第2课 古代世界的帝国与文明的交流（课后分层练）高一历史同步课堂（解析版）

第第页第2课古代世界的帝国与文明的交流固基培优阶梯训练题目录第一阶教材必备知识精炼——基础通关第二阶易错易混疑难集训——期中期末通关1、古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展，西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张，古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是()A.文明开化的程度 B.社会分工与生产效率C.经济形态的影响 D.社会组织与管理系统【答案】C【解析】结合所学知识可知，古埃及文明和古西亚文明属于农耕文明，有比较发达的社会分工，劳动生产率相对较高，经济相对发达稳定，这为扩张领土奠定了物质基础；古希腊属于海洋文明，工商业发达，因此其以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响，农耕文明和海洋文明以不同的方式扩展，主要是受到经济形态的影响。排除A：古埃及、西亚和希腊都处于奴隶制时期，文明开化程度没有明显差别。排除B、D：社会分工与生产效率以及社会组织与管理系统，同属于农耕文明的优势，由经济形态决定，不是主要因素。2、继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东方，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()A.商业征服 B.文化同化 C.宗教皈依 D.财富侵蚀【答案】B【解析】由“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人”并结合所学可知，罗马人虽然征服了希腊化的地区，但却被希腊文化同化，B项正确。3、人类最初的文明基本是独立发展的，相互之间联系甚少，但进入农耕文明后，文明区域不断扩大。农耕文明的哪些优势使其具备扩张潜能()①比较发达的社会分工②相对较高的劳动生产率③比较稳定的农业产量④复杂的社会组织和管理系统A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】根据所学可知，原始社会时期，最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来，农业和畜牧业产生后，一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产。进入农耕文明后，文明区域能够不断扩大的原因之一是“比较发达的社会分工”，①正确；进入农耕文明后，因为劳动生产率相对较高，人类的生活开始有了保障，②正确；因为当时生产力水平较低，农业产量受自然因素影响较大，故农业产量不稳定，③错误；进入农耕文明后，社会组织和管理系统较完备，有利于先进农业技术的推广，④正确。故①②④正确，选C项。4、下图为古代世界的帝国扩张示意图，在该帝国统治下()A.希腊文化的中心逐渐东移 B.西亚和北非文明区首次被统一C.罗马法体系推动社会发展 D.形成了独具一格的拜占庭文化【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：古代世界。根据题干图片可知，该古代帝国以伊朗高原为中心向外扩张，结合所学，公元前6世纪，波斯人崛起于伊朗高原，征服了东到印度河流域，西到巴尔干半岛北部，包括埃及在内的广大地区，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊。在波斯帝国统治下，西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流，B项正确；题干图片显示公元前5世纪该帝国处于强盛时期。根据所学，从公元前4世纪亚历山大远征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”，在希腊化时代，希腊文化的中心逐渐东移，这与题干图片时间不符，排除A项；罗马法体系是罗马帝国时期形成的，公元前27年罗马共和国演变为罗马帝国。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。罗马帝国的版图和建立时间与题干图片不符，排除C项；395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国因其首都君士坦丁堡旧称拜占庭而又称“拜占庭帝国”。