2阻值相等。(1)若电路中各元件均完好，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数为U0，电流表A1的示数为I0.则电源电压为________，电流表A2示数为_______。(2)若电路中存在故障且故障只发生在电阻R1、R2处，当电键S由断开到闭合时，发现只有一个电表示数发生变化，则故障是_________，该电表示数变化量为________。三、作图题（共7分）15．人站在地面上用滑轮组提起物体B，画出绕线方式．16．如图，由发光点S发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过A点。试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线。17．如图所示，物块A静止在斜面B上，请画出物块A对斜面B压力F和A受到的摩擦力f。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．“测量小石块的密度”实验。小红所用器材有天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：①调节托盘天平横梁平衡。②用天平测出石块的质量m1。③如图甲，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2。④如图乙，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度为ρ水，石块的密度表达式为ρ石＝_____（用已知量和测得的物理量表示）。⑥此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏_____（选填“大”或“小”）。小明在实验室里找到了一架天平，但没有砝码，除此之外还有如下器材：两个完全相同的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水），小石块能放入烧杯中，但无法放入量筒中。请利用上述器材帮他设计实验方案，补全实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出。①实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。_____；②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ石＝_____。19．在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后轻敲纸板，铁屑的排列情况如图所示，通过铁屑的排列情况可知，通电螺线管外部的磁场与__________磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线___________（填“是”或“不是”）真实存在的。为了研究通电螺线管的磁性，老师与同学们一起对螺线管导体中可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如下图所示的四种情况。实验说明通电螺线管的极性只与__________有关，且这个关系可以用___________判断。通电螺线管的磁性强弱可以通过观察螺线管吸引大头针的个数来判断。为了研究通电螺线管的磁性强弱与电流大小的关系，提供了如下图所示的器材，请根据要求用笔画线代替导线将图中的电路补充完整，要求：①小磁针的指向满足如图所示的方向；②滑动变阻器的滑片向左端移动时，通电螺线管中的电流变小。20．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：将天平放在水平台上，把游码放在______处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向__________（选填“右”或“左”）调．在烧杯中倒入适量的酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为106g；再将烧杯中的一部分酱油倒入量筒中，测出烧杯和剩余酱油的总质量如图甲所示，为________g，量筒中酱油的体积如图乙所示，为______mL，计算可得酱油的密度为_______．小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和足量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯的质量为；②先将一个烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为；③再用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为：④则酱油的密度表达式_________（已知水的密度为，用已知量和测量量表示）．21．小华在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，器材有：弹簧测力计一个，实心铜块一块，相同的大烧杯若干，水，某混合液体，细线等小华进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为______N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将数据记录表中：步骤ABCDEF弹簧测力计示数/N1．61．51．41．41．1（1）步骤B中，铜块所受浮力F浮=________N．分析步骤A、B、C、D、E，可以说明：浮力大小跟________有关．用表格中的数据，可算出该混合液的密度是________kg/m3．22．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了_______．如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______________．如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，会发现______________，并由此推理可知：____________________________．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等．太阳能热水器利用真空热水管给水加热，如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m2,每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能，若光照6h可以使热水器内初温为15℃，质量为100kg的水温度升高到多少℃？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]24．一个标有“220V100W”的白炽灯接在220V的电源两端，如图所示，由于输电线的电损，小灯泡发光时的实际功率是81W（电源电压不变，不计灯泡电阻的变化）。（1）求出此时白炽灯RL两端的电压；（2）试证明：这种情况下输电线损耗的电功率P线与灯泡实际功率PL之比是P线：PL=1：9。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．最近我市出现了许多共享电动汽车，这种新型低碳的交通工具，深受市民的喜爱．某品牌电动汽车的部分参数如表所示．请回答：电池容量（kW·h）

