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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、学家在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等。据此推断,北京人(
)A.过着定居生活B.会磨制石器C.已经会使用火D.会饲养家畜
2、在中国古老的传说中,被尊称为中华民族人文初祖的是(
)A.黄帝B.尧C.舜D.蚩尤
3、中国史书记载的第一个世袭王朝。是一个部落联盟形式的国家。中国历史上的“家天下”,就是从此建立开始的,开创中国近四千年世袭王位之先河。作为中国传统历史的第一个王朝,拥有较高的历史地位。与此相关的朝代是(
)A.西周B.夏朝C.战国D.秦朝
4、《周礼》记载“六乡”平民按“五人为伍”组成军事编制,与出土甲骨文上所见相符。这表明甲骨文(
)A.刻写在龟甲上B.体系非常完整C.有助于了解夏朝历史D.具有重要史学价值
5、文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的物质文化需求。下列文物能体现原始农耕时代居民艺术需求的是(
)A.山顶洞人使用的骨针B.贾湖遗址出土的七孔骨笛C.半坡遗址出土的石斧D.河姆渡遗址出土的骨梭
6、春秋战国时期,国家分裂,制度更替,人们为解决社会危机给出了很多种方法,其中道家主张A.民贵君轻B.中央集权C.无为而治D.节用节葬
7、下图是“中国”字体的在古代演变历程,据此可得出的结论是(
)
A.汉字不断演变并一脉相承B.汉字的演变趋势由简到繁C.甲骨文后汉字基本没变化D.象形是汉字唯一造字方式
8、如果给“约法三章”,“四面楚歌”,“霸王别姬”三个成语定一个主题,应选择的是(
)A.楚汉之争B.战国称雄C.秦灭六国D.春秋争霸
9、汉文帝、汉景帝时期注重农业生产,关心农桑;进一步减轻赋税和徭役;重视“以德化民”;提倡勤俭治国,以身作则。这些措施的实行导致A.“休养生息”政策的失效B.西汉社会继续凋敝C.“文景之治”盛世的出现D.国家税收不断减少
10、“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。下列关于“汉武”的评价最准确的是(
)A.他实行大一统,实现了西汉的鼎盛,真乃盖世英雄B.他为了做皇帝杀了很多人,是历史罪人C.他虽然实行大一统,实现了西汉的鼎盛,但是他为了加强统治,实行残暴的专制统治,因此过大于功D.他为了加强统治,虽然实行残暴的专制统治,但是他实行大一统,实现了西汉的鼎盛,因此应该充分肯定。
11、多次下令释放奴婢,减轻农民负担的皇帝是(
)A.汉高祖B.汉武帝C.光武帝D.汉文帝
12、公元前209年,900多个农民被征发去戍守长城,他们在途中遇上大雨不能按期到达。按秦法,他们戍守误期要被处死。结果陈胜、吴广带领他们揭竿而起,开启了推翻秦朝的起义。以上史实,主要说明了(
)A.严刑峻法难以长治久安B.王侯将相宁有种乎C.秦末农民起义失败原因D.陈胜吴广推翻秦朝
13、如图战役中孙刘联军仅以5万击败曹军20余万,曹军“人马溺死者甚众”,曹操不得不带着残兵逃回江陵。该战役是(
)
A.牧野之战B.官渡之战C.赤壁之战D.巨鹿之战
14、掌握历史发展的阶段性特征,是我们学习历史的主要内容之一。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史最主要的阶段性特征是
①国家产生②民族汇聚③国家统一④政权分立A.①②B.③④C.①③D.②④
15、某同学在进行探究学习中收集到某个王朝推行“说汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻"等措施的资料。他研究的事件是(
)A.商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.王安石变法D.郑和下西洋
16、我国现存最早的一部完整的农书是(
)A.《齐民要求》B.《本草纲目》C.《伤寒杂病论》D.《农政全书》
17、汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。西汉实施这两项措施的共同目的是(
)。A.强化君权神授思想B.繁荣思想文化C.扩大地方权力D.强化大一统
18、在我国出土的文物中,有下图所示的春秋时期的铁制农具。在《战国策・赵策》中有秦国用牛耕田,用河流运粮食的记载。这反映了我国古代(
)
A.冶炼工艺完善B.手工业规模的扩大C.生产力水平的提高D.商业活动逐渐活跃
19、如图为北京周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的骨针和装饰品,这些发现说明了(
)
①北京人掌握了磨光和钻孔技术
②山顶洞人会缝制衣服
③北京人会交换生活用品
④山顶洞人有爱美意识A.①②③B.②③④C.①③D.②④
20、建安元年,曹操在许下招募民众屯田,耕种那些因为人民流亡而荒芜的土地,结果“得谷百万斛”,于是推广到其他地区,“仓廪皆满”。这表明曹操的屯田(
)A.有助于恢复战争创伤B.促进南方地区的开发C.帮助曹操完成了统一D.提高了粮食的亩产量二、综合题
21、改革是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料,回答相关问题。下表是某同学在学习中国古代史中一次改革的内容后整理的表格:政治1.确立A____,由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度,加强对人民的管理4.严明法度,禁止私斗经济5.废除B____,允许土地自由买卖6.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役7.统一度量衡军事C____(1)根据表格指出这一改革的名称,并补充完成表格内容。