拜占庭帝国建立时间与题干图片不符，排除D项。故选B项。5、“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指()A.灭亡波斯并建立亚历山大帝国 B.基本统一阿拉伯半岛C.把整个地中海变为帝国的内海 D.编订《查士丁尼法典》【答案】A【解析】根据材料“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向”并根据所学知识可知，材料中的人物是亚历山大大帝，他在担任马其顿国王的短短13年中，以其雄才大略，东征西讨，先是确立了在全希腊的统治地位，后又灭亡了波斯帝国。在横跨欧、亚的辽阔土地上，建立起了一个庞大帝国，所以A正确；穆罕默德统一阿拉伯半岛，所以B错误；曾经把地中海变为内湖的国家是罗马帝国，所以C错误；东罗马皇帝查士丁尼组织法学家编订了《查士丁尼法典》，所以D错误。6、“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是指()A.亚述帝国 B.波斯帝国 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国【答案】D【解析】依据材料“地中海已成了帝国的内湖”，结合所学可知，罗马帝国到2世纪达到最大规模，地跨欧亚非三洲，广袤的地中海成为它的内湖。当时帝国农业、手工业和商业发展起来。海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防，故D项正确。A项处于两河流域，不符合题意，排除。B项处于西亚，不符合题意，排除。C项不符合“地中海已成了帝国的内湖”，排除。故选:D。7、西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。上述史实共同说明()A.不同文明间的相互影响不断扩大 B.西亚是世界文明的起源地C.希腊文明的发展得益于西亚文明 D.交流借鉴有利于文明进步【答案】D【解析】根据材料“西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区……希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及”并结合所学知识可知，文明交流促进文明进步，D项正确；材料涉及西亚农耕技术传到中亚、欧洲和北非，希腊的雕刻艺术受到古埃及的影响，未涉及相互影响，排除A项；材料不能说明西亚是世界文明的起源地，排除B项；依据材料可知，希腊文明的发展不仅仅得益于西亚文明，还有古埃及文明的影响，排除C项。故选D项。8、有学者指出，古埃及文化自身的独特性及其对周边地区和西方文化的孕育保存与发展是一个不断影响的过程。巴比伦的法典、腓尼基的字母文字等文明元素均为古希腊罗马文明的成长提供了营养成分，同时古希腊罗马的文明也推动着其他文明的发展。从中可以推断，世界文明()A.具有互鉴性和双向流动性 B.最早产生于古埃及地区C.发展具有独特性和继承性 D.起源以文字发明为标志【答案】C【解析】根据材料中“埃及文化自身的独特性及其对周边地区和西方文化的孕育保存与发展是一个不断吸收和影响周边文化的过程”，说明世界文明发展具有独特性；而“巴比伦的法典、腓尼基的字母文字等文明元素均为古希腊罗马文明的成长提供了营养，同时古希腊罗马的文明也推动着其他文明的发展”等信息说明，古代文明具有继承性，为世界文明增加了多元的可能，C项正确；材料强调文明的互动与继承，与传播方式无关，排除A项；目前所知最早文明出现在西亚，排除B项；材料说明的是西亚文明对其他文明的影响，并未涉及世界文明起源的标志，排除D项。故选C项。9、大流士一世时期，他不仅给各地行省以较大的行政自由，还允许一些行省“保存有地方的法律(巴比伦、埃及、犹太)，地方的度量衡制度，行政区的划分(如埃及之划分为州)，租税的不可侵犯性和神庙与祭司集团的各项特权”。大流士的这些举措()A.体现了对地方统治的灵活性 B.反映了中央政府权力的弱小C.维护了多元文化的竞争格局 D.加速了波斯帝国的衰亡进程【答案】A【解析】略10、公元前后，“终于出现了这样的时代：欧亚大陆两端同时存在着两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中“两个强有力的大国”联系的主要方式是()A.武力征服 B.宗教传播 C.经贸交流 D.官方往来【答案】C【解析】根据材料“公元前后...….