22

车载充电器输入电压（V）

220

车载充电器输入电流（A）

16

电能转化为机械能的效率

70%

(1)如图1所示，租车时，租赁者只要将租车卡靠近电动汽车上的感应器，感应器即能读取卡中的信息，将车解锁．刷卡所用的原理是________．某次启动后，汽车显示屏上出现了如图2所示的输出电压与电流，求此时电动汽车的输出功率为多少瓦？根据表中的数据，将已经耗完电能的电池充满，理论上需要多少时间？充满电后，该车在水平地面上匀速行驶的最大距离为140千米，则行驶时该车受到的阻力为多少牛？26．雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地上的积水，迎着月光走时，地上发亮的是________(选填“积水”或“地面”)，原因是____________________。请你在图中作出人看到月亮的光路图_________(M代表月亮)。27．读短文,回答问题：贫民窟中的黑科技单靠重力工作的电灯当我们在受电灯带来的各种便利时,身处在发展中国家贫困地区的人们却在依靠极度危险的煤油灯进行照明。针对发展中国家普遍用不上电的情况,2012年12月,英国伦敦设计师马丁瑞德福和吉姆里弗斯发明了一款实用的“重力灯”(GravityLight),顾名思义,它靠重力发电,在灯身上挂着的一重物,重物下落时,它会拉动灯中心的一根绳子,从而启动一台发电机,发电机把下落重物产生的能量为灯供电。这和手摇式发电装置的原理一样,只不过重力灯的运动方向更垂直,这种重力灯和苹果手机一起被为21世纪最伟大的发明现在，重力灯迎来了第三代“重力LED灯GL02”,其亮度相当于一个12瓦的日光灯(如图甲),使用寿命可以达到200年。“重力LED灯GL02”挂于大约2米高,通过拉几下珠绳把重物吊起,松开后,重物因重力的关系会慢慢下降(每秒大约2mm,如图乙),重力灯的内部结构如图丙所示,以一系列的齿轮带动一个直流发电机,发电时间约为20分钟。“重力LED灯GL02”采用了全新的保护机制,可以确保超重的物体安全地着陆地面,当沙包落到地面时,只要将沙包再提离至原来位置,又可以继续发电,这样就能拥有绿色、不用电池,无污染、使用“零”成本、源源不断的光线,而且“重力LED灯GL02”机身上有DC插座,还可以为收音机等设备进行供电,其他类似的装置——比如电池充电器也能用同样的方式工作·重力LFD灯的照明时间取决于安装的高度,正常情况下,实于1.8米的高度,可以维持约20分钟的照明,当然你实装高度的越高,维持时间越长。（1）重力灯的主要构件是直流发电机,它的工作原理是__________（2）重力灯工作过中主要的能量转化形式是：将______能转化成______能再转化成光能。（3）如果某一次使用重力灯,将质量为20kg的重物吊起到1.8m的高度释放,重物以2mm/s速度匀速竖直下降,整个过程中可使10只并联的标有3V10mALED灯正常发光。则整个过程中重物的重力做功_______J(g=10N/kg);重力灯的能量转化效率为______________（4）重力灯是绿色、无污染的清洁照明工具，使用“零”成本。但它也有不足之处，请说出使用重力灯的一点不足：________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

A．不同声音的音色是不同的，“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故A错；B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大，故B错；C．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声的，故C错；D．声音可以传信息和能量，超声波可击碎人体内“小石头”，说明声波能传递能量，故D正确；应选D。2、D【解析】

A．固态酒精有固定的熔化温度，是晶体，A是错误的；B．在-117℃时，酒精处于固态，B是错误的；C．酒精的沸点是78℃，该温度计不能用来测量沸水的温度，C是错误的；D．酒精在沸腾过程中吸热但温度不变，D是正确的．3、B【解析】

A、雪花漫天飞舞，那是物质的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的，故A错误；B、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究，故B正确；C、在探索微小粒子的历程中人们首先发现了电子，故C错误；D、地球是太阳系的一颗行星，绕太阳公转，太阳是宇宙中的一颗恒星，并不是宇宙的中心，故D错误。4、A【解析】

平静的湖面相当于平面镜，“云在水中飘”属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A正确．5、C【解析】

A．帕斯卡裂桶实验，说明水的深度影响水产生压强的大小，深度越大，压强越大，故A正确；B．物体的重心越低，稳定性越好，“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低，故B正确；C．桌面对书的支持力和书对桌面的压力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故C错误；D．浮力产生的原因是液体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力，故D正确．6、C【解析】

A、不计摩擦时，过山车从a﹣b﹣c时机械能守恒。不符合题意。B、a点的动能最大，b点的重力势能最大，a﹣b的过程中，动能转化为重力势能；b﹣c过程中，重力势能转化为动能。不计摩擦，a、b、c三点的机械能相等。不符合题意。C、a﹣b的过程中，动能转化为重力势能，动能减小，重力势能增大。a、b机械能不变。符合题意。D、b﹣c过程中，重力势能转化为动能。重力势能减小，动能增大。机械能不变。不符合题意。7、D【解析】

