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文档简介

近似数冀教版数学三年级上册第一单元第1页1、经历认识近似数和选择适当近似数描述事物过程。2、会用适当近似数来描述现实生活中事物；能依据给出近似数，选择适当准确数。3、了解近似数在生活中应用，感受数学与生活亲密联络。教学目标第2页观察下列图，说一说你从图中发觉了什么信息？第3页1300和2230是鸟类和花卉准确数量吗？第4页在实际生活中，我们经惯用一个与准确数比较靠近整十、整百、整千……数来描述一些事物。比如：第5页为何同一所学校人数会用2个不一样数来表示呢？第6页3000是2904近似数。2904≈30001200是1213近似数。约等号读作：约等于1213≈1200约等号读作：约等于第7页归纳总结一个与准确数相靠近（比准确数略多或略少）数，叫做这个准确数近似数。第8页练一练1.用适当近似数描述下面事物。第9页2.依据给出近似数，选择适当答案。第10页3.填空。第11页第12页4.写出下面各数近似数。第13页

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