欧亚大陆两端同时存在着两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进”结合所学知识可知，公元前后，欧亚大陆的两个强有力的大国指的是中国汉朝和罗马帝国，汉朝与罗马帝国的联系方式是通过丝绸之路进行的经济贸易往来，C项正确；武力征服，双方没有军事接触，与史实不符，排除A项；宗教传播，客观上有思想的交流，但非主要联系方式，排除B项；官方往来，非主要联系方式，只是小范围的接触，排除D项。故选:C。11、古代世界不同地区的文明，随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。阅读材料，完成下列要求。材料一：古希腊3/4的国土是山地，仅在崎岖山崖间有少量耕地，遭遇人口增加或自然灾害时，唯一的出路就是外出。他们以移民方式扩大影响，利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。无以为生的平民、寻求财富的工商业者、在政治斗争中失败的政治集团都是殖民的主体。在200年左右的时间里，他们在地中海和黑海沿岸建立了星星点点的众多城邦国家。柏拉图曾说：“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”——摘编自崔艳华《浅谈古希腊城邦殖民扩张的原因》材料二：在大流士时代，波斯征服了印度河流域（公元前517年）和巴尔干半岛的色雷斯地区，成为古代世界第一个地跨亚非欧三大洲的大帝国。面对辽阔疆域，大流士进行了一系列的改革：将帝国划分为若干行省，设总督治理，并直接向他汇报；军事上划分为五大军区，军区长官由国王任命，行省总督不管军事；在中央建立以国王办公厅为首的庞大管理机构，一切政令由中央发往各行省。大流士还让被征服地区的原统治者参与地方政权、制定法律时参照各地原有法律、对各地原有宗教与文化采取宽容态度、完成了尼罗河与红海之间的运河。——摘编自任宪宝《全球通史：人类共同体的历史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括古希腊文明向外扩展的原因及其特点。（2）根据材料二概括大流士改革的措施。综合上述材料并结合所学知识，谈谈对古代文明扩张的认识。【答案】（1）原因：多山少平原，资源少；组织能力强、航海技术和武器先进；工商业的发展；政治斗争的产物。特点：以移民方式向周边殖民扩展；沿海岸线呈点线状分布；建立众多城邦国家，独立于母邦。（2）措施：实行行省制；分设军区，与行省相互制约；建立比较完善的中央官僚体系；尊重被征服地区的习俗；加强与被征服地区的联系。认识：古代文明的扩张，给被征服的地区带来了一定的灾难，但也推动了人类文明的交流。【解析】（1）本题是背景类和特点类材料分析题。时空是古代史（希腊）。据材料“仅在崎岖山崖间有少量耕地，遭遇人口增加或自然灾害时，唯一的出路就是外出”，得出多山少平原，资源少；据材料“利用自己的组织能力、航海技术和武器”，得出组织能力强、航海技术和武器先进；据材料“无以为生的平民、寻求财富的工商业者、在政治斗争中失败的政治集团都是殖民的主体”，得出工商业的发展；政治斗争的产物。特点：据材料“他们以移民方式扩大影响，利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民”，得出以移民方式向周边殖民扩展；据材料“在200年左右的时间里，他们在地中海和黑海沿岸建立了星星点点的众多城邦国家”，得出沿海岸线呈点线状分布；建立众多城邦国家，独立于母邦。（2）本题是特点类和认识类材料分析题。时空是古代史（波斯）。据材料“将帝国划分为若干行省，设总督治理，并直接向他汇报”，得出实行行省制；据材料“军事上划分为五大军区，军区长官由国王任命”，得出分设军区，与行省相互制约；据材料“在中央建立以国王办公厅为首的庞大管理机构，一切政令由中央发往各行省”，得出建立比较完善的中央官僚体系；据材料“大流士还让被征服地区的原统治者参与地方政权、制定法律时参照各地原有法律、对各地原有宗教与文化采取宽容态度、完成了尼罗河与红海之间的运河”，得出尊重被征服地区的习俗；加强与被征服地区的联系。认识：从文明扩张的两面性分析，得出古代文明的扩张，给被征服的地区带来了一定的灾难，但也推动了人类文明的交流。12、（2023·河南驻马店高一下期中·3）在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要，“唯一的出路就是强迫移民”。希腊城邦内部政治斗争激烈，斗争中失败的集团在本城邦难以立足，也纷纷外迁。