2025届福建省建瓯市二中高考压轴卷历史试卷含解析

2025届福建省建瓯市二中高考压轴卷历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．北宋在科场考试中，命题并不以儒者为限，多杂出老庄之书，且在思想、学术、文学及艺术上对各个流派都采取兼容并包的态度。这反映出北宋A．儒学正统发生动摇 B．道家思想成为主流C．学术氛围较为宽松 D．理学不受政府重视2．“西周通过□□，从外在社会规范到人的主观情志实现全面控摄，以确保宗法等级秩序。”空格处应为A．封建亲戚 B．制礼作乐 C．内外服制 D．以藩屏周3．下图是美国某刊物上登载的封面漫画，该作品A．反映了国际形势的重大变动 B．意在谴责美国孤立中国政策C．体现了西方国家的主流民意 D．宣传了中国对外开放的政策4．启蒙运动时期，盂德斯鸠批判中国专制，以此力证君主立宪制的合理性；伏尔泰则把中国描绘成宗教宽容、君主开明的理想国度，将其作为法国政治改革蓝图的现实依据。这表明启蒙思想家A．促进了中西文化的交融发展B．通过解读中国推动社会启蒙C．准确塑造了彼时中国的形象D．认为中国落后世界发展潮流5．上海师范大学萧功秦教授指出：“中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”其中“世俗理性的最初觉醒”指的是A．明末清初的“工商皆本”意识 B．“师夷长技以制夷”的思想C．洋务运动的“中体西用”主张 D．辛亥革命民主共和的思想6．1887年王韬短篇小说集《淞隐漫录》刊载于《申报》，书中多有西方美女与中国男子相恋的题材。西方女子家世不俗，仰慕中国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关。这反映了作者A．对中西关系的客观认识 B．复杂矛盾的文化心理C．以拓展国人视野为目的 D．崇尚科学的理性精神7．苏联解体后，美国改变了之前相对克制的中东战略，除继续扶持以色列以制衡阿拉伯国家外，也积极采取措施插手中东事务，宣传和输出美国模式。对此可以用来说明A．美国放弃对中东的霸权主义政策B．多极化形成使美国调整对外政策C．美国插手改变了中东的政治格局D．两极格局瓦解加剧中东紧张局势8．下列为1940年于8月26日新华日报馆印发的题为“华北交通总攻击战”捷报。据此判断该大捷当指A．淞沪会战 B．百团大战 C．平型关战役 D．台儿庄战役9．1830年，法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》问世，真实地再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。小说中的“红”代表了A．法国大革命及拿破仑时代 B．贵族复辟势力及教会组织C．欧洲蓬勃兴起的工人运动 D．新兴的法兰西第三共和国10．19世纪以来，美国经济迅速发展，成为一个后起的工业化强国，这主要得益于：①独立后相对稳定的政治体制②自由的传统③丰富的自然资源④源源不断的外来移民A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④11．1824年欧文在美国印第安纳州买下1214公顷土地，开始新和谐移民区实验。实验以失败告终，欧文也因此破产，但却反映了19世纪初期的空想社会主义已发展到顶峰。“发展到顶峰”表现在A．空想思想家对构建理想社会进行尝试B．以手工工场为原型设计未来理想社会C．主张保留资本主义生产资料私有制D．坚持主张以异端的形式改造当前社会12．1912年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷等名称，受之者增惭，施之者失体。……光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据？