2024年部编版语文小学四年级上册第八单元复习课教案及单元测试题

2024年部编版语文小学四年级上册第八单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。3.学习写书信。【核心素养】关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。【重难点】1.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。2.学习写书信。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）《古诗三首》A.《出塞》这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。诗人借对前朝名将的怀念，表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。B.《凉州词》精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒，正要举杯痛饮，却听到马上弹起琵琶的声音，在催人出发了。如果醉倒在战场上，请不要笑话，从古至今外出征战的又有几人能回？C.《夏日绝句》活着的时候应当做人中的豪杰，死后也要做鬼中的英雄。到今天人们还在怀念项羽，是因为他不肯苟且偷生，退回江东。（2）《为中华之崛起而读书》A.将三件事组合，去掉多余的部分，并用词语进行连接，形成课文的主要内容。课文讲述了周恩来少年时代再奉天读书时的事情，他耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到“中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。B.总结概括课文主要内容的方法。课文写了多件事时，先弄清楚每件事讲了什么，再把几件事连起来，去掉多余的部分，就能把握文章的主要内容了。（3）《梅兰芳蓄须明志》A.把握课文主要内容用适合的词语将事件连接起来。课文主要内容是：课文讲述了抗日战争时期，享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历：为了拒绝给日本人演戏，他蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演戏。B.总结把握课文主要内容的方法：第一步：弄清楚事情的起因、经过和结果第二步：用连接词把多个事件组合起来。(4)《延安，我把你追寻》本文是一首现代诗。全诗以“追寻”为线索，追忆、歌颂并呼唤延安精神。延安精神是：自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务。三、反馈矫正，深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读《徐悲鸿的故事》完成课后题。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才!坐在一旁的徐悲鸿被(激动激怒)了，他走到这个洋学生面前，大声地说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的祖国我们比一比等我们结业时看看到底谁是蠢才从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常(喜欢喜爱)徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客，到他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿做辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，(震动轰动)了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。1.在括号里恰当的词画上“√”。2.在第三自然段处加上标点符号。3.写出第三、四自然段的大意。4.改写句子，保持原意。洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。5.写出本文的主要内容。6.为什么洋学生承认自己不是中国人的对手?（1.激怒喜欢轰动2.大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗?那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比一比。等我们结业时看看到底谁是蠢才。”3.第三自然段：在一次留学生聚会时，一位外国学生瞧不起中国学生，徐悲鸿向他挑战。第四自然段：徐悲鸿更加勤奋了，一位法国著名画家深受感动，给徐悲鸿做辅导。4.洋学生承认自己不是中国人的对手。5.本文写徐悲鸿在巴黎留学时向瞧不起中国的洋学生挑战，通过勤奋刻苦地学习，最终他的油画在巴黎展出时轰动了巴黎，使那个洋学生承认自己不是中国人的对手。6.徐非鸿发奋努力获得巨大的成功，维护了国家的尊严。所以洋学生承认自己不是中国人的对手。）四、单元小结，增强自信本组课文围绕“热爱祖国”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，通过读书感受成长的快乐，激发学生对成长的认识，从而得到启发。学习体会课文中含义深刻的词句的意思。五、评价检测1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）宁可(nínɡnìnɡ)要求(yāoyào)归还(huánhái)崛起(qūjué)妄想(wànɡwǎnɡ)邀请(yāojī)昔日（xījiè）轧死(zhàyà)2.读拼音，写汉字。（5分）(1)少年周恩来清xī()的记得，在租界中国人被xùnchì()，他感到愤怒。（2）在古代，将士们lí()开家乡长年在边sài()zhēng()战，都pàn()望着早日回家与家人团聚，更想喝上一bēi()家乡的酒。（3）我们不仅用诗cí()歌颂英雄豪jié()，更应该学习英雄的精神。3．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）疑凝（1）同学们听着烈士们的故事，（）这座丰碑，情不自禁的流下了泪水。（2）对这件事马小跳感到有些（），因为他没有听明白。租祖（3）我们的（）历史悠久，幅员辽阔，是个伟大的国家。（4）现在提倡绿色出行，许多城市出现了（）自行车的新业务，深受大家欢迎。4．给下面带点的字选择正确的意思。（3分）博：①多，丰富②宽广③取得（1）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）（2）我国地大物博，物产丰富。（）（3）叶圣陶老先生知识渊博。（）5.选词填空。(3分)

(1)在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而____（A．训骂B．斥责C．训斥）死者的家属(2)大家只能_____（A．劝告

B．劝慰C．安慰）那个不幸的女人。(3)怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中______（A．解救B．拯救C．解脱）出来呢？

