徐州市2025届高三最后一模生物试题含解析

徐州市2025届高三最后一模生物试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示某原核生物DNA片段上的1个启动部位和3个基因的排列顺序及基因的表达过程，其中①②代表能与启动部位（P）结合的酶，正发生左→右移动。下列叙述错误的是（）A．图中①②均为RNA聚合酶，能催化DNA双螺旋解开B．图中①②与启动部位结合，均可启动3个基因的转录C．图中有3个核糖体同时在翻译，其移动方向是左→右D．图中3条多肽合成结束后，它们的氨基酸序列相同2．如图为真核细胞内发生的某生理过程，下列相关叙述正确的是（）A．②的碱基总数与其模板链上碱基总数一致B．图示为翻译，核糖体在②上从右向左移动C．随核糖体移动①将读取mRNA上的密码子D．该过程中既有氢键的形成，也有氢键的断裂3．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，不正确的是A．在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小B．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同D．细胞壁伸缩性较小，原生质层伸缩性较大，是发生质壁分离的原因之一4．下图为激素分泌调节示意图，以下说法中，错误的是（）A．激素①只作用于垂体B．激素③只作用于下丘脑和垂体C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加5．某同学为了探究酵母菌的细胞呼吸方式，将少量的酵母菌混入适量的面粉揉成光滑面粉团后均等分装在2个洁净的塑料袋中，一组充满空气（甲组），一组则排净空气（乙组），扎紧袋口后放在相同且适宜的环境中观察20---30min。下列叙述不正确的是（）A．一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现，面团变湿润B．该实验中甲组为实验组，乙组为对照组C．若放置的时间足够长，甲组也会产生酒精D．该实验应选择大小合适，气密性良好的塑料袋6．研究发现，细胞分裂素可解除顶端优势。为探究细胞分裂素的作用部位及效果，研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验。你认为应该设置几组实验，实验的处理方法为（）选项组数处理方式A一在①②处同时涂抹细胞分裂素溶液B二一组在①处，另一组在②处涂抹细胞分裂素溶液C三一组不作处理，一组切除②，一组在①处涂抹细胞分裂素溶液D四一组不作处理，一组切除②，另两组处理方式同B选项A．A B．B C．C D．D7．下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A．细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程B．在细胞衰老的过程中，细胞的生理状态和化学反应都会发生复杂的变化C．被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死D．紫外线及其他射线通过损伤细胞内的DNA分子导致细胞癌变8．（10分）下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数，有关叙述中不科学的是（）器官或细胞

所表达基因的估计数

眼

1932

唾液腺

186

皮肤

3043

甲状腺

2381

血细胞

23505

心脏

9400

A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高C．人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与其不同功能相适应的二、非选择题9．（10分）从2019年9月开始，澳大利亚大火已经烧毁了超过数千万亩的土地，大约五亿只动物在这场火灾中丧生。（1）生态学家估计澳大利亚大火向空中释放了1．5亿吨二氧化碳，这些二氧化碳通过碳循环被吸收可能需要一个世纪或更长时间。物质循环是指构成生物体的____________。火灾产生的有害气体可通过大气弥散到世界各地，这说明物质循环具有____________性。（2）考拉是澳大利亚独有的动物，火灾中考拉的大量死亡会降低生物多样性中的____________多样性。生物多样性降低会带来严重的生态灾难，这从侧面反映了生物多样性的____________价值。（1）有报道说，当地“火鹰”（如啸鸢等）纵火加剧了火灾灾情。“火鹰”是肉食性猛禽，喜欢在着火的森林里活动觅食，它们会衔着着火的树枝将其运送到到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的：________________________。10．（14分）甘蔗螟虫，是糖料蔗生产的第一大害虫，如防治不当，可造成每亩糖料蔗减产10%~30%，糖分下降造成每亩产值损失3%~5%，蔗农通常依靠大面积喷洒农药来减少甘蔗螟虫的危害，广西植保站与南宁生物防治公司合作，在全国创新示范推广释放赤眼蜂防治甘蔗螟虫，达到“以虫治虫”的目的。回答下列相关问题：（1）调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用的方法是__________；甘蔗属于该生态系统组成成分中的________________，从生态系统结构的角度分析，甘蔗田易受甘蔗螟虫侵害的主要原因是_____________。（2）赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内，造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高，判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系为_______。从对生态系统的影响和经济价值的角度分析以虫治虫的优点：_______________________（至少答出两点）（3）实践中又发现，性信息素可干扰成虫的交配，也可达到防治螟虫的目的，性信息素属于______信息，体现的信息传递的作用是______________。（4）从能量流动的角度分析防治甘蔗螟虫的意义：__________。11．（14分）图甲是某学习小组同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置，灯为冷光源。图乙为最适温度下根据实验结果绘制的曲线。黑藻为多年生沉水草本植物，有绿色部分，也有非绿色部分。据图回答下列问题：（1）图甲可用于探究光照强度对植物光合速率的影响，改变光照强度的方法有：①____________，②____________。（2）为排除无关变量对实验结果的干扰，该实验需设置对照实验。设置的方法是利用与图甲相同的实验装置，___________。（3）在图乙曲线的Z点，叶肉细胞利用氧气的具体场所是____________。在Y点时，该植物绿色部分的细胞通过光合作用产生的O2量与该部分细胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。12．一小型湖泊水质清澈，含有金鱼藻，金鱼藻是多年生沉水草本植物。大量生活污水流入该湖泊后蓝藻逐渐增多，金鱼藻逐渐减少，很快在水面形成一层蓝绿色有腥臭味的浮沫，称为“水华”。经测定，生活污水中含有大量N、P等矿质元素，也有铅、汞等较多污染物；蓝藻释放的藻毒素具有水溶性和耐热性，化学性质相当稳定。请回答有关问题：（1）金鱼藻在食物链中属于______营养级；从构成其细胞的结构分析，其属于_____(填“真核”或“原核”)生物。（2）湖泊中流入生活污水后蓝藻逐渐增多的主要原因是______________，金鱼藻含量大量减少的主要原因是____________________________，金鱼藻和蓝藻二者之间的关系是_____________________。（3）蓝藻可产生毒素抑制其他藻类生长，逐渐在群落演替中成为__________，蓝藻型生态系统具有较强的聚集N、P的能力，一旦形成则具有较强的____________，不容易被外界干扰破坏。（4）该湖泊的水不能供家畜饮用的原因是___________。也不能采集该湖泊的水草、鱼类饲喂家畜和家禽的原因是_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