由于甲运动6秒时通过的路程为6米，可判断出图线a为甲的运动图像；甲比乙先运动2秒，所以此时乙的运动时间为4s，在图上另外两条图线4s时的路程分别为6m、8m，根据此时甲、乙间的距离为2米，可知乙的s-t图可能是图线c，故应选D．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、做功吸【解析】

流星在进入大气层后，克服摩擦做功，使流星的内能增加、温度升高，是通过做功的方式改变内能的；为保证火箭安全，箭体上涂有一层特殊固体物质，在高温下先熔化，再汽化，因为熔化、汽化时要吸收大量的热，这样箭体的温度就不会太高．9、2.50cm33℃2.7V【解析】

读图可知，刻度尺的分度值为1mm，左端与0.00cm对齐，右端与2.50cm对齐，其示数为2.50cm；温度计的分度值为1℃，温度计的示数为33℃；电压表的量程为0∼3V，其分度值为0.1V，则其示数为2.7V。10、凝华放出【解析】

霜是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华；凝华是放热过程。11、220并联1.44×105【解析】

学校电路的电压跟家庭电路的电压一样，都是220V，多功能一体机与日光灯工作时互不影响，所以是并联的；额定功率为40W的日光灯正常工作1h，消耗的电能是：W=Pt=40W3600s=1.44J.12、电磁波变大【解析】

电磁波可以传递信息，且电磁波可以在真空中传播，所以，反射长征七号运载火箭时，地面控制中心是通过电磁波向它发出指令信号；机械能包括动能和势能，在天舟一号加速上升过程中，质量不变，速度增大，则动能变大；同时，质量不变，高度增加，则重力势能变大；所以，此过程机械能变大．13、106107107【解析】

因为轮船处于漂浮状态，所以满载时船及所装货物的总质量等于排水量，即1000t＝106kg；轮船排开河水的重力：G排＝m排g＝1000×103kg×10N/kg＝1×107N；轮船受到的浮力：F浮＝G排＝m排g＝1000×103kg×10N/kg＝1×107N；14、U02I0R2断路或R1、R2同时断路U0【解析】

（1）由电路图可知，当电键S断开时，R2和电压表被断路，电路为R1的简单电路，两电流表均测通过R1的电流；当电键闭合时，两电阻并联，电压表测电源的电压，电流表A1测R1支路的电流的，电流表A2测干路电流；当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数为U0，则电源电压为U0；电流表A2示数测量的是干路电流，电阻R1、R2阻值相等，则通过的电流相等，根据并联电路的电流关系可知，电流表A2示数为2I0；（2）电路故障分为短路和断路，则：①若R1短路，闭合电键前，电流经两电流表回到电源的负极，会造成电源短路，烧坏电源，三电表无示数；闭合电键后，由电源烧坏可知，三电表无示数，则三电表的示数不变；②若R2短路，闭合电键前，两电流表有示数，电压表无示数，闭合电键后，会造成电源短路，烧坏电源，两电流表和电压表均无示数；③若R1与R2同时短路时，电键闭合前后都会造成电源短路，三电表的示数不变；④若R1断路，断开电键三电表均无示数，闭合电键后，电压表和A2有示数，A1无示数，即电压表的示数变大，电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；⑤若R2断路，闭合电键前后，通过R1的电流不变，两电流表的示数不变，而电压表从无示数变为有示数，则电流表的示数不变，电压表的示数变化；⑥若R1与R2同时断路时，闭合电键前三电表无示数，闭合电键后，两电流表的示数不变，电压表的示数变大；综上可知，电路故障为R2断路或R1、R2同时断路；当S断开时，电压表示数为0，当开关S闭合时，电压表测量的是电源电压，故电压表示数变化量为U0；三、作图题（共7分）15、【解析】如图人站在地面上通过滑轮组提起物体，所以拉力一定向下，所以可以采取反着绕的方式进行绕绳，即从人手处向上绕过定滑轮，再向下绕过动滑轮，最后将绳固定在定滑轮的挂钩上，如图：16、【解析】

