2020年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(A4可打印)

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量达标试卷(A4可打印)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、我们现在使用的初中物理课本的长度约为（

）A.30μmB.30mmC.30cmD.30dm2、以下长度的估测中最接近3m的是（）A.物理课本的宽B.课桌的高C.教室的高D.中学生的身高3、下列有关误差的说法中，正确的是（

）A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差4、小明用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、39.4cm、36.4cm，此物体的长度应记作（

）A.37.1cmB.36.3cmC.36.37cmD.36.4cm5、下列说法正确的是（

）A.使用精密的仪器进行测量时能减小误差B.只要物体振动了，我们就一定能听到声音C.光发生折射时，折射角始终小于入射角D.我们能用手准确的感受出水的温度6、下列说法正确的是（

）A.多次测量求平均值是减小误差的唯一办法B.选用精密仪器改进测量方法，可以避免误差C.我们用“单位路程所用的时间”也可以比较物体运动的快慢D.光年是时间的单位7、正确使用测量工具是做好物理实验的前提。下列关于测量工具使用说法正确的是（

）A.该温度计示数为17℃B.量筒测体积时俯视读数会造成数据偏大C.物体的长度为3.50cmD.演示天平的使用方法是可行的8、小明同学为学习方便，预备网购一台“喵喵机迷你口袋打印机”，卖家提供照片如图所示，根据图片提供的信息，估测口袋打印机的宽度约为（）A.B.C.D.9、用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总长度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，在下列测量中，与这一方法类似的是（

）A.用三角板和刻度尺测一圆锥体的高度B.用天平测量100ml水的质量C.用刻度尺测细铜丝的直径D.测地图上某段曲线的长度10、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（

）A.某中学生的身高为170cmB.一张普通白纸的厚度约为1mmC.一个中等大小苹果的质量大约为1500gD.小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶11、下列说法中正确的是（

）A.只要测量方法正确就不会有误差B.误差是难免的，所以减少误差是不可能的C.选用精密的仪器，改进测量方法，可减少误差D.如果测量次数非常多，取平均值，误差就不存在了12、以下估测值中，最符合实际的是（

）A.一个苹果的质量约为150gB.中学生课桌的高度约为1.5mC.人体体温的变化范围约为0~42℃D.人正常步行时的速度约为15m/s13、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”：一个人的正常体温约为37℃B.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”：一只长方形口罩受到的重力约为1N14、下列关于小明同学的估算正确的是（）A.锻炼后能举起5000N的杠铃B.在1000m跑的平均速度可达10m/sC.双脚站立时对地面的压强约104PaD.在立定跳远时跳出了8m的成绩15、小明对预防新冠肺炎采取的一些措施进行估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”人体的正常体温约为42℃B.“少出行”正常成年人行走的速度是5m/sC.“要消毒”一张消毒湿巾的厚度约为20mmD.“戴口罩”一只长方形口罩的面积约为180cm216、小梅同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（

）A.“测体温”：一只测温枪的质量约为3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50kgC.“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为180cm2D.“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为20mm17、下列关于中考体育测试所估测的数据最接近实际的是（

）A.测试所用实心球的质量约为2kgB.测试立定跳远满分成绩约为4mC.1000m测试所用时间约为50sD.某同学800m测试后心脏每秒跳动约为70次18、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）A.20mmB.20cmC.20mD.20km19、对于一名中学生，下列有关数据估测不合理的是（

）A.身高约为1.6mB.质量约为50kgC.体温约为20℃D.步行的速度约为1m/s20、下列对数据的估测中，最接近实际的是（

）A.家用空调的电功率约为

B.一名初中生所受重力约为

C.一枚一元硬币的直径约为

D.人正常步行的速度约为

二、填空题（每小题1分，共计15分）1、（1）图中木块的长度是cm，图中弹簧测力计的示数为。

（2）如图所示，电阻箱的示数为Ω，电流表的示数为A，电压表的示数为V。（3）请你应用所学的物理知识解答下列问题｡如图所示的量筒，其测量范围是mL，量筒中液体的体积为mL。2、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是mm，物体的宽度是cm。3、给下列数字填上适当的单位：（用字母表示）（1）你的手指甲的宽度约9；（2）骑自行车的速度约为5。4、如图所示，铅笔的长度为cm。5、从图中可以读出该球的直径是cm。6、如图所示，刻度尺的分度值是，物体的长度为cm，秒表读数为s。

