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文档简介
5人教版二年级下册.雷锋叔叔,你在哪里第1页1、认识13个二类字,会书写9个生字,并能基本说清词语意思;2、正确、流利、有感情地朗诵课文;3、经过朗诵感悟,学习雷锋精神,知道贡献爱心,乐于助人。学习目标返回第2页“学习雷锋好榜样……。”让我们在歌声中一起寻找雷锋叔叔足迹吧!观赏音乐返回第3页
人物介绍雷锋(1940年12月18日—1962年8月15日),原名雷正兴,出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋在短暂一生中帮助人无数,一部《雷锋日志》令无数读者为之动容,他发扬了社会主义“我为人人,人人为我”精神,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习,毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,把3月5日定为雷锋纪念日。第4页听范读,边听边画出课文中生字词。同时认准字音,了解诗词意思。第5页自读课文,圈出生字生词,读准字音。小组两人一组合作读,其它同学注意认真倾听,纠正生字读音。小组合作学习要求:自读课文第6页荆棘花瓣晶莹寻觅
需要
雷锋
叔叔曾经泥泞脚窝
迈步fēngshūcéngnìngwōmàijīngjíbànyíngmìxū我会读第7页多音字zēnɡ(曾孙)cénɡ(曾经)曾měnɡ(内蒙古)ménɡ(蒙蒙)蒙第8页
说一说这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔故事,娓娓地向“我们”述说雷锋叔叔生前做好事。课文主要写了什么?第9页
1、儿童们去了哪些地方寻找雷锋?
2、儿童们为何要寻找雷锋叔叔?
3、他们找到雷锋叔叔了吗?不过雷锋叔叔来没来过?来干什么了?
感悟第10页我会写昨留弯洒温暖背锋冒fēngzuómàoliúwānbēi
sǎwēnnuǎn第11页
了解词语泥泞:晶莹:荆棘:因为烂泥而不好走。光亮而透明。泛指山野丛生带刺小灌木。第12页再读课文边读边想,课文能够分成几段?第13页交流汇报第一部分(第1、2节)沿小溪,找雷锋。写“我们”沿着小溪寻找雷锋叔叔,小溪回答了“我们”。第二部分(第3、4节)顺小路,找雷锋。写“我们”顺着小路寻找雷锋叔叔,小路回答了“我们”。第三部分(第5节)献爱心,是雷锋。“我们”发觉,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就在哪里。第14页练一练一、依据课文内容填空。
长长()弯弯()
迷路()年迈()
蒙蒙()晶莹()
温暖()泥泞()小溪孩子细雨春风小路大娘露珠脚窝返回第15页
练一练
fēnglìzuótiānmàoyǔ
liúxiàwēnnuǎnbēibāo 二、看拼音,写词语。
背包锋利昨天冒雨留下温暖第16页练一练三、比一比,再组词。锋()昨()冒()峰()咋()昌()洒()曾()瓣()酒()增()辨()区分雷锋山峰昨天咋了冒雨兴盛洒水喝酒曾经增加花瓣第17页课堂小结学习本文后,你感受到了什么?同学们,我们身边有这么“雷锋”吗?返回第18页板书设计雷锋叔叔,你在哪里
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