浙江省诸暨市浬浦中学2022年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
浙江省诸暨市浬浦中学2022年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第2页
浙江省诸暨市浬浦中学2022年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第3页
浙江省诸暨市浬浦中学2022年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第4页
浙江省诸暨市浬浦中学2022年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若分式的值为0,则的值为()A.-1或6 B.6 C.-1 D.1或-62.下列说法正确的是()A.计算两个班同学数学成绩的平均分,可以用两个班的平均分除以2即可;B.10,9,10,12,11,12这组数据的众数是10;C.若,,,…,的平均数是,那么D.若,,,…,的方差是,那么,,,…方差是.3.分式和的最简公分母是()A. B. C. D.4.下列选项中最简分式是()A. B. C. D.5.已知是完全平方式,则的值是()A.5 B. C. D.6.一副三角板有两个直角三角形,如图叠放在一起,则的度数是()A.165° B.120° C.150° D.135°7.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()A. B. C. D.8.点P(-2,-3)关于x轴的对称点为()A. B. C. D.9.如图,△ABC中,AB=AC,DE垂直平分AC,若△BCD的周长是14,BC=6,则AC的长是()A.6 B.8 C.10 D.1410.如图所示,下列图形不是轴对称图形的是()A. B. C. D.11.如图,正方期ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且为F,则EF的长为()A.2 B. C. D.12.等式成立的条件是()A. B. C.x>2 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,中,,,、分别是、上两点,连接并延长,交的延长线于点,此时,,则的度数为______.14.如图,一次函数和的图象交于点.则关于,的二元一次方程组的解是_________.15.如图,在中,,,的垂直平分线分别交,于点,,则______.16.如图,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,当BP=________时,形成的Rt△ABP与Rt△PCD全等.17.点关于轴对称的点的坐标是__________.18.光的速度约为3×105km/s,太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光需要4年的时间才能到达地球.若一年以3×107s计算,则这颗恒星到地球的距离是_______km.三、解答题(共78分)19.(8分)今年,长沙开始推广垃圾分类,分类垃圾桶成为我们生活中的必备工具.某学校开学初购进型和型两种分类垃圾桶,购买型垃圾桶花费了2500元,购买型垃圾桶花费了2000元,且购买型垃圾桶数量是购买型垃圾桶数量的2倍,已知购买一个型垃圾桶比购买一个型垃圾桶多花30元.(1)求购买一个型垃圾桶、B型垃圾桶各需多少元?(2)由于实际需要,学校决定再次购买分类垃圾桶,已知此次购进型和型两种分类垃圾桶的数量一共为50个,恰逢市场对这两种垃圾桶的售价进行调整,型垃圾桶售价比第一次购买时提高了8%,型垃圾桶按第一次购买时售价的9折出售,如果此次购买型和型这两种垃圾桶的总费用不超过3240元,那么此次最多可购买多少个型垃圾桶?20.(8分)证明:如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等,那么这两个三角形全等.21.(8分)某城市居民用水实行阶梯收费,每户每月用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.如果超过20吨,未超过的部分按每吨1.9元收费,超过的部分按每吨2.8元收费.设某户每月用水量为x吨,应收水费为y元.(1)分别写出每月用水量未超过20吨和超过20吨,y与x间的函数关系式.(2)若该城市某户5月份水费平均为每吨2.2元,求该户5月份用水多少吨.22.(10分)已知,如图,AD∥BC,∠B=70°,∠C=60°,求∠CAE的度数.(写出推理过程)23.(10分)解方程:解下列方程组(1)(2)24.(10分)列二元一次方程组解决问题:某校八年级师生共人准备参加社会实践活动,现已预备了两种型号的客车共辆,每辆种型号客车坐师生人,每辆种型号客车坐师生人,辆客车刚好坐满,求两种型号客车各多少辆?25.(12分)某广告公司为了招聘一名创意策划,准备从专业技能和创新能力两方面进行考核,成绩高者录取.甲、乙、丙三名应聘者的考核成绩以百分制统计如下:(1)如果公司认为专业技能和创新能力同等重要,则应聘人将被录取.(2)如果公司认为职员的创新能力比专业技能重要,因此分别赋予它们6和4的权.计算他们赋权后各自的平均成绩,并说明谁将被录取.26.如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.(1)求证:△ABC≌△ADE;(2)求∠FAE的度数;(3)求证:CD=2BF+DE.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据分式值为零的条件可得x2−5x−6=0,且x+1≠0,再解即可.【详解】由题意得:x2−5x−6=0,且x+1≠0,解得:x=6,故选:B.【点睛】此题主要考查了分式值为零的条件,关键是掌握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.2、C【分析】根据平均数,众数,方差的定义和意义,逐一判断选项,即可求解.【详解】∵两个班同学数学成绩的平均分=两个班总成绩÷两个班级总人数,∴A错误,∵10,9,10,12,11,12这组数据的众数是10和12,∴B错误,∵,,,…,的平均数是,那么,∴C正确,∵若,,,…,的方差是,那么,,,…方差是,∴D错误,故选C.【点睛】本题主要考查平均数,众数,方差的定义和意义,掌握众数的定义,平均数,方差的定义和公式,是解题的关键.3、C【分析】当所有的分母都是单项式时,确定最简公分母的方法:(1)取各分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.再结合题意即可求解.【详解】∵和的最简公分母是∴选C故选:C【点睛】通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂最为最简公分母,本题属于基础题.4、A【解析】一个分式的分子与分母没有非零次的公因式时(即分子与分母互素)叫最简分式.【详解】A.,是最简分式;B.,不是最简分式;C.=,不是最简分式;D.=3x+1,不是最简分式.故选:A【点睛】本题考核知识点:最简分式.解题关键点:理解最简分式的意义.5、D【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项确定m的值.【详解】解:∵∴my=±2•y•5,∴m=±10,故选:D.【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.6、A【分析】先根据直角三角形两锐角互余求出∠1,再由邻补角的定义求得∠2的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求得的度数.【详解】∵图中是一副三角板,∴∠1=45°,∴∠2=180°-∠1=180°-45°=135°,∴=∠2+30°=135°+30°=165°.故选A.【点睛】本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.7、B【分析】剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即可.【详解】解:=--===,故选:B【点睛】此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.8、D【分析】关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标变为相反数【详解】∵点P(-2,-3),∴关于x轴的对称点为(-2,3).故选D.【点睛】此题主要考查了平面直角坐标系中对称点的规律.解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:

(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;

(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;

(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.9、B【分析】先根据线段垂直平分线的性质得出AD=CD,再根据等腰三角形的性质解答即可.【详解】解:∵DE垂直平分AC,∴AD=CD.∵△BCD的周长是14,BC=6,∴AB=BD+CD=14﹣6=1,∵AB=AC,∴AC=1.故答案为B.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,掌握垂直平分线上的点到线段两端点距离相等的性质是解答本题的关键.10、A【分析】由题意根据轴对称图形的概念进行分析判断即可.【详解】解:A.不是轴对称图形,故此选项符合题意;B.是轴对称图形,故此选项不合题意;C.是轴对称图形,故此选项不合题意;D.是轴对称图形,故此选项不合题意.故选:A.【点睛】本题考查轴对称图形的概念,注意掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.11、D【分析】在AF上取FG=EF,连接GE,可得△EFG是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得EG=,∠EGF=45°,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠BAE+∠AEG=∠EGF,然后求出∠BAE=∠AEG=22.5°,根据等角对等边可得AG=EG,再根据正方形的对角线平分一组对角求出∠ABD=45°,然后求出△BEF是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得BF=EF,设EF=x,最后根据AB=AG+FG+BF列方程求解即可.【详解】解:如图,在AF上取FG=EF,连接GE,

∵EF⊥AB,

∴△EFG是等腰直角三角形,∴EG=EF,∠EGF=45°,由三角形的外角性质得,∠BAE+∠AEG=∠EGF,

∵∠BAE=22.5°,∠EGF=45°,

∴∠BAE=∠AEG=22.5°,

∴AG=EG,

在正方形ABCD中,∠ABD=45°,

∴△BEF是等腰直角三角形,

∴BF=EF,

设EF=x,∵AB=AG+FG+BF,∴4=x+x+x,解得x=故选:D.【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,难点在于作辅助线构造出等腰直角三角形并根据正方形的边长AB列出方程.12、C【分析】直接利用二次根式的性质得出关于x的不等式进而求出答案.【详解】解:∵等式=成立,∴,解得:x>1.故选:C.【点睛】此题主要考查了二次根式的性质,正确解不等式组是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、145°【分析】根据三角形外角性质求出,,代入求出即可.【详解】解:,,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的外角性质,能熟记三角形外角性质的内容是解此题的关键,注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.14、【解析】根据一次函数的关系可得方程组的解为交点M的横纵坐标,把y=1代入求出M的坐标即可求解.【详解】把y=1代入,得解得x=-2∴关于,的二元一次方程组的解是故答案为.【点睛】此题主要考查一次函数与方程的关系,解题的关键是根据题意求出M点的坐标.15、40°【分析】根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C=40°,再根据垂直平分线的性质解答即可.【详解】解:∵在中,,∴,又∵的垂直平分线分别交,于点,,∴AE=BE,∴∠BAE=∠B=40°,故答案为:40°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及垂直平分线的性质,灵活运用上述性质进行推导是解题的关键.16、1【分析】当BP=1时,Rt△ABP≌Rt△PCD,由BC=8可得CP=6,进而可得AB=CP,BP=CD,再结合AB⊥BC、DC⊥BC可得∠B=∠C=90°,可利用SAS判定△ABP≌△PCD.【详解】当BP=1时,Rt△ABP≌Rt△PCD.理由如下:∵BC=8,BP=1,∴PC=6,∴AB=PC.∵AB⊥BC,DC⊥BC,∴∠B=∠C=90°.在△ABP和△PCD中,∵,∴△ABP≌△PCD(SAS).故答案为:1.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)是解题的关键.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角相等时,角必须是两边的夹角.17、(2,-1)【分析】关于轴对称的点坐标(横坐标不变,纵坐标变为相反数)【详解】点关于轴对称的点的坐标是(2,-1)故答案为:(2,-1)【点睛】考核知识点:用坐标表示轴对称.理解:关于x轴对称的点的坐标的特点是:横坐标不变,纵坐标互为相反数;18、3.6×1013【解析】根据题意列出算式,再根据单项式的运算法则进行计算.【详解】依题意,这颗恒星到地球的距离为4×3×107×3×105,=(4×3×3)×(107×105),=3.6×1013km.故答案为:3.6×1013.【点睛】本题考查了根据实际问题列算式的能力,科学记数法相乘可以运用单项式相乘的法则进行计算.三、解答题(共78分)19、(1)购买一个型垃圾桶、型垃圾桶分别需要50元和80元;(2)此次最多可购买1个型垃圾桶.【分析】(1)设一个A型垃圾桶需x元,则一个B型垃圾桶需(x+1)元,根据购买A型垃圾桶数量是购买B品牌足球数量的2倍列出方程解答即可;