A．审判制度沿用前清 B．政体变化不甚明显C．平等制度遭受玷污 D．等级观念根深蒂固13．古希腊先哲柏拉图认为艺术的源泉来自神赐的灵感，主张抛弃艺术以培育理性；亚里士多德则认为艺术源自心之理性，借助艺术可以培养人的理性。二者的共同点是A．促进了古代雅典艺术的发展与繁荣B．指出教育能够使人认识自己的美德C．提倡理性，认为艺术影响人的理性D．通过复兴文化，开始冲破教会束缚14．20世纪90年代以前，仅有联合国大会、七国集团会议等少数多边峰会。而今，各种多边峰会纷纷涌现，如G20峰会、APEC峰会、欧盟峰会、“金砖四国”峰会、世界气候变化峰会等。峰会的大量出现反映的实质问题是()A．区域集团化与世界一体化产生冲突B．传统双边外交不符合时代发展的需要C．美国一极独霸世界已被多极格局取代D．经济全球化使各国依赖程度加深15．汉武帝倡导“独尊儒术”。后来汉宣帝反对专任儒生时说“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎”这里所谓“周政”，主要是指周代的A．礼乐制度B．井田制度C．宗法制度D．分封制度16．在1876年费城国际博览会上，英国展出的是最新蒸汽机车，美国展出了大功率电动机和发电机，德国展出了加工枪炮的精密机床.材料表明A．英国科技创新已落后美德B．第二次工业革命完成C．美国已成为世界经济中心D．德国致力于军备竞赛17．20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝（）A．政治的四分五裂 B．出现了造纸业C．实行了郡县制 D．监察体系的完备18．夏、商两朝，“天命”“天罚”思想盛行于世；西周提出了“敬天保民”“以德配天”的口号和“明德慎罚”的思想；春秋战国“非杨即墨”；从秦朝法家学说大行其道，到汉朝中期“引经入狱”。这一变化历程从本质上反映了A．古代社会形态缓慢演进 B．古代法制思想的流变C．神权政治转向官僚政治 D．德治具有久远的传统19．1795年大作家席勒在诗中大声呐喊“德意志？它在哪里？我找不到那块地方。”导致作家困惑的主要原因是A．作家经常讥讽时政，遭到政府流放而愤懑B．作家非常热爱祖国，为国家的落后而悲伤C．德意志是地理概念，现实政治中还不存在D．德意志被拿破仑征服并成为其帝国一部分20．“二人山下说诗（丝）文，三炮打进四川城，十月十日来相会，三人牵牛一路行。”这首诗的谜底是“徽州朝奉”。“朝奉”本为官名，有些徽商是由仕而贾的，他们不愿人们称其为“老板”，代之以“朝奉”的称谓，久之，到明末，世人统称徽商为“徽州朝奉”，徽商不愿称老板，本质上说明了（）A．徽商文化上的谦虚 B．明清对商人的压制和歧视C．走官商结合之路 D．徽商虚伪的反映21．20世纪80年代，以撒切尔夫人为首相的英国政府对各大国有企业和垄断部门进行私有化，主要采取的形式包括整体出售，拆分售股给公司员工和上市三种：2010年，卡梅伦上台后，英国推动了所谓“二次私有化”进程。这些举措A．激发了市场经济活力 B．受到凯恩斯主义影响C．降低了国家财政收入 D．推动了第三产业兴起22．有学者评论：“其（太平天国）悲剧意义不仅在于他们失败的结局，更在于他们借助宗教猛烈冲击传统却不能借助宗教而挣脱传统的六道轮回。”文中的宗教是指A．儒家学说 B．黄老思想 C．拜上帝会 D．基督教23．明成祖朱棣在位时期曾五次北征蒙古，与此同时，他还在黑龙江流域设立了奴儿干都司，先后派亦失哈5次巡视奴儿干，招抚女真各部。结合下面表格，据此可得出的历史结论是A．奴儿干都司的设立引发了明蒙战争B．奴儿干都司支持了明朝边疆战略的实施C．奴儿干都司的官员要定期朝觐述职D．奴儿干都司奠定了我国北部疆域的版图24．以下言论对应的学派依次是①名不正，则言不顺；言不顺，则事不成