当时工商业比较发达，工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源，到外地建立商业据点成为首选。据此材料，下面哪项不属于希腊对外殖民活动兴盛原因（）A．城邦狭小，生产力发展难以满足人口增长B．移民殖民C．城邦内部政治斗争激烈D．工商业比较发达【答案】B【解析】希腊对外殖民活动即为对外移民殖民，B项为表现和方式，并非原因，故B项错误，符合题意；根据所学知识，希腊地域典型特征为小国寡民的城邦体制，当生产力发展难以满足人口增长时，便出现殖民活动，故A项正确，不符合题意；依据所学知识，当城邦城邦内部政治斗争激烈时，便会有些人被放逐或者放弃城邦生活，出现殖民活动，故C项正确，不符合题意；希腊工商业比较发达，海外贸易发达，为海外殖民提供条件，故D项正确，不符合题意。13、（2023·广东金太阳高一下期中·5）早在青铜器时代，两河流域文明逐渐扩展到叙利亚、巴勒斯坦；埃及文明向西方扩展；华夏文明的影响已从黄河流城和长江流域延伸到中国东北、西北以及西南地区，并与日本和朝鲜产生联系。这反映了（）A．早期文明的相对均衡性B．农耕文明的不断扩展C．早期文明交流模式单一D．农耕技术的不断发展【答案】B【解析】据材料信息可知，在青铜器时代，两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域的人们以农业为主，生产力水平的提高推动了上述地方的文明形态向周边地区的扩展，故选B项；结合所学知识可知，两河流域、尼罗河流域、黄河流域和长江流域最早进入文明社会，这说明人类早期文明的发展具有不均衡性，排除A项；材料只能反映出人类早期文明的拓展，没有体现出文明交流方式的单一性，排除C项；材料反映了早期文明的扩展，没有涉及农耕技术的进步与发展，排除D项。14、（2023·江西抚州七校高一下联考·3）据记载，亚述帝国在征服叙利亚中部后，设置行省进行管理，并在该行省设置了三个驿站，驿站配有邮驿长和军队指挥官，又迁移30户家庭对其进行照料。这说明（）A．驿站旨在服务百姓生活B．驿站是帝国地方治理的组成部分C．亚述帝国强制奴隶服役D．交通建设保证了军事征服的胜利【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，亚述帝国在新建立的行省设置驿站，并派官员和军队管理，说明驿站是帝国地方治理的组成部分，故选B项；亚述帝国强制推行邮驿制度，其目的是巩固帝国统治，不是服务百姓，排除A项；奴隶只能从事低端生产生活，驿站是国家治理体系的重要环节，主要由国家官员治理，而且材料也并未明确说明“30户家庭”属于奴隶阶层，排除C项；交通建设有利于军事征服但不能保证其胜利，“保证了”一说过于绝对，排除D项。15、（2023·河北张家口高一下期中·25）有学者认为，波斯帝国的兴起打断了西亚、北非原有古代文明独立发展的进程，灭亡波斯帝国的亚历山大帝国又从波斯帝国的传统中吸收了不少东西，开启希腊化时代。该学者意在强调（）A．帝国兴衰的历史周期规律B．波斯在文化传承中的作用C．西亚北非文明的传承路径D．亚历山大帝国的历史影响【答案】B【解析】据材料“波斯帝国的兴起……希腊化时代”可知，波斯帝国一方面继承了西亚和北非的文化，另一方面又将之传承于亚历山大帝国，体现了波斯在文化传承中的作用，故选B项；帝国兴衰的历史周期规律指从帝国兴衰治乱，往复循环中呈现出的周期性现象，与材料主旨不符，排除A项；波斯帝国对亚历山大帝国的影响并非完全是西亚和北非文明的传承，排除C项；材料强调波斯在文化传承中的作用，而非亚历山大帝国的历史影响，排除D项。16、（2023·山东临沂高一下期末·3）《后汉书·西域传》载：“至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徼外（指中南半岛海外）献象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。”材料中的“大秦”是指（）A．波斯帝国B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D．亚历山大帝国【答案】B【解析】东汉时期，与中国进行交往交流的国家是罗马帝国，故选B项；波斯帝国兴起的时间是公元前6世纪，东汉兴起于25年，二者时间上不符合，排除A项；阿拉伯帝国兴起于8世纪中期，而东汉灭亡于220年，二者时间上不符合，排除C项；亚历山大帝国兴起于公元前4世纪晚期，而东汉兴起于25年，二者时间上不符合，排除D项。