7、（1）图中，刻度尺的分度值是

，物体的长度为

cm。（2）图中，停表的示数为

s。8、（1）小红用刻度尺测量某物体的长度，读数是cm。（2）2020年市中考，由于新冠病毒肺炎要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生须在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应在考场考试，该体温计的工作原理是9、如图所示，通过放大率为1500万倍的电子显微镜测得碳化硅分子的直径约为0.1；还可以观察到排列整齐的分子是

（选填“静止的”或“不停振动的”）。10、测量是一项基本技能。如图甲，被测木块的长度为cm；如图乙，温度计的分度值为℃，示数为℃。11、图（a）中秒表的读数为s，图（b）中体温计的示数是℃12、木块的长度为cm；温度计读数为℃。13、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示．由此得钢管外径是cm，钢管壁的厚度是mm.14、用天平测量物体质量时，砝码与游码的情况如图所示，则物体质量是g；小球直径为cm；量筒内水的体积是mL。

15、完成下列单位换算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm3三、计算题（每小题3分，共计15分）1、用一个直径为1m的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点还有0.4m，则跑道的全长有多少米？2、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列问题（1）这些测量结果记录中哪些是错误的?（2）物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)3、如图是两把按不同比例尺进行刻度的尺子，每把尺子的刻度都是均匀的，已知两把尺子在刻度10处是对齐的，且上面尺子在刻度15处与下面的尺子在刻度18处也刚好对齐，则上面尺子的刻度16在下面尺子对应的刻度是多少？4、小明要用周长为2.5米的圆轮，测量某一水池的周长；他将圆轮绕水池一周需滚动20圈后还剩80厘米，问：此水池周长是多少米？5、某同学用柔软棉线测出地图上长江长63.00cm，北京至郑州铁路线长6.95cm。长江实际长度为6300km，则北京至郑州实际铁路长为多少千米?四、解答题（每小题3分，共计15分）1、选择合适的测量工具，请同学们和你一起合作：

量出自己立定跳远的成绩；

量量你正常行走时的步长；

任意测量关于自己手掌的有关长度．2、有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录：、、、、、。请问：这把刻度尺的分度值是多少？测量的结果有错误吗？这本作业本的长度应为多少？（写出计算步骤）3、普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？4、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法．5、有两卷合金丝，其中一卷的标签显示它的直径是0.6mm，而另一卷的直径比它细，但不知道是多少。如果只有两只完全相同的铅笔而不用其它的任何测量工具，你能较准确地弄清楚较细合金丝的直径吗？写出操作过程及合金丝直径的数学表达式。五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则；（1）该实验是根据公式进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=cm；VAC=m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）2、（1）如图所示，小红用量筒、足够多的水，一定重量的铁块和细线，测量某一长方体木块的体积，所做的步骤如下：A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；B．用细线拴住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3（忽略操作过程中带出水的体积对测量结果的影响）；D．计算出木块的体积；①以上步骤中可以省略的是（填步骤前的序号）；②木块体积V=（使用题中的符号写出表达式）；③因为细绳也有体积，所以测量出的结果（选填“偏大”或“偏小”）；（2）小林想用秒表测量自己的脉搏跳动一次的时间，请你帮他完成下面的实验表格（不需要填写实验数据）。需测物理量实验次序1233、（1）如图乙所示温度计的示数是℃；图甲中铅笔的长度是cm；图丙中电能表上月末显示的示数为kW·h，本月末显示的示数为1021.6kW·h，若电价0.6元/度，本月应交电费元．（2）在测定植物油密度的实验中，小月同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．月将天平放在水平台上，接下来的操作是，然后发现指针静止时如图（甲）所示，这时她应将横梁右端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．②如图（乙）所示是将烧杯中的部分植物油倒入量筒后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；（丙）所示是将烧杯中部分植物油倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小月将下表填写完整．烧杯和植物油的总质量m/g烧杯和剩余植物油的总质量m/g倒出植物油的体积v/cm3植物油的密度ρ/（kg/m3）100一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；然后用量筒测出适量植物油的体积V