②天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜

③视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身④不期修古，不法常可A．法家、儒家、道家、墨家 B．墨家、法家、道家、儒家C．儒家、道家、墨家、法家 D．道家、法家、墨家、儒家25．马克思、恩格斯所认为“随着贸易自由的实现和世界市场的建立，各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了。”在世界日益成为一个整体时“代替那存在着阶级和阶级对立的旧社会的将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”据此可知经济全球化A．消除了世界各地区间的民族差异B．有助于形成世界性的利益共同体C．促进了世界各地区之间均衡发展D．推动了世界性阶级斗争不断深入26．晚清著名的洋务派外交家郭嵩焘主张，与西方各国交往最好的方式是“德”，其次以“略”，以“威”，以“恩”，“而信与义贯乎四者之中而不能外”；在既有中外关系中，要遵守条约。这表明郭嵩焘思想A．古今意识规则二者相结合 B．具有近代化的国际视野C．已放弃“中体西用”思想 D．对外妥协退让特征明显27．下列最能证明商朝在我国历史上真实存在过的是①殷墟中的甲骨文②小说《封神演义》③商朝的司母戊鼎④《史记·殷本纪》A．①② B．①④ C．③④ D．①③28．唐朝的国家意识是混合型的，不但儒法并用，而且兼容释道。正如盛唐最有成就的诗人李白、杜甫、王维被称为诗仙、诗圣、诗佛对应道、儒、释三教一样。这反映出唐朝A．开放包容的气象 B．诗歌受宗教影响C．世俗文学的繁荣 D．三教合一的局面29．1962年1月，中共中央通过了“三自一包”的经济建设方针。“三自”即允许农民耕种自留地，自办私人小作坊，在自由市场上出售产品；“一包”即农民承包政府规定的农业生产指标，要求保证完成。中央通过这一经济建设方针，旨在A．改变人民公社体制 B．促成经济体制改革C．全面纠正右倾错误 D．调整国民经济结构30．《海国图志》在刊行六十卷之后，魏源将其增补到百卷，增补情况如下表所示。据此可知，魏源A．带有明显的政治意识倾向 B．渴望国人深入了解西方C．拥有居安思危的家国情怀 D．主要精通世界地理知识二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．材料“一门三院士，满庭皆才俊。”梁启超有9个子女，3个是院士，这与梁启超的家庭教育思想是分不开的。爱国主义贯穿于梁启超家庭教育的全部阶段，直到孩子长大离家后他也常常通过书信鼓励他们学有所长，报效祖国。他在信中教导子女：“天下事业无所谓大小，士大夫教济天下和农夫善治十亩所成就一样。只要在自己责任内，尽自己力量去做，便是第一等人物。”1927年思顺夫妇作为驻加拿大的外交人员，受国内形势影响，时常得不到经济拨款，他写信开导：“身当乱世，要吃得苦，才能站得住。”他更教诲子女身处困境不可悲观，因为“一个人什么病都可医，唯有‘悲观病’最不可医。悲观是腐蚀人心的最大毒菌”。1924年9月梁启超的夫人李蕙仙去世，其墓地工程主要由二弟梁启勋负责操办，梁启超用数封家书详述二弟的劳累情形，言辞恳切的教导子女，每人定要寄信陈谢二叔。梁启超对子女的感恩教育超脱出宗法亲情的范围，不仅感恩亲人还感恩国家与社会，通过家庭教育把社会公德与家庭私德贯穿起来，是值得当代借鉴的。——摘编自《梁启超的家庭教育思想》（1）根据材料并结合所学，概括梁启超家庭教育思想的主要内容。（2）根据材料并结合所学，分析梁启超家庭教育思想产生的原因。32．二战后，经济全球化趋势迅速发展的同时也受到诸多因素的制约。阅读下列材料:材料一

二战后，全球经济发展的鲜明特点是形成了“两个平行的世界市场”(斯大林语)。显然，从二战结束到上世纪80年代末、90年代初，经济全球化误入了歧途，充其量也只能称其为“半球化”。——摘自李扬《“一带一路”将成全球化新引擎》材料二