RNA的合成，转录需要有RNA聚合酶的催化，并且转录不是沿着整条DNA长链进行的，当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或者几个基因的DNA片段的双螺旋解开，以其中的一条链为模板，按照碱基配对原则，游离的核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基配对，并通过磷酸二酯键聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。题图分析，当RNA聚合酶与启动子结合后，就会启动图中的三个基因的转录过程。【详解】A、题意显示①②能与启动部位P结合，而RNA聚合酶可与启动部位结合结合启动转录过程，并能催化DNA双螺旋解开，故①②表示RNA聚合酶，A正确；B、图中DNA片段上显示了1个启动部位和3个基因的位置，故此可推测①②与启动部位结合，均可启动3个基因的转录，B正确；C、根据原核细胞转录和翻译同时进行的特征，图中显示RNA右侧尚未转录完成，故可推测图中有3个核糖体同时在翻译，而且其移动方向是左→右，C正确；D、图中3条多肽代表了图中三个基因的表达过程，故合成结束后，它们的氨基酸序列不同，D错误。故选D。【点睛】正确辨别图中关于原核生物基因表达的图示是解答本题的关键，突破图中三个核糖体的翻译过程是解答本题的另一关键！2、D【解析】

分析图示可知，此过程为翻译，发生在核糖体上，①为tRNA，②为mRNA。【详解】A、②为mRNA，在真核细胞内基因上存在非编码区和内含子等非编码序列，所以②的碱基总数比模板链上碱基总数少，A错误；B、图示为翻译过程，该过程中核糖体从左向右移动，B错误；C、翻译过程中核糖体沿着mRNA移动，核糖体读取密码子，C错误；D、该过程中有密码子与反密码子之间的互补配对和tRNA与mRNA的分离，因此有氢键的形成和断裂，D正确。故选D。【点睛】本题结合核糖体合成蛋白质的过程图，考查遗传信息的翻译过程，要求考生熟记翻译的相关知识点，准确判断图中各种数字的名称，并能准确判断核糖体的移动方向。3、C【解析】在植物细胞质壁分离过程中，细胞不断失水，液泡的体积逐渐减小，A正确；只有活细胞才能发生质壁分离以及复原现象，B正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C错误；细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，是发生质壁分离的内因，D正确。4、B【解析】

A.激素①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，只能作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，A项正确；B.激素③是甲状腺分泌的甲状腺激素，几乎对全身的细胞都起作用，包括下丘脑和垂体，B项错误；C.寒冷情况下，激素①促甲状腺激素释放激素分泌量增加，导致激素②促甲状腺激素与激素③甲状腺激素分泌量增加，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量，C项正确；D.碘是合成甲状腺激素的原料，摄入碘不足时，激素③分泌量减少，进而通过负反馈调节导致激素①与激素②分泌量增加，D项正确；因此，本题答案选B。考点：本题考查甲状腺激素的分级调节和负反馈调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、B【解析】