(2)设此次可购买a个B型垃圾桶,则购进A型垃圾桶(50-a)个,根据购买A、B两种垃圾桶的总费用不超过3240元,列出不等式解决问题.【详解】(1)设购买一个型垃圾桶需元,则购买一个型垃圾桶需元.由题意得:.解得:.经检验是原分式方程的解.∴.答:购买一个型垃圾桶、型垃圾桶分别需要50元和80元.(2)设此次购买个型垃圾桶,则购进型垃圾桶个,由题意得:.解得.∵是整数,∴最大为1.答:此次最多可购买1个型垃圾桶.【点睛】本题考查一元一次不等式与分式方程的应用,正确找出等量关系与不等关系是解决问题的关键.20、见解析【分析】由HL证明Rt△ABH≌Rt△DEK得∠B=∠E,再用边角边证明△ABC≌△DEF.【详解】已知:如图所示,在△ABC和△DEF中,AB=DE,BC=EF,AH⊥BC,DK⊥EF,且AH=DK.求证:△ABC≌△DEF,证明:∵AH⊥BC,DK⊥EF,∴∠AHB=∠DKE=90°,在Rt△ABH和Rt△DEK中,,∴Rt△ABH≌Rt△DEK(HL),∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS)【点睛】本题综合考查了全等三角形的判定与性质和命题的证明方法,重点掌握全等三角形的判定与性质,难点是将命题用几何语言规范书写成几何证明格式.21、(1)当x≤20时,y=1.9x;当x>20时,y=2.1x﹣11;(2)4吨.【分析】(1)未超过20吨时,水费y=1.9×相应吨数;超过20吨时,水费y=1.9×20+超过20吨的吨数×2.1.(2)该户的水费超过了20吨,关系式为:1.9×20+超过20吨的吨数×2.1=用水吨数×2.2.【详解】解:(1)当x≤20时,y=1.9x;当x>20时,y=1.9×20+(x﹣20)×2.1=2.1x﹣11.(2)∵5月份水费平均为每吨2.2元,用水量如果未超过20吨,按每吨1.9元收费.∴用水量超过了20吨.∴由y=2.1x﹣11,得2.1x﹣11=2.2x,解得x=4.答:该户5月份用水4吨.【点睛】本题考查一次函数的应用.22、130°,见解析【分析】根据AD∥BC利用平行线的性质证得∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,即可得到答案.【详解】∵AD∥BC(已知),∴∠EAD=∠B=70°(两直线平行,同位角相等),∠CAD=∠C=60°(两直线平行,内错角相等),∴∠CAE=∠EAD+∠CAD=130°.【点睛】此题考查平行线的性质,熟记性质定理并运用解题是关键.23、(1);(2)【分析】(1)根据代入消元法即可解出;(2)根据加减消元法即可解答.【详解】解:(1),由①可得:,代入②可得:,解得:,将代入可得:故原方程组的解为:;(2)由①-②得:,解得:,由①+②得:,解得:故原方程组的解为:.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解题的关键是灵活运用加减消元法和代入消元法.24、种型号客车辆,种型号客车辆【分析】设A型号客车用了x辆,B型号客车用了y辆,根据两种客车共10辆正好乘坐466人,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【详解】设种型号客车辆,种型号客车辆,依题意,得解得答:种型号客车辆,种型号客车辆.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.25、(1)甲(2)乙将被录取【分析】(1)根据题意分别求出甲、乙、丙三名应聘者的平均成绩进行比较即可;(2)由题意利用加权平均数计算他们赋权后各自的平均成绩,从而进行说明.【详解】解:(1)根据公司认为专业技能和创新能力同等重要,即是求甲、乙、丙三名应聘者的平均成绩:甲:;乙:;丙:;所以应聘人甲将被录取.(2)甲:;乙:;丙:;所以乙将被录取.【点睛】本题主要考查平均数相关计算,解题的关键是掌握算术平均数和加权平均数的定义.26、(1)证明见解析;(2)∠FAE=135°;(3)证明见解析.【分析】(1)根据已知条件易证∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,AE=AC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论