实际上，反全球化是另一种全球化，是全球化的产物。相对而言，它是弱势与受害群体对全球化黑暗面的微弱抗争，是对全球化的所谓不可规避性的挑战。

2000年9月下旬，捷克首都布拉格，世界银行与国际货币基金组织年会在这里召开。来自世界各地的反全球化分子跟踪而来。……示威者认为国际货币基金组织和世界银行是全球资本主义的工具，因为它们竭尽所能控制第三世界，使这些国家更加贫穷。……他们认为地球环境将因全球化而不堪重负，地球环境将因为全球化而受到最后的致命一击。材料三目前，反移民浪潮也成为反全球化的一个组成部分。约有三分之一的移民从发展中国家前往发达国家。……非法移民会抢走工作，消耗税收，增加犯罪，改变民族认同。有分析人士指出，英国之所以选择脱欧，就与这种担忧有着密不可分的关系。

伊朗作为伊斯兰世界的代表，出于意识形态领域的原因，也是反全球化的主要支持者。1996年10月，伊朗按照对伊斯兰女孩的期望生产出萨拉娃娃，欲取代在伊朗流行的美国产的芭比娃娃。……伊斯兰圣战组织的兴起和全球范围内的恐怖主义袭击此起彼伏，也是反全球化运动在意识形态领域的极端体现。——以上材料摘编自庞中英《“反全球化”:另一种全球化》完成下列要求:(1)据材料一并结合所学知识，你是如何理解二战后到上世纪90年代初，经济全球化充其量只能被称为“半球化”的?并指出出现这一局面的根本原因及这-局面结束的标志。(2)“反全球化是另一种全球化，是全球化的产物”，运用上述材料并结合所学知识进行论证。33．（历史选修1：历史上重大改革回眸）材料19世纪70年代以前，英国政府主要征收关税、消费税等间接税（转嫁给他人负担的税收）。19世纪末20世纪初，英国伦敦1%的人口拥有55%的国民财富，而33%的人口生活在贫困线下，采矿、纺织等行业失业率不断上升。为此，英国政府实施税制改革，规定对所得税、遗产税等直接税采取累进征收原则，财产越多，税率越高。1909年，“人民预算案”提出，向富有者开征土地税等新税种以扶助贫者，上下两院对此分歧严重，一度引发宪政危机。预算案最终获得通过，政府得以应用征税和开支的权力，较平均地分配国民收入，这被视为“英国税制现代化的标志”“上院财政权力丧失的标志”。1911-1912年政府财政盈余高达六百多万英镑，1913年英国直接税所占比重高达57.6%——摘编自滕淑娜、顾銮斋《论19世纪末20世纪初英国“建设性税制”改革》（1）根据材料，概括19世纪末20世纪初英国新税制的特点。（2）根据材料并结合所学知识，指出19世纪末20世纪初英国税制改革的作用。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

北宋科考命题不以儒者为限，多杂出老庄之书，且在思想、学术、文学及艺术上对各个流派都采取兼容并包的态度，说明当时学术氛围较为宽松，C正确；宋代在主流意识上依然是儒学为正统，地位并未动摇，A、B排除；材料未涉及政府对理学的态度，排除D。2、B【解析】

西周通过“礼乐”制度，维护了宗法等级秩序，B正确；A体现的是分封制，A与材料无关；C是商朝的制度，C与材料无关；D反映的是分封制的作用，与材料无关，D错误。3、A【解析】

根据题干可知，漫画反映了1972年尼克松访华，中美关系由敌对走向正常化，使中美苏三大国相互敌对关系开始演变为中美与苏联的敌对关系，国际形势出现重大变动，故A符合题意；“谴责”是敌对的表现，不符合题意，排除B项；图片信息反映中美官方上层交流，不能体现主流民意，排除C项；对外开放政策于1978年提出，与题干信息不符合，排除D项。故选A。4、B【解析】

根据材料“盂德斯鸠批判中国专制，以此力证君主立宪制的合理性”“将其作为法国政治改革蓝图的现实依据”可知，盂德斯鸠和伏尔泰都对中国进行解读，以论证启蒙思想的合理性，为社会发展提供指导，故B项正确。材料没有体现西方文化对中国的影响，故A项错误。二者都只是对中国进行局部解读，并没有进行全面准确的解读，故C项错误。启蒙思想家并没有对中国是否跟上世界发展潮流进行评价，故D项错误。5、B【解析】

