中职教师年度工作总结2023（5篇）

第第页中职老师年度工作总结2023（集锦5篇）中职老师年度工作总结2023第1篇又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈本身这学期来工作的体会，并总结汇报如下：一、亲近同学，讨论同学；呈现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子，体谅和挂念同学，和他们进行密切的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基矗讨论同学是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动察看。了解班风、学风，了解全班重要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待矫正的弱点；二要讨论同学的个性特征（包括本领、气质、性格、喜好等），了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中，我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的`老师，又把你当作好伙伴，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、干队伍伍的组建和培育。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决议的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干队伍伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理本领。干队伍伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮忙班干部树立威信；其二，在激励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要坚固结实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括《中同学守则》和《中职同学日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据同学的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟—子规》的学习，强化同学内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（依据实在情况选择），务必使每个同学具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我管束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作布置和本班实际情况，拟定全班与小组在学问、本领、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而加强集体的凝集力和动力。然后，要引导每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自发要求本身。目标的订立不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于小同学年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用；二是目标的订立必需切实，要让孩子能“跳一跳摘到苹果”，不能好高骛远，以免失去孩子信念。五、激发同学竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长期的竞争活动。必需强调，这是“互助”“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班同学的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争娶留给老师的印象以及个人获将情况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以“小红花”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而加强警惕性和进取心，培育同学的自发性。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮忙差生形式）、小组帮忙组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是困难的，也是光荣的，有乐趣的。在今后的教育教学工作中我将在不断提高自身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取为学校的进展做出应有的贡献。中职老师年度工作总结2023第2篇这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。重要担负13护理5、6班和14茶叶2班《数学》科目的教学，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平常积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,挂念国内外大事,重视政整治论的学习。搭配教研组里搞好教研活动。从不缺勤，服从布置，人际关系融洽。认真学习和落实党的群众路线学习实践活动。认真学习新的教育理论，适时更新教育理念，注意从书本中吸取精华，认真学习认真体会如何做好一名人民老师。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真讨论教材，力求精准把握难重点，难点.并重视参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的讨论，订立符合同学认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。2、认真上好每一节课。上课时重视同学自动性的发挥,发散同学的思维,重视综合本领的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量.3、依据同学所学专业的特点，针对此特点，在授予同学理论学问外，比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此之外，还对同学进行实践引导。让他们同时把握理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、认真适时批改作业，注意听取同学的看法,适时了解同学的学习情况，并有目的的对同学进行辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学阅历,努力探究适合本身的教学模式.本学年认真听有阅历老师的授课,对本身的教学促进很大.6、重视教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，写教学反思，使本身的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了本身在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补本身的不足。三、自我成长本学期我在担负教学工作外，还在课余努力为贵州省技能大赛筹备，在学校没有参赛设备和训练场地的情况下，我们本身搭建“网络布线”模拟平台，并通过各种渠道采购大赛所需设备。20x年5月7日，我和安云万老师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参加“网络布线老师组”竞赛，最后获得了省赛“网络布线团体三等奖”，为学校争取了荣誉。在本次技能大赛中也增长了见识，中职教育中提倡“以赛促学”，这让我在以后的教学工作中更上一层楼。以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我肯定勇往奋进,努力工作.力争当一名人民充足的老师。中职老师年度工作总结2023第3篇时间如梭，在忙繁忙碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开始，我们在展望将来的同时也不要忘掉回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策本身。现在我将这学期的工作做如下总结。一、政治学习在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学进展的观念”思想武装本身的头脑，认真学习时事政治，挂念国家大事，积极参加学校组织的各项政治学习，服从领导布置，维护学校领导的，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得挂念集体，以校为家。二、业务学习为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的紧要性。一方面，我不断地自学专业学问，使本身能更好地组织教学，教给同学更多的学问；另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为本身全部。此外，我还认真学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高本身的业务水平，努力使本身向着优秀老师去进展。