湖北省荆门市初中历史七年级期末上册自测考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、通过北京人遗址中发现的五层面积较大、堆积较厚的灰烬，以及烧石和烧骨等，可以推测出当时北京人已经会使用火，还掌握了保存火种的技术。这表明（

）A．北京人遗址内涵丰富B．历史记载必须经过考古发现证实C．北京人进入农耕时代D．考古发现是历史研究的重要依据

2、下图《轩辕皇帝的传说》是中国古代的民间传说故事，其中讲述了轩辕（即黄帝）联合炎帝，打败了一个“大魔头”。书中的“大魔头”是课本上的哪一个传说人物（

）

A．尧B．舜C．蚩尤D．大禹

3、下列各项中，标志世袭制代替禅让制的是(

)A．禹传位给伯益B．盘庚迁殷C．舜传位给禹D．禹传子，家天下

4、汉字是中华文明的重要载体。下列图片中已经最早具备了汉字结构基本形式的文字是（

）A．B．C．D．

5、考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据此，该处原始居民可能（

）A．种植粮食作物B．制造陶器C．发明舟车D．铸造青铜器

6、“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”“天下万物生于有，有生于无”的思想出自A．《论语》B．《韩非子》C．《孟子》D．《道德经》

7、《全球通史》中说：“(秦朝)最重要的改革之一是废弃了早先在王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以全中国都能理解的统一文字。”材料中的“统一文字”指的是（

）A．小篆B．铭文C．楷书D．行书

8、“始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”这个“新的朝代”是A．西汉B．东汉C．东周D．西晋

9、2020年12月17日，经历23天惊心动魄的太空之旅，嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索，也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。这位“天外来客”名字中的“嫦娥”，据说本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝（

）A．增加赋税徭役B．倡导勤俭治国C．允许少数民族内迁D．设置西域都护

10、西汉初年,统治者实行休养生息的政策,汉朝迎来第一个盛世——“文景之治”。汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”、盐铁专卖等政策,巩固了大一统王朝。材料反映了（

）A．政策调整推动国家发展B．政策变化导致汉朝衰落C．国家治理需要道家学说D．历代治国方式开始趋于一致

11、刘秀是中国历史上一位著名的皇帝，下列措施与他无关的一项是（

）A．下令释放奴婢B．盐铁官营、专卖C．惩处贪官污吏D．允许北方少数民族内迁

12、“将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身……”该诗“将相本无种”用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关?（

）A．刘邦、项羽起义B．巨鹿之战C．陈胜、吴广起义D．楚汉之争

13、魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、自东汉以来，北方少数民族陆续内迁，其中灭掉西晋的少数民族是（

）A．匈奴B．鲜卑族C．羌族D．氏族

15、近几年，网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说，有迁都的可能性，我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都，如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中，北魏孝文帝迁都（）A．长安B．洛阳C．应天D．燕京

16、这部著作是我国现存最早的一部完整的农书，系统地总结农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，还提出了多种经营和商品生产等重要思想。这部著作被誉为“中国古代农业百科全书”，在世界农学史上也占有重要地位。这部著作是（

）A．《黄帝内经》B．《齐民要术》C．《伤寒杂病论》D．《水经注》

17、经初步考证，2004年在湖南长沙发现的1万余枚汉代简牍，是汉武帝时期的行政文书。这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面。据材料可以推断汉武帝时（

）A．开始大量使用简牍B．湖南长沙仍然存在封国C．西汉王朝进入鼎盛时期D．儒学成为封建统治的指导思想

18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（

）A．对火的使用和保存B．稻、粟和黍的栽培C．干栏式建筑的建造D．铁农具和牛耕出现

19、观察下面的示意图，判断山顶洞人应在的位置是（

）

A．AB．BC．CD．D

20、唐朝诗人韦庄有诗道“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”对六朝（即吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都发出深深感慨。该古都指的是今天的（

）A．北京B．西安C．洛阳D．南京二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。——摘编自《论语》材料二：公元前350年，商鞅以孝公迁都至成阳为契机，将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起，设立县，由国君派出官吏进行管理，职位不世袭，这种县制的推行，把分散的权力汇聚到国君手中。——摘编自《中国通史》材料三：“魏主”宣布以汉语为“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”，还下令鲜卑族一律改穿汉装，魏逐步强大。——摘编自《中国古代史》