先作出发光点S关于水面的对称点S′，连接S′A，交平面镜于点O，OA为反射光线，SO为入射光线；过O点垂直水面作出法线，在水中法线的右侧画出折射光线OB，注意折射角小于入射角；如图所示：17、见解析【解析】分析：先确定所受各个力的方向，根据力的示意图的画法分别画出，注意物体所受力的作用点位置．解答：物块A对斜面B的压力作用在斜面上，方向垂直于斜面向下；物块A静止，有下滑的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，两个力的作用点可画在接触面的中点处，如图所示：故答案为：见上图．【点睛】画力的示意图，要先确定力的三要素，用一条带箭头的线段把三要素表示出来，标上字母符号，有的要标出力的大小。四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、小见解析所示•ρ水【解析】

（1）用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢），石块排开水的质量为：m排＝m3﹣m2，若水的密度为ρ水，则石块的体积为：V石＝V排＝＝，石块的密度：ρ石＝＝＝，此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，因为提出石块时会带出一部分水，则所测水与烧杯的总质量m2变小，所以所测排开水的体积变大，测得石块的体积变大，故所测石块的密度偏小；（2）实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。b．将两烧杯分别放在天平的两个盘中，并用滴管向质量较小的烧杯中加水，使天平再次平衡；c．用细线系住石块，放入质量较大的烧杯中，向量筒中加入适量水，记下体积V1；再将量筒中的水加入质量较小的烧杯中，直到天平平衡，记下此时量筒中剩余水的体积V2；d．向量筒再加入适量水，记下体积V3，将石块完全浸没在量筒的水中，记下体积V4；（2）由ρ＝得，m＝ρV，石块和水的质量相等：则ρ石（V4﹣V3）＝ρ水（V1﹣V2），则ρ石＝•ρ水。19、条形不是电流方向安培定则【解析】

本题探究通电螺线管外部磁场的实验，考查了磁极间的相互作用及安培定则的应用，通电螺线管的磁场特点等。要求能熟练应用安培定则，由电流方向判断磁极方向，或由磁极方向判断电流方向。【详解】（1）通过铁屑的排列情况可知，通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。为描述磁场而引入的磁感线，磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的。（2）四个图中的螺线管电路中甲和乙的绕线方式相同，电流方向不同，根据小磁针的指向情况知：甲的右端为N极，乙的右端为S极；同理丙丁也是如此，所以实验说明螺线管的绕线方式相同时，极性只与它的电流方向有关；且这个关系可以用安培定则判断；（3）由图，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的右端是S极，左端是N极；根据安培定则判断电流从螺线管的右端进入，从左端流出；滑片向左端移动时，通电螺线管中的电流变小，则滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以滑动变阻器一定接入右端下接线柱。如图：20、零刻度左6240装满水【解析】

（1）天平使用前要先放，把天平放在水平台上，游码归零，然后调平，调平时指针偏右需要把橫梁两端的平衡螺母向左调节，直至指针指在分度盘的中央；（2）如图所示杯和剩余酱油的总质量为50g+10g+2g=62g，量筒中酱油的体积如图乙所示，为40cm3，计算可得酱油的密度为；（3）调好天平，用天平测出空烧杯的质量为，先将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为，即m1=m水+m0，即m水=m1-m0，则①再用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为，即m2=m酱油+m0，即m酱油=m2-m0，则②将①②两式联立得．21、（1）1．7（1）2．1（3）排开液体的体积（4）1×123【解析】试题分析：（1）图A中弹簧测力计的示数为1．7N；（1）步骤B中铜块所受浮力F浮=G-FB=1．7N-1．6N=2．1N；（3）由步骤A、B、C、D、E可知浮力大小跟排开液体的体积有关；（4）D、E中，物体处于浸没状态，，此时所受浮力F浮=G-FD=1．7N-1．4N=2．3N；由可知，由步骤丁可知物体完全浸入液体中时物体所受浮力，由可知考点：探究浮力大小的影响因素22、声音是由物体振动产生的在桌面上撒一些纸屑(或其他轻小物体)空气铃声越来越小真空不能传声【解析】

(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球被多次弹起，这说明了声音是由物体振动产生的，用小球被多次弹起来代表声源的振动，是转换法的应用；(2)小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动；因为桌子的振动幅度是很小的，不容易被直接看到，可以利用实验（1）的方法，即转换法，用轻小物体的跳动来表示桌子的振动；所以为了明显地看到实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些纸屑或其他轻小物体．(3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．是声波经过空气传递到了左边的音叉，引起了左边音叉的振动，所以该实验能说明空气可以传声．(4)