【板书设计】第一步：弄清楚事情的起因、经过和结果第二步：用连接词把多个事件组合起来。【教学后记】部编新改版语文小学四年级上册第八单元测试题（根据2024年新改版部编本四年级上册语文教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、走进字词快乐吧。（21分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）宁可(nínɡnìnɡ)要求(yāoyào)归还(huánhái)崛起(qūjué)妄想(wànɡwǎnɡ)邀请(yāojī)昔日（xījiè）轧死(zhàyà)2.读拼音，写汉字。（5分）(1)少年周恩来清xī()的记得，在租界中国人被xùnchì()，他感到愤怒。（2）在古代，将士们lí()开家乡长年在边sài()zhēng()战，都pàn()望着早日回家与家人团聚，更想喝上一bēi()家乡的酒。（3）我们不仅用诗cí()歌颂英雄豪jié()，更应该学习英雄的精神。3．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）疑凝（1）同学们听着烈士们的故事，（）这座丰碑，情不自禁的流下了泪水。（2）对这件事马小跳感到有些（），因为他没有听明白。租祖（3）我们的（）历史悠久，幅员辽阔，是个伟大的国家。（4）现在提倡绿色出行，许多城市出现了（）自行车的新业务，深受大家欢迎。4．给下面带点的字选择正确的意思。（3分）博：①多，丰富②宽广③取得（1）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（）（2）我国地大物博，物产丰富。（）（3）叶圣陶老先生知识渊博。（）5.选词填空。(3分)

(1)在沈阳租界，中国巡警面对洋人的汽车轧死中国人的现象，不但不惩处肇事的洋人，反而____（A．训骂B．斥责C．训斥）死者的家属(2)大家只能_____（A．劝告

B．劝慰C．安慰）那个不幸的女人。(3)怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中______（A．解救B．拯救C．解脱）出来呢？

6.下列句子中，加点的词语运用有误的一项是（）。（2分）A.梅兰芳斩钉截铁地拒绝了日本侵略者的要求。B.这位法官秉公执法，深受人们的爱戴。C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远。D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。二、欣赏句子和谐林。（14分）1.补充句子。（6分）（1），万里长征人未还。（2）柴门闻犬吠，。（3），不肯过江东。2．按要求完成下面的句子练习。（8分）（1）延安，一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）____________________________________________________________________（2）一个风和日丽的阴天，我来到田野踏青。（用修改符号修改病句）（3）照样子，改写句子。例：围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。_______________________________________________________________（4）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（说说诗句的意思）_____________________________________________________________________三、品味课文成长乐。（11分）凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催促欢饮的意思。

④沙场：指战场。1.古时描写战争的著名诗句很多，如（

）朝（

）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（）。（2分）A.宋，岳飞

B.元，戚继光2.这首写战争的诗，不写（

）而写（

），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。（2分）A.激烈的战争场景；将士们开怀痛饮

B.悠扬的民族音乐；优美的大漠风景3.这首诗写的事情是什么？（

）

（2分）

A.边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重

B.边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉4.假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？（2分）5.连线题。（3分）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

戚继光《马上作》晓战随军鼓，宵眠抱玉鞍。

王昌龄《从军行》一年三百六十日，多是横戈马上行。

李白《塞下曲》四、精彩课外阅读轩。（19分）（一）对号入座。选择对应的人物填在括号里。（4分）勾践包拯岳飞花木兰廉颇司马光韩信周恩来代父从军（）精忠报国（）砸缸救人（）卧薪尝胆（）胯下受辱（）负荆请罪（）为中华之崛起而读书（）铁面无私（）（二）阅读短文，完成后面的练习。（15分）归国博士在苏州，流传着一位归国博士的动人事迹。他叫杜子威，今年48岁，是苏州医院副院长。他出生在日本，在东京获得博士学位。1972年，他离开日本，和爱人回到了祖国。侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属医院建造了一所研究室，花了整整100万人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱，问他：“你带的什么手表？”他爽朗的笑道：“国产的，苏州牌，便宜，才45元，走得相当准。”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用。戴的是45元的国产表。人们被这种崇高的精神所感动，敬佩的向他伸出了大拇指。1979年，杜子威率领医学院代表团访问日本。他离开日本7年了，家里人听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的影子。原来，访问时间只有半个月，杜子威舍不得这点宝贵的时间，全部安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。1982年，杜子威再次到日本。他为了给国家节省外汇，从宾馆搬到父母家住，临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后常给我寄点。”这位博士归国11年了，他用辛勤的劳动换取累累硕果，来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经病，现在这项研究已经进入了世界先进行列。1.联系上下文解释下列词语。（4分）硕果：侨居：2.这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹，赞扬了他的什么精神？（3分）3.在写作顺序上，对你今后的作文有什么帮助？（4分）4.读了这篇文章你有什么想法，请简要写下来。（4分）五、语文实践。（5分）北京市海淀区（邮编100000）实验小学的张力要给山东省青岛市（邮编266000）实验小学的伙伴王强写一封信，