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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国古代史始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争。下列属于我国原始社会时期旧石器时代的人类是(
)A.北京人B.河姆渡人C.半坡人D.古猿
2、下列传说中的发明与人物搭配不正确的一项是(
)A.发明文字——仓颉B.制作音律——伶伦C.养蚕缫丝——嫘祖D.发明弓箭——炎帝
3、《三字经》中的“夏传子,家天下”表明夏朝创制的制度是(
)A.郡县制B.世袭制C.分封制D.禅让制
4、汉字是中华文明的重要载体,考古已知汉字的渊源最早可以追溯到(
)A.秦朝B.汉朝C.周朝D.商朝
5、半坡遗址出土了大量的骨制箭头、渔叉和渔钩。由此判断,其居民(
)A.主要忙于打猎B.重要活动是手工制作C.渔猎占有一定的比重D.主要食物是鱼
6、下面是几位同学关于老子的讨论,你认为不符合事实的是(
)A.甲说:他是道家学派的创始人B.乙说:他著有《道德经》C.丙说:他是生于战国时期D.丁说:他主张顺应自然“无为而治”
7、小明同学要学习秦朝巩固统一的措施,他可以选取的实物史料是(
)A.猪纹陶钵B.商鞅铜方量C.圆形方孔半两钱D.“汉并天下”瓦当
8、下图是中国象棋的棋盘,棋盘上的“楚河”“汉界”源于(
)
A.春秋争霸B.战国称雄C.秦灭六国D.楚汉之争
9、西汉初年,由于统治者推行“休养生息”政策,注重农业生产,轻徭薄赋,勤俭治国,开创了封建社会的第一个治世局面,史称(
)A.文景之治B.光武中兴C.三国鼎立D.汉武盛世
10、中国是世界上最早使用货币的国家之一,使用货币的历史长达五千年之久。如图所示货币按其发行的先后顺序呈现正确的是(
)
A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.②①④③
11、一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写:(
)
A.东汉、唐太宗、光武中兴B.西汉、唐高宗、康乾盛世C.东汉、唐玄宗、王莽政权D.西汉、唐玄宗、光武中兴
12、西汉贾谊的《过秦论》记载:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从……”材料描述的历史事件是(
)A.秦朝的统一B.大泽乡起义C.秦朝的灭亡D.“楚汉之争”
13、“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”这是公元207年曹操《龟虽寿》中的名句。根据所学知识判断当时的曹操“志”在(
)A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国
14、从元康元年(291年)起至光熙元年(306年),西晋皇族内部为争夺中央政权发生了动乱,共持续16年,为中国历史上最为严重的皇族内乱之一。史称(
)A.长平之战B.黄巾起义C.八王之乱D.七国之乱
15、下列历史事件,按时间先后正确的排列顺序是
①班超出使西域
②西汉建立
③商汤灭夏
④孝文帝迁都
⑤八王之乱
⑥百家争鸣A.②③①④⑤⑥B.③⑥②①⑤④C.⑥②③①④⑤D.③②①⑥⑤④
16、《齐民要术》的内容不包括()A.生产技术和生产工具要不断进行改革B.介绍了我国的山川河流的走向C.农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法D.农业生产要遵循自然规律,要抓紧农时,因地耕作
17、“武帝施主父之册,下推恩令,使诸侯王得分户邑,以封子弟。”“推恩之令”在当时的最大作用是A.促进了政治上的大一统B.实现了思想上的大一统C.促成了“文景之治”的形成D.大大削弱了王国势力
18、生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中,代表春秋时期发展水平最高的是A.青铜铲B.铁犁铧C.钻孔石斧D.收割机
19、下列掌握磨制技术有(
)
①北京人
②元谋人
③山顶洞人
④半坡居民A.①②③④B.①②③C.②③D.③④
20、对下列中国古代史上的各个“魏”政权,按政权建立年代先后排列,正确的是(
)
A.④③①②B.②④③①C.②④①③D.②③①④二、综合题
21、阅读材料,完成下列要求。材料一
子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”(孔子说:“管仲辅佐齐桓公,称霸诸侯,匡正天下一切,人民到现在还受到他的好处。”)——摘自《论语·宪问》材料二
公元前350年,商鞅以孝公迁都至咸阳为契机,将原本分散的小乡、邑等自然聚落编制在一起,设立县,由国君派出官吏进行管理,职位不世袭,这种县制的推行,把分散的权力汇聚到国君手中。——摘编自白寿彝《中国通史》材料三
北魏孝文帝即位后,立志用文治移风易俗。他立排众议,494年迁都洛阳,把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原。他进一步推行汉化措施,规定官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。——摘编自晁福林《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识指出“管仲相桓公”所处的历史时期
(2)根据材料二,概括商鞅变法的内容;并说说秦国权力发生的变化。
(3)根据材料三,归纳孝文帝推行汉化的措施。并结合所学知识,简析北魏孝文帝改革的特点。
(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。
22、回答下列问题:材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书》材料三:事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。——《韩非子》材料四:这时,一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础.另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性.充分运用这些有利条件,秦王政“奋六世之余烈,振长策而御宇内”,果断地发动大规模的兼并战争.从秦王政十七年(公元前230年)灭韩起,至二十六年(公元前221年)灭齐止,前后只用了十年时间,便“初并天下”,统一了六国。——白寿彝主编《中国通史》
请回答:
(1)材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?