依据材料中“为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利的意识。”等信息结合所学可知，这指的是鸦片战争后，面对日益深重的民族危机，中国人中的世俗理性的觉醒，而“最初觉醒”指的是鸦片战争后，魏源提出“师夷长技以制夷”的思想，因此B选项正确。A选项错误，明末清初尚未出现近代民族危机；C、D选项错误，“中体西用”思想和民主共和思想的出现在时间上都晚于“师夷长技以制夷”的思想，不符合“最初觉醒”的条件。故正确答案为B选项。6、B【解析】

依据材料“西方女子家世不俗，仰慕中国文化，并于危难之际利用自己掌握的西方技术帮助丈夫渡过难关”并结合当时中国的社会状况来看，面对列强对中国的侵略，王韬还希望列强给予中国帮助，体现了其矛盾的心理状态。B正确；材料表明王韬没有真正认识到列强对中国的意图，A排除；结合所学可知，王韬是早期维新派代表，主张向西方学习，而不是单纯的拓宽国人视野，C排除；材料未涉及对理性精神的崇尚，D排除。故选B。7、D【解析】

苏联解体后美国在中东地区的干预力度明显上升，宣传和输出美国模式，这无疑加剧了中东紧张局势，D正确；A明显与题干主旨相反，排除；尚未形成多极化，排除B；苏联解体使得美国更加积极的干预中东，因此是苏联解体促使中东政治格局发生改变，C排除。8、B【解析】

1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，在华北两千多公里的战线上向日本发起以破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点为主要目标的百团大战，这次战争共破坏交通线2000多公里，与材料“华北交通总攻击战”捷报相符合，故答案为B；淞沪会战发生在1937年，平型关大捷发生在1937年，台儿庄战役是1938年，与材料时间不符，故ACD项错误。9、A【解析】

根据“再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况”，结合所学知识，1814年波旁王朝复辟，小说中的“红”代表法国大革命及拿破仑时期，故A正确；“黑”代表贵族复辟势力及教会组织，排除B；C不符合题意，排除；1870年建立法兰西第三共和国，排除D。【点睛】本题考查法国大革命，解题的关键是“再现了波旁王朝复辟时法国社会的状况”。10、D【解析】

根据所学可知19世纪以来，美国得益于独立后相对稳定的政治体制和自由传统、丰富的自然资源和源源不断的外来移民，经济迅速发展，成为一个后起的工业化强国。①②③④说法都正确，故答案为D；ABC不符合题意，排除。11、A【解析】

空想社会主义者欧文的实验，表达了对资本主义私有制度的不满，他们的批判矛头直接对准资本主义制度，也看到资本主义制度的剥削本质，在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会，使社会主义成为一种具有高度的物质文明和精神文明的社会。主张废除私有制，消灭阶级差别，共同劳动，平均分配产品，建立社会平等，有些代表人物还主张暴力革命。但最终因为“空想”而失败。根据以上分析可知，选项A项正确，B、C项错误；D项错在“改造”上，排除。12、D【解析】

试题分析：根据题目“1912年3月，南京临时政府令...闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿旧称...公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞”即可说明辛亥革命以后的传统思想仍然根深蒂固。故D正确。考点：中华民族的觉醒与抗争•辛亥革命与中华民国的建立•中华民国临时政府成立【详解】13、C【解析】

根据材料“柏拉图主张抛弃艺术以培育理性；亚里士多德则认为借助艺术可以培养人的理性”可见两者都提倡理性，故C选项正确；柏拉图主张抛弃艺术，故A选项说法有误，排除；材料中没有提及教育使人认识美德，故B选项排除；材料中没提及教会束缚和复兴文化，故D选项排除。14、D【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，当今世界经济全球化趋势是生产力发展的结果，社会分工越来越细，使任何一个国家不能单独发展，相互之间的依赖性越来越大，因此，地区性组织纷纷成立。故选D。考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势•全球化的影响•经济全球化使各国依赖程度加深15、A【解析】