17、（2023·浙江绍兴柯桥区高一下期末·11）“凡忠信之人，我予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行……靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。”材料中描述的“我”的统治（）A．巩固和扩大了古代文明区B．推动了希腊文化的广泛传播C．有利于民主法治思想传播D．破坏了世界文明的多元格局【答案】A【解析】据材料“阿胡拉玛兹达”并结合所学可知，这是波斯神话中的神，反映了“我”是波斯国王，波斯帝国巩固和扩大了古代文明区，故选A项；亚历山大帝国的建立推动了希腊文化的广泛传播，排除B项；拿破仑战争有助于民主法治思想传播，排除C项；西方殖民扩张破坏了世界文明的多元格局，排除D项。18、（2023·浙江宁波九校高一下期末·13）2世纪演说家阿利斯提德曾经描绘过一个古代商品汇集地，“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界”，该地可能是（）A．罗马B．长安C．巴格达D．伊斯坦布尔【答案】A【解析】据材料“2世纪……都在这里汇合”可知，该地在2世纪或2世纪以前处于繁盛时期，结合所学，罗马帝国在1一2世纪空前繁荣，帝国内不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，使得帝国首都罗马成为重要的为商品汇聚地，故选A项；据所学可知，长安是中国古代著名的都市，其繁荣是在7—10世纪，与材料时间不符，排除B项；巴格达是阿拉伯帝国的首都，7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国，与材料时间不符，排除C项；伊斯坦布尔繁荣是在15世纪，与题材料时间不符，排除D项。19、（2023·山东济南高一下期末·2）图2浮雕中央坐着的是号称“全部大陆的君王”的大流士一世，他手持象征王室威严的黄金权杖和莲花，正在接受印度、埃及、阿拉伯等23个国家或城邦使臣的进贡，这可以用来论证波斯帝国（）图2A．官僚体系的成熟B．税收系统的完善C．国王是政权核心D．地方实行行省制【答案】C【解析】结合所学知识可知，波斯帝国实行君主专制制度，国王是政权的核心，结合图片信息“大流士一世……手持象征王室威严的黄金权杖”“正在接受……23个国家或城邦使臣的进贡”可知波斯国王国王权力广大，代表国家接受进贡，体现了国王是政权核心的地位，故选C项；通过图片信息“正在接受……23个国家或城邦使臣的进贡”可知国王的地位重要，但是无法判断整个波斯帝国的官僚体系是否成熟，排除A项；材料体现了国王的权威，但是没有对波斯帝国税收系统和地方行政系统的表述，所以无法判断其税收系统是否完善、地方是否实行行省制，排除B、D项。20、（2023·福建福州高一下期末六校联考·3）西亚的农耕技术，逐步传到中亚、欧洲和北非的一些地区。冶铁技术起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地。希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及。上述史实共同说明（）A．文明间的相互影响不断扩大B．西亚是世界文明的起源地C．交流借鉴有利于文明进步D．希腊文明的发展得益于西亚文明【答案】C【解析】据材料信息，西亚农耕技术、冶铁技术传入了亚洲、非洲和欧洲地区促进了当地社会生产生活的进步，同时古希腊的雕刻艺术模仿了埃及，促进了古希腊文化艺术的繁荣，二者都体现了不同区域之间的文明交流借鉴促进了当地文明的进步，故选C项；材料只体现了西亚文明对亚非欧文明的影响，以及埃及文明对希腊雕塑艺术的影响，属于单向性的文化输出，不符合“互相影响”的说法，排除A项；材料只是强调农耕技术和冶铁技术可能源自西亚地区，不代表最早的是世界文明也诞生在西亚地区，排除B项；埃及属于北非的地理范畴，排除D项。21、（2023·浙江宁波九校高一下期末·21）下图左侧为公元前6世纪的希腊雕塑，右侧为古代埃及公元前3世纪后期的雕塑。两者在发饰、表情和站立姿势等方面存在明显的相似之处，由此可知（）古代希腊和埃及的雕刻①埃及雕塑对希腊雕塑的借鉴②文明之间存在着一定程度的联系③早期文明发展的独立性和多元性④希腊人像雕塑模仿埃及雕塑A．①②B．②④C．①②④D．②③④【答案】B【解析】古埃及早于希腊，因此是希腊雕塑对埃及雕塑的模仿，故①错误；据材料“两者在发饰、表情和站立姿势等方面存在明显的相似之处”可知，二者之间有相似性，说明他们之间存在联系，故②正确；材料主旨是强调早期文明的相似性，而非独立性与多元性，故③错误；材料“两者在发饰、表情和站立