(1)材料一中“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的“千秋伟业”？

(2)根据材料二，简述商鞅变法的措施并简析秦国权力发生的变化。

(3)根据材料三，归纳孝文帝推行汉化的措施。结合所学知识，简析北魏孝文帝改革的作用。

(4)综合上述材料，谈谈你对改革的认识。

22、阅读下列材料，回答问题材料一

（1）从材料一的图片中，你能获取到什么信息？该现象的出现有何作用？材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书食货志》

（2）材料二反映了我国春秋战国时期的哪一次改革？本次改革中最能触及旧贵族利益的内容是什么？材料三

“水旱从人，不知饥馑”。时无荒年，天下谓之“天府也”。——《华阳国志蜀志》

（3）材料三中描述的是战国时期修建的哪一水利工程？修建者是谁？它的修建，使得哪里变成“天府之国”的称号？材料四

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》

（4）材料四反映了我国历史上哪一重大事件？材料一事件与材料四事件之间有什么关系？

23、中国自古以来就是农业大国。古人遵循“道”的原则从事农业生产。阅读材料，回答问题。材料一：春秋战国时期，“它促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。同时也使得大型水利灌溉工程的修建成为可能，增强了农业抵御自然灾害的能力。”——改编自七年级人教版历史教材材料二：北朝农书：“顺天时，量地力，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”——摘自七年级人教版历史教材材料三：《后汉书・刑法志》载，在光武和明帝时期，人民免去了“兵革之祸”，而有“乐生之念”。光武以后的若干年内，“五谷登衍”,“蚕麦善收”,“吏称其官，民安其业”，出现了“天下安平”的景象。南宋诗人陈亮亦称“自古中兴之盛，无过于光武”——臧嵘《关于光武中兴》材料四：在中国人口不断增长以及土地等自然资源日渐遗乏的今天，集约经营，精耕细作的思想仍是现代农业发展过程中的指导思想。农业现代化过程中必须从可持续发展的高度上认识“天人合一”和精耕细作的意义。——《中国传统农业思想的传承及启示》

请回答：

（1）材料一中的“它”指什么农业工具？春秋战国时期，人们在四川修建了哪一著名水利工程？这一工程取得了什么效果？

（2）材料二出自北朝时期哪本著作？在原始社会，中国的原始农耕居民在黄河和长江流域的哪些作物体现了“顺天时”?

（3）结合材料三和所学知识，光武帝时期哪些举措，促成光武中兴局面形成？

（4）结合材料四，并综合以上研究，指出农业现代化发展应该选择怎样的方向？分析题目中“道”的农业生产原则指什么？

24、社会转型往往引发社会政治、经济、思想等诸多方面的变革。阅读下列材料，回答问题。材料一：“这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。”——费正清材料二：春秋时期，各诸侯国为了自身利益，相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，有的诸侯国被灭掉，一些强大诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。……战国时期，强大的诸侯各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。——摘编自统编教材《中国历史·七上》材料三：春秋战国时期，诸侯割据纷争，社会急剧变化，各种学说蓬勃兴起。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辫论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，出现了思想文化的繁荣局面。材料四：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书・食货志》

(1)材料一中提到的“时期”是哪一时期？农业革命”？为什么说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场。

(2)据材料二的描述，说明春秋战国时期战争的利与弊。

(3)材料三中“思想文化的繁荣局面”指的是什么？据材料三并结合所学知识，说明这一局面出现的背景。

(4)材料四提到了“商君”改革的哪些措施？这些措施对秦国产生了什么影响？

25、中国古代历朝历代的统治政策总是随着社会的发展和需要，不断在继承和变革中修订和完善。材料一：秦始皇实现大一统后，废除了西周施行的旧的地方管理制度，在地方采取了新行政制度。汉初二者兼采之，却导致七国之乱。汉统治者采取了多种措施来解决王国问题，到汉武帝时期王国问题才真正被解决。材料二：

根据材料和所学回答：

(1)材料一中提及被秦始皇废除的旧的地方管理制度是什么制度？他实现大一统后，施行新