根据所学可知，儒家强调西周的礼乐制度，希望通过礼乐制度来维系社会稳定，因此周政指的是礼乐制度，选项A正确；井田制属于经济制度，排除B；郡县制产生之后，后世儒家并不强调西周的宗法制和分封制，选项C、D排除。16、A【解析】试题分析：1776年，第二次工业革命已经开始。从材料中可以看出英国停留在工业革命、德国工业革命取得了很大的进展，美国第二次工业革命占据先机。故选A。第二次工业革命完成于十九世纪末二十世纪初，美国成为美国已成为世界经济中心，排除BC；D材料中没有体现，排除。考点：走向世界的资本主义世界市场﹒第二次工业革命﹒经济发展不平衡17、C【解析】由材料信息“上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名”可知秦代实行郡县制，出土文物一般记载当时的社会政治制度，是研究历史的第一手资料，C项正确。秦朝时期政治四分五裂说法错误，排除。造纸术最早出现应是在西汉，排除B。印章的地名、郡县等属于地方行政机构，不能得出监察制度完备的结论，排除D。18、B【解析】

从商夏商的“天命”“天罚”到秦朝的法家思想，再到汉代的“引经入狱”，体现了古代中国法治思想的演变过程，B正确；商周思想不同，但是属于同一社会形态，秦汉也一样，都属于封建社会，排除A；题干未体现出官僚政治，排除C；法家思想、“天命”“天罚”均不属于德治，排除D。19、C【解析】

根据所学知识可知，1871年完成统一之前，德意志是地理概念，现实政治中还不存在，因而席勒发出了找不到德意志的困惑的呐喊，C选项正确；遭到政府流放、国家落后等，不是席勒呐喊找不到德意志的主要原因，AB两项不符合题意；拿破仑帝国建立于1804年，D选项错误。20、B【解析】试题分析：联系史实可知，此题考查的是中国古代的经济政策，联系史实可知在明清时期实行重农抑商政策商人地位低下，而称他们为老板则表明他们是商人无疑，因此他们不愿人们称其为“老板”而改为朝奉，这是重农抑商政策深入人们思想观念的表现。故此题应选B项考点：中国古代的经济政策点评：此题为推理型选择题。对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，以考查学生通过对历史规律和基本原理的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。解答这类选择题可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。21、A【解析】

依据所学知识可知，撒切尔夫人为了医治经济的“滞胀”，一反传统的凯恩斯主义，掀起了私有化浪潮，对各大国有企业和垄断部门进行私有化，其目的是激发了市场经济活力，故A正确；这些措施是减少政府对经济的干预，故B错误；这些措施减少了国家财政支出，故C说法错误；这些措施不能推动第三产业兴起，故D错误。22、C【解析】试题分析：太平天国运动的指导思想是拜上帝教，贡献C。A项是传统文化，洪秀全太平天国运动前期是反对儒家信条的；B项错误，黄老思想在西汉初年曾经实行过，往往是一个新王朝建立初期实行；D项错误，单纯的基督教在中国并未有多大的市场，不符合农民阶级的愿望。考点：太平天国运动点评：太平天国运动是一次农民阶级领导的农民运动。颁布了纲领，是旧时农民运动的最高峰，发生在新的时代，以拜上帝教为指导思想，反映了新的时代的特点。常考的知识点有太平天国运动的背景、施政纲领、失败的原因和影响等。与此相关的知识点如义和团运动二者的比较也要明白。23、B【解析】

依据表格来看，亦失哈巡视奴儿干，招抚女真各部都是在朱棣北征蒙古前后，这有助于明朝边疆战略的实施。B正确；A项永乐八年进行北征蒙古，而奴儿干都司设立在永乐九年，排除；C项材料未体现奴儿干都司官员的义务，排除；D项我国北部疆域的版图奠定于清朝，排除。故选B。24、C【解析】