(2)根据表格内容,并结合所学知识,概括这次改革带来的影响。
(3)这次改革反映了怎样的时代特征?这一时期思想文化领域的繁荣形成了什么局面?
22、学习和了解古代历史上重要的政治制度.探讨其在人类历史进程中的作用及影响,为现代社会的发展提供借鉴,是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料,回答问题。材料一:“故封立亲威为诸侯之君,以为藩篱,屏蔽周室。”——《左传》材料二:初并天下,今丞相、御史:“……,寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议市号”。——《史记》材料三:“愿陛下令诸侯推忍分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。于是上从其计。——《史记》
(1)材料一反映的是西周的什么政治制度?
(2)材料二中所说的“初并天下“发生在哪一年?材料中的“寡人”指的是谁?他在地方上推行了什么制度?
(3)材料三中的“陛下”指的是谁?他采纳了谁的建议“推恩分子弟”?结合材料内容分析,“上”采纳这个建议的目的是什么?
23、“东汉末年起三国”,“魏晋尽风流”。阅读材料,回答下列问题。材料一:三国两晋南北朝政权更替示意图
(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示,指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二:北魏初年,有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任“白鹭官”,没有俸禄,但战争中掠夺到的财物可以归自己。若干年后,他的后人已改用汉人的“元”姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。
(2)根据材料归纳,与“白鹭官”相比,其后人的生活习俗发生了哪些变化?这些变化主要源于历史上的哪一次重大改革?材料三:
(3)据所学知识,说明材料三中两则信息的关系。材料四:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”——《齐民要术·种谷》
(4)写出材料四中这部著作的作者及其历史地位。
(5)综合上述材料,说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些?
24、一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,是民族赖以生存的支柱。阅读下列图片材料,回答问题。材料一:中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如,以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的,河姆渡遗址的发现否定了这种观点,证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮。——摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》
(1)根据材料一,概括中国原始农业发展的特点。材料二:
(2)材料二中图一是我国已发现的最早、体系较为完整的文字,它使我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始?图二是秦朝在全国统一推行的什么文字?根据图三概括汉字演变的趋势具有什么特点?材料三:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器,它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展,起了巨大推动作用。
(3)据材料三归纳百家争鸣对中国发展具有什么重要意义?请写出一位法家学派的代表人物。材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》
(4)根据材料四,指出现代化治国的方略是什么?我们应该怎样对待中国传统思想文化?
25、中国古代每个朝代的治国措施是与时俱进、不断创新的。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
西周分封制下,“封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。——【日】伊藤道治《中国古代王朝的形成》
(1)依据材料一,分析西周分封制的主要特点及作用。材料二
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。秦的统一正由以秦奋六世之余烈,振长策而御宇内,不专因秦国地势之险要及其兵力之强盛。另有秦较早“以牛田”,并修三大水利以促农业,为军事战争提供了源源不断的经济支持。最重要的还是当时一般意向所促成。统一后秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设,不似其它同时代的征服者只重征服,不重制度建设,因此使统一稳固。——摘编自《战国策》《过秦论》《国史大纲》等
(2)根据材料二
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