A、甲组充满空气，因此其中的酵母菌进行的是有氧呼吸，而有氧呼吸能产生水，因此一段时间后甲组的塑料袋内壁有水珠出现，面团变湿润，A正确；

B、该实验为对比实验，甲和乙相互对照，B错误；

C、若放置的时间足够长，甲组中空气会被消耗完，酵母菌会因缺氧进行无氧呼吸而产生酒精，C正确；

D、该实验应选择大小合适，气密性良好的塑料袋，D正确。

故选B。6、D【解析】

分析题干信息可知，该实验的目的是探究细胞分裂素的作用部位，实验原理是细胞分裂素可解除植物的顶端优势，因此实验的自变量应该是细胞分裂素作用的部位，即①部位和②部位，因变量是侧芽的发育情况。【详解】A、在①②处同时涂抹等量细胞分裂素溶液，没有反应出自变量，自变量应该是细胞分裂素作用的部位，即①部位和②部位，A错误；B、设两个实验组，一组在①处，另一组在②处涂抹等量细胞分裂素溶液，②处自身产生的内源细胞分裂素对实验有影响，缺空白对照，B错误。C、实验组切除②，在①处涂抹细胞分裂素溶液，与对照组相比由2个自变量，C错误；D、实验设置了空白对照，切除②，排除了尖端内源细胞分裂素的影响，D正确。故选D。【点睛】根据实验目的找出出实验的自变量和因变量是解题的突破口，对应实验变量的控制是解题的关键。7、C【解析】

衰老细胞中，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害。紫外线、X射线等会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。【详解】A.细胞都有发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程，A正确；B.细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，B正确；C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，C错误；D.紫外线及其他射线会导致细胞癌变，其原理是损伤细胞内的DNA分子，D正确。8、B【解析】人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果，A项正确；人体的细胞均是由一个受精卵经有丝分裂而形成的，所以细胞内遗传物质相同。血细胞所表达的基因数目最多，这是与细胞的功能相适应的，B项错误；基因表达的产物是蛋白质，因此表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质也有差异，C项正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，而基因控制蛋白质的合成，因此不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与细胞具有不同功能相适应的，D项正确。【考点定位】细胞的分化二、非选择题9、（C、H、O、N、P等）元素不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。全球遗传（基因）间接“火鹰”纵火可以将小动物从森林中驱赶出来，便于“火鹰”捕食【解析】

1.组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，有从生物群落到无机环境的循环过程，这就是生态系统中的物质循环。

2.物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，二者是同时进行，彼此相互依存，不可分割的，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解的等过程，物质作为能量的载体，是能量沿食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【详解】（1）物质循环是指构成生物体的（C、H、O、N、P等）元素不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。物质循环是全球性运动，具有反复循环的特点，火灾产生的有害气体可通过大气弥散到世界各地，这说明物质循环具有全球性。（2）个体致死后导致其基因丧失，种群基因频率改变，火灾中考拉的大量死亡会降低生物多样性中的遗传（基因）多样性。生物多样性的间接价值指其生态功能，具有蓄洪防旱、保持水土、调节气候的作用，生物多样性降低会带来严重的生态灾难，这从侧面反映了生物多样性的间接价值。（1）根据题干信息可知：“火鹰”是肉食性猛禽，喜欢在着火的森林里活动觅食，它们会衔着着火的树枝将其运送到到尚未燃烧的森林里，从种间关系的角度分析，推测“火鹰”纵火的目的是通过纵火可以将小动物从森林中驱赶出来，便于“火鹰”捕食。【点睛】本题结合澳大利亚大火的社会热点，考查生态系统物质循环的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、样方法生产者甘蔗田物种单一，营养结构简单，生态系统抵抗力稳定性较低寄生减少农药用量，降低生产成本，减少农药对环境的污染，减少农药对生物多样性的破坏化学生物种群的繁衍，离不开信息传递合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】

1、调查种群密度的方法有：样方法、标志重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物，一般要求取样时要随机取样，样方大小合适，并且要求样本数目足够大。2、信息传递有调节生物的种间关系，维持生态系统稳定的作用；生命活动的正常进行和种群的繁衍离不开信息传递。3、生态系统的成分：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。【详解】（1）调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用样方法。甘蔗属于生态系统组成成分中的生产者。甘蔗田物种单一，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性较低，易受甘蔗螟虫侵害。（2）赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内，造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高，可以判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系为寄生。以虫治虫可减少农药用量，节约生产成本，减少农药对环境的污染，减少农药对生物多样性的破坏。（3）性信息素属于化学物质，通过化学物质进行传递的信息属于化学信息，信息素通过影响雌雄个体的交配影响种群的繁衍，说明生物种群的繁衍，离不开信息传递。（4）防治甘蔗螟虫可以降低甘蔗螟虫对蔗田的伤害，提高甘蔗产量，合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统的成分、生态系统的信息、能量流动等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。11、在不改变灯功率的情况下，通过调整灯与广口瓶之间的距离来控制在不改变灯与广口瓶之间距离的情况下，通过调整灯的功率来控制将黑藻换成形态大小相同的死亡黑藻线粒体内膜要多【解析】

光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应，光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】（1）用图甲装置，改变光照强度的方法通常是调整光源与广口瓶之问的距离或调节光源的功率。（2）对照试验是为了排除无关变量的影响，所以将黑藻换成形态大小相同的死亡黑藻即可。（3）细胞中利用氧气的过程是有氧呼吸第三阶段，其具体场所是线粒体内膜。在Y点时，该植物的绿色部分细胞光合作用产生的O2量比该部分细胞呼吸消耗的O2量要多。原因是该光照强度下，植物整体的光合作用强度与细胞呼吸强度相等，但植物体有一些非绿的细胞不能进行光合作用。【点睛】熟悉光合作用及呼吸作用的过程是解