根据所学知识儒家主张“正名”，各守其分，故①为儒家；道家主张柔弱无为，无为而达到无不为的境界，故②为道家；墨家主张兼爱非攻，故③为墨家；法家主张今必胜古，法令政策应因时而动，故④为法家；综上，故选C。ABD均在排序上有问题，排除。【点睛】本题考查春秋战国时期的百家争鸣，学生需要结合各流派的主要思想特征来和材料中的话语进行对应。25、B【解析】

依据材料“随着贸易自由的实现和世界市场的建立各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失了”、“在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”可知，这表明经济全球化有助于形成世界性的利益共同体，因此B选项正确。A选项错误，材料体现的是经济全球化的发展促进各国人民之间的民族隔绝和对立日益消失，不是民族差异的消失；C选项错误，经济全球化的背景下发达国家获益远远超过发展中国家，各地区不是均衡发展的；D选项错误，材料并未体现阶级斗争的内容。故正确答案为B选项。26、A【解析】

由材料“而信与义贯乎四者之中而不能外”“在既有中外关系中，要遵守条约”可知，郭嵩焘主张将传统的儒家思想融合进近代外交规则体系中，这体现了他古今融合的思想，故选A；材料也强调了郭嵩焘对传统的继承，B项解读过于片面，并非最佳答案，排除；对传统的继承恰恰说明郭嵩焘没有放弃“中体西用”思想，排除C；郭嵩焘表现出的是是一种积极主动的外交姿态，而非妥协退让，排除D。27、D【解析】

遗迹和遗物是考古挖掘的文物，最具有史料价值。殷墟中的甲骨文是记载商朝社会生活的文字，商朝的司母戊鼎是商朝青铜器典型代表，故①③正确；《封神演义》属于神话小说，史料价值有限，不具有第一手史料价值，排除②；《史记·殷本纪》包含有商朝历史，但属于二手史料，排除④。故选①③组合，排除ABC，选D。28、A【解析】

依据材料中“混合型”、“儒法并用”、“兼容释道”等信息可知，这反映出唐朝的开放包容，因此A项正确；材料并未强调诗歌和宗教的关系，B选项错误；材料反映的是唐朝的国家意识，不是世俗文学的发展情况，C选项错误；材料没有体现三教合一的特征，D选项错误。故选A。29、D【解析】

从材料中的时间信息和所采取的措施包括允许私有制、自由市场在一定范围内存在等信息来看，中央通过这一经济建设方针，是为解决经济困难对国民经济结构进行调整，故答案为D项；人民公社体制的撤销是在1983年，排除A项；经济体制改革是在1978年十一届三中全会后，排除B项；对国民经济的调整是纠正大跃进和人民公社化运动所犯的“左”倾错误，排除C项；【点睛】1960年冬针对三年经济困难，中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，逐步纠正农村工作中的“左”的错误。从1962年起，经济逐步得到恢复和发展。到1965年国民经济调整任务基本完成。30、B【解析】

魏源在六十卷的基础上，不断丰富《海国图志》的内容，将其增加到百卷，这说明魏源渴望国人深入了解西方，故选B项；就其增补情况来看，主要集中于对地理知识和武器的介绍，不能说明其政治意识倾向明显，排除A项；当时是鸦片战争爆发后，国家开始遭受西方殖民侵略，这不是居安，而是忧国忧民的家国情怀，排除C项；材料反映魏源重点介绍了世界各国的地理知识，但不能说明其主要精通世界地理知识，这是两个不同的概念，故排除D项。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）内容：爱国主义思想；社会责任意识；吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；乐观主义精神；感恩意识；注重公德与私德。（2）原因：梁启超的爱国主义精神和高尚的人格修养；中国深陷半殖民地半封建社会，民族危机不断加深；国内政治动乱，政府腐朽；国内救亡图存运动的影响；传统文化和儒家思想的影响。【解析】

（1）根据材料“爱国主义贯穿于梁启超家庭教育的全部阶段”可得出爱国主义思想；根据材料“只要