(2)秦孝公为什么要用商君进行变法?用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
(3)韩非子是战国时期哪一学派的代表人物?秦始皇据此思想创立了什么制度?
(4)根据材料四概括指出秦始皇为什么能完成统一大业?
23、识读下列图片:
请回答:
(1)图1人物是谁?他在数学方面取得的突出成就是什么?
(2)图2人物是北朝著名的农学家,他的名字叫什么?
他写出了一部总结北方农业生产技术的书籍,该书籍叫什么?该书在国内外的地位如何?
24、中国人民用自己的勤劳和智慧为世界文明的发展做出了自己的贡献。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一
距今约六七千年前,居住在长江流域和黄河流域的原始居民,已经普遍使用磨制石器。那时候人们已经懂得种植水稻、粟和蔬菜,饲养家畜和家禽,有稳定的食物来源,人们再也不必像过去那样四处奔波,开始了定居或半定居生活。
材料二
青铜是古代劳动人民有意识地将铜与锡或铅配合而熔铸成的合金。因为以铜为主,颜色呈青,故名青铜。青铜作为合金,熔点较纯铜低,是古人容易控制的。就硬度来说,青铜比纯铜高,古人可以根据器类对硬度的不同要求,适当地调整铜锡比例,造出各种供使用的器物。熔化的青铜流动性好,浇铸时无孔不入,在冷凝时体积略有增大,凝时满范,气孔少,容易得出锋利的刃口。而且,青铜具有化学的稳定性,不易生锈。材料三
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”材料四
(1)请分别指出材料一中黄河流域和长江流域居民所建造的房屋和制作的陶器(写出图片名称即可)。
黄河流域:____长江流域:____
(2)根据材料二,你认为青铜器与原始社会的工具如石器、木器、骨器相比,有哪些优点?
(3)材料三体现了谁的道德观念?他是哪个学派的代表人物?他有哪些思想主张?
(4)请指出材料四秦朝为了巩固统一所采取的政治制度的名称。为了加强对地方的控制,秦朝采取了什么措施?
25、统一是一个国家发展的前提和基石,维护国家统一始终是历史发展的主题。在复习该主题时,某历史兴趣小组的同学设计了以“统一多民族国家的建立和巩固”为主题的导学案,并提出了如下问题,请你和他们一起完成。材料一:江山如此多娇,引无数英雄竞折膜。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍进风骚。一代天骄,成吉思汗,只识穹弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。——毛泽东《沁园春·雪》
(1)根据所学知识写出材料一中秦皇、汉武分别指的是哪位历史人物?材料二:如下表格人物秦皇汉武政治上确立A实行推恩令和刺史制度经济上统一度量衡和货币B统一铸C、盐铁专卖、平抑物价文化上统一文字(D)罢黜百家、尊崇儒术(2)依据材料二,结合表格里的内容,完成表格中ABCD的内容。材料三:秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅留下泰国的史书及医药、种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。——人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料四:汉武帝接受E的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。——人教版义务教育教科书《中国历史》七年级上册
(3)依据材料三和材料四回答秦皇和汉武加强思
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