三、工作态度认真，对同学极端负责我对后进同学的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明白）更是不遗余力。力争使同学学得更坚固结实，更坚固。我在教学过程中，能够敏锐地察看同学的学习情况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，重视同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的同学，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学提出要求，照样热诚辅导，供给复习材料。四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对本身的不足加以改进。五、班主任工作。在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项紧要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮忙，并能虚心向有阅历的老师学习；对待同学则珍惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的气力。中职老师年度工作总结2023第4篇这学期以来，作为新老师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和值日老师工作，积极完成学校布置的各项任务。本学期，我担负14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作，总体上能依照我起初的计划把教学顺当完成，下面我把这学期的工作做简要的教学总结。一、师德表现平常积极参加全校教职工大会及科组会议，认真学习学校下达的上级文件，搭配文化组搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或者看报纸挂念国内外大事，重视政整治论的学习，使本身的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从上级布置，人际关系融洽。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真讨论教材，力求精准把握难重点、难点，并重视参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的讨论，订立符合同学认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用网络教学资源。2、认真上好每一节课。上课时重视同学自动性的发挥，发挥同学的思维，重视同学综合本领的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高同学的思维素养，保证每一节课的质量。3、依据职业生涯规划这门课程的特点，在授予同学理论学问外，比如在课堂上多举一些现实中常碰到的问题作为课堂实例。除此之外，还对同学进行过的实践活动内容加以点评。4、坚持听课，注意学习教研组里其他老师的教学阅历，努力探究一条适合本身教学模式的路子。本学期我有认真听有阅历老师的授课，觉得对本身的教学促进作用很大，以后也会常常去听听老老师的授课。5、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。写课堂总结，使本身的教学水平得到肯定的提升，这也使我意识到了本身在教学方面的不足之处。因此下学期我会努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补本身的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而老师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类多而杂情感中尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。1、爱就是了解。在教学过程中，利用课余时间了解同学，包括对同学的身体情形、家庭情况、学问基础、爱好喜好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地珍惜、挂念、帮忙同学，做同学的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育气力。正因如此，得到了同学的爱戴!3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是除去教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学。理解同学，要从青少年的心理进展特点启程，理解他们的要求和想法，理解他们天真和天真；信任同学，要信任他们的潜在本领，放手让同学在实践中磨练，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生倚靠感。针对我们学校的实际情况，这群同学入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应当尽努力去敬重他们，让他们重新树立起学习和生活的信念，面对将来!在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、老师和同学的支持，制造性地搞好本身的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，今后我也会严格要求本身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献本身的气力。我信任在今后的工作中，会做出本身的努力，将本身全部的精力和本领用在工作上，信任本身肯定能够做好!中职老师年度工作总结2023第5篇为进一步加强对平昌县各中等职业学校英语教学讨论、课程改革的组织管理和引导，切实提高英语教育教学质量，特订立2023年英语教学讨论工作引导看法。一、引导思想以科学的教育进展观为引导，端正教育思想，深化教育改革，坚持教育创新，不断借鉴各地教研工作的先进阅历，以“培训—讨论—引导—服务”为基本职能，围绕学科教学讨论这一中心，以组织高质量的教研活动为抓手，以改革课堂教学为主体，以提高师资素养为关键，以中职英语教材教法改革为重点，以全面推动素养教育、提高教学质量为目标，认真讨论教材、教法、学法、考法，大力推动教学教研规范化操作和制度化建设，努力做到“规范、务实、高效”，全面开创平昌县中等职业学校英语教学讨论工作的新局面。二、重要工作（一）加强老师新教材培训，推动教材教法改革步伐1、加强老师教材培训，变化教育教学观念。要高度重视，统一思想，科学规划，让全体中职英语老师结合新教材的实施，认真学习《中等职业学校英语教学大纲》，了解新课程的理念、目标、内容、实施、评价和管理，明确课程开发的要求、程序和策略，把握课程设计、组织、引导、协调和评价的技术。选送老师参加全国、盛市、县教研部门组织的新教材和教研培训活动。2、重视开展校本培训，努力提高教学技能。要将校本培训与日常的教研活动、业务学习相结合，与青年老师的培育相结合；要发挥校内骨干老师的作用，通过专题讲座、案例讨论、师徒带教、观摩交流和集体研讨等方式，引领老师进展；要激励、支持老师外出学习取经，并搭建呈现磨练的舞台，使各层次老师均获得切实有效的帮忙与提高。老师要结合实在教学实践，深入开展中职英语新教材教学讨论，不断改进教学方法，提高教学水平。3、科学把握教材，合理调整教学内容。要认真研讨教材，把握教材的重要线索。重视单元内容在整册教材中的地位，明确教材中教学内容的结构特点，加强对各学问要点及其层次关系和主次关系分析，重视学习过程。处理教学内容要注意符合认知规律，体现“捉住主线、突出重点、分散难点、布置有序”的引导思路，帮忙全体同学在有限时间内把握最基本的学问与方法；依据教材主线，可以对教材进行合理选择与调整、加工与提炼，使教材的主题呈现与结构次序能适应教学实际和不同层次同学的学习需要，达到“线索清楚、化难为易、化繁为简”，以帮忙同学在其比较简单理解和把握的基础上，“学得”和“习得”教材中的相关学问，实现教材处理的有效性。4、加强教法研讨，改革教学评价。认真开展教学方式、学习方式和评价方式等方面的研讨，以适应教改要求，尤其是对中职英语教材改革、老师和同学的评价、教学管理模式等积极探究、认真引导。充分发挥教学评价对同学、老师、学校教学的导向、辨别、诊断、激励、监控与管理作用，渐渐形成包括“与他人比较、与本身比较、与课程比较”三个维度的同学测评与教学质量分析机制。积极进行教学改革评价标准的讨论，重在评价功能、方式的讨论，注意体现同学在评价中的主体地位，重视形成评价对同学进展的作用，注意评价方法的多样性和快捷性，重视评价结果对教学效果的反馈作用，渐渐形成促进同学进展的评价体系。5、加强分层教学讨论，开展丰富多样的课内外教学活动。因材施教，敬重同学差异，供给多种学习选择。对于基础薄弱的同学要进行补偿教学，对于有余力的同学进行拓展教学，适应同学的个性进展需求，使每个同学均学有所得。在课堂教学中，对优生以“放”为主，“放”中有“扶”，重在引导同学本身动手，发挥潜力，渐渐完成相应的目标，达到“会学”“创新”的高度；对中等生和后进生以“扶”为主，“扶”中有“放”，重在带领同学多重复，找规律，渐渐完成相应的目标，达到“学会”“会学”的目标。对基础差的同学，有课前预先作铺垫，有课后补习筑台阶，以帮忙他们跟上班级学习的步伐。注意分层教学的动态性，可依据实际临时调整，引导不同层次的同学在不同的“近来进展区”前进。6、连续推动教学手段的