，接着将量筒中的植物油倒入烧杯后，测出总质量为m2；然后计算出植物油的密度ρ′．与小月测出的植物油密度ρ相比较，则ρ′ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）．4、（1）图甲中木块的长度为cm；在调节天平平衡时，将游吗归零后，指针如图乙所示，此时应向调节平衡螺母，使横梁平衡；天平平衡时，放在天平右盘中的砝妈和游吗的位置如图内所示，所测物体的质量为g。（2）蹄形磁体附近的导体与灵敏电流计组成闭合电路，如图所示，现将该导体竖直向上快速移动（沿图示箭头方向），电路中（选填“有”或“无”）感应电流产生。（3）小明家的电能表月初示数如图所示，月底示数为941.4kW·h，若用电价格为0.7元/度，则小明家该月电费为元。（4）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，如图所示，其中图是水沸腾前的情况.沸腾前气泡大小变化的原因是:气泡上升过程中（多选，选填字母）A.气泡遇冷收缩

B.气泡遇热膨胀C.气泡所受水的压强变小

D.气泡内水蒸气遇冷液化5、学习物理的过程中，会用测量工具完成物理量的测量是一项基本技能．（1）如图1所示，是体温计和寒暑表的一部分，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃．（2）用停表来测量时间，如图2所示，停表的读数为

s．（3）如图3所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，用甲测量的结果是

cm，用乙测量的结果是

cm，用刻度尺测量的误差比较大（选填“甲”或“乙”）．6、读出下列测量仪器的读数（数值及单位）并填入表中：图甲物体的长度图乙秒表的读数图丙体温计的读数7、某同学用以下步骤和方法来测量物理课本内页中每张纸的厚度：将从封面开始的10页纸叠紧；用刻度尺测出这叠纸的厚度为L；算出每张纸的厚度为d＝1/10

L

，该同学以上做法中的三个错误是：（1）

；（2）

；（3）

．8、在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中，用到了如图（甲）所示的A、B两个凸透镜．（1）透镜A的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）透镜B的焦距；（2）为测出透镜A的焦距，做了图（乙）所示实验，则透镜A的焦距为

cm．（3）蜡烛放在主光轴上距离透镜A两倍焦距处，在光屏上得到了一个清晰的像，如图（丙）所示，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向移动．（4）保持透镜和蜡烛位置不变，只将透镜A换为透镜B，光屏向移动，才能在光屏上成清晰的、的、倒立的实像．9、如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．（1）图（a）中，物体A长度为cm．（2）图（b）中，物体A长度为cm．10、根据所学知识完成题目：（1）如图所示中刻度尺的分度值是mm，木块的长度是cm.（2）小林同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有：（a）；（b）；11、

图中温度计的分度值是（1）

℃，示数是

℃（2）将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是

cm．则金属丝的直径d=​．测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第

次测量误差较小12、在测量铅笔长度时，如图所示：（1）在测物体的长度时，两种方式中正确的是图，铅笔的长度应为cm。（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm．其中错误的数据是cm，该物理课本的长度应为。（3）若皮尺来测铅笔的长度，且用力拉这种皮尺时，皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。13、（1）下图中：刻度尺测得物体的长度是cm，天平测出物体的质量是g；电流表的示数是A；（2）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，烧杯中加入200g的水，测得初始温度为45℃。如图所示，用酒精灯加热一段时间后温度计的示数为℃，则水吸收的热量为J，这些热量相