江苏省如皋市初中历史九年级期末上册评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下面都是带有文字的文物，这些文物有一个共同的作用，就是（

）

A．都体现出青铜制造的高超工艺B．都完整体现了汉字的演变过程C．都推动了我国造纸技术的发展D．都有助于研究当时的那段历史

2、古代雅典法律规定：一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方，就要被剥夺选举权。这反映出当时的雅典（

）A．建立了严酷的法律体系B．参与政治是公民的义务C．民众具有广泛政治权利D．公民日常生活比较悲惨

3、阅读《亚历山大东征示意图》，下列结论错误的是（

）

A．亚历山大的军队从马其顿一直打到印度河流域B．亚历山大帝国的疆域跨越了北非、欧洲和亚洲等地C．亚历山大东征过程中在两河流域和印度河流域都发生过重大战役D．东征给东方带来了灾难和痛苦，同时也加强了东西方之间的经济和文化交流

4、中世纪的西欧庄园，设置有自己的司法审判中心、行政管理中心——庄园法庭。下面关于庄园法庭的特点，说法正确的是（

）

①工作人员不固定；②开庭时间不固定；③开庭地点不固定；④只维护庄园领主的利益A．①③B．①②③C．②③D．①②③④

5、“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。下列选项能够与这样的城市相匹配的是

①市民享有财产权②领主不得向市民任意征税③部分城市有权选举市长④完全摆脱了国王和领主的控制A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、拜占庭帝国尚古之风极盛，学习古希腊语、搜集抄写古籍蔚然成风，研究古代哲学和戏剧、钻研古代文法和修辞也成为知识界的“热门”。这些做法（

）A．促进了古代文化的传承发展B．使专制国家的治理能力显著提升C．重创了天主教会的神权统治D．为近代自然科学的形成奠定基础

7、日本从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是（

）A．实行幕府统治B．建立法西斯专政C．大化改新D．明治维新

8、下图的油画突破传统，将贵族和圣人置于同一画面。从此这种被称为“神圣对话”的风格开始在意大利流行。这说明（

）

《大臣洛林的圣母》A．君主地位至高无上B．封建庄园制度建立C．欧洲大学陆续诞生D．人文主义思潮涌动

9、15~18世纪是欧洲主要国家出现社会巨变的时代｡这里的“社会巨变”主要是指（

）A．人文主义取代殖民主义B．资本主义取代封建主义C．机器生产取代手工生产D．社会主义取代资本主义

10、某同学在学习了“资本主义制度的初步确立”这一单元后，绘制了如下示意图，并进行了相关解读，其中正确的是（

）

A．法律文献推动资产阶级革命的发展B．法律文献为资本主义经济提供保障C．早期资产阶级革命的发展十分顺利D．资产阶级革命推动世界市场的形成

11、“作为皇帝，他确实是一个独裁者，他不仅镇压了王党的复辟活动，而且对雅各宾和工人组织进行了残酷迫害。但他更大的贡献在于：捍卫了法国资产阶级的利益，颁布了《民法典》。材料中的“他”是（

）A．克伦威尔B．麦哲伦C．拿破仑D．罗伯斯庇尔

12、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（

）A．古代埃及的国王称法老，金字塔是其陵墓。B．穆罕默德是伊斯兰教的创始人。C．亚历山大帝国是一个地跨欧、亚、非洲的大帝国。D．美国通过独立战争摆脱了英国殖民统治，为资本主义发展开辟了道路。

13、1814年，英国工程师史蒂芬孙发明了世界上第一台火车机车，促成这一交通工具实现重大突破的原因是（

）A．万能蒸汽机的发明B．机器制造业的诞生C．飞梭的发明D．珍妮纺纱机的发明

14、下列数据图中，英国棉织品和生铁产量变化的主要原因是（

）

A．英国三角贸易B．英国资产阶级革命C．第一次工业革命D．英国工人运动兴起二、综合题

15、阳城县某中学九年级同学开展了以“近代资本主义发展史”为主题的项目化学习活动。下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【浏览目录——宏观把握历史规律】

(1)一组同学阅读了斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》，请依据目录，分析其作者认为使西方占据优势地位的三大要素是什么？结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。第七编西方据优势地位时的世界，1763—1914年第26章欧洲的科学革命和工业革命

一、科学革命的根源

二、科学革命的进程

三、科学革命的意义

四、工业革命的根源

五、工业革命的进程

六、工业革命对欧洲的影响

七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章政治革命

一、政治革命的格局

二、英国革命

三、启蒙运动

四、美国革命

五、法国革命任务二【解读地图——感受经济格局变迁】

(2)二组同学收集了相关地图，请观察地图，从图1到图2的世界贸易路线发生了怎样的变化？并分析这变化对经济格局产生的影响。

图114世纪前后欧亚的主要路线图

图2新航路开辟示意图任务三【搜集图片——体验交通工具进步】

(3)三组同学搜集了相关图片，请指出与传统交通工具相比，近代新式交通工具的进步之处，并分析其对社会发展所产生的作用。

任务四【撰写短文——客观认识城市化现象】

(4)四组同学查阅了资料，制作了下面的卡片。请你以“城市化带来的利与弊”为主题，撰写一篇150字左右的小短文卡片1

数据表：英国城市人口所占比重（1970-1870年）年份/年197018001870人口超过10000人的城市15.6%22.6%42.1%人口5000——10000人的城市21.2%30.9%48.4%

卡片2

城市人口的剧增给城市住房、交通等方面都造成了巨大压力……1850年的巴黎道路狭窄、阴暗、，建筑非常拥挤，公共卫生条件也很差，人口的死亡率很高。整个市区只有两个花园，公共交通设施也很少。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史▪近代史篇》

16、阅读下列材料，回答问题：材料一

公元6世纪，随着工商业经济的发展，雅典跃入古希腊先进城邦之列，其教育的发展也进入空前繁荣的“黄金时期”。这一时期，作为高级知识教学和高深学问研究的场所，学院不再是城邦的稀有之地；这一时期雅典的智者云集，他们成为“大哲大贤”，或为“逻辑导师”，他们大多特立独行、卓尔不群，争相表达自己对认识世界的观点；这一时期的雅典，学派教育也在民主政治的土壤中蜂起，分数学，哲学……西方许多教育史学家赞誉这一时期雅典的教育是“和谐发展”的教育。——摘编自梁启政、李丽华《古希腊雅典教育思想及其前瞻性浅析》材料二

在中世纪的阿拉伯教育中，学生既要学习伊斯兰教的《古兰经》《圣训》，还要学习与宗教相关的法学、修辞等学科。在课堂上，教师站在一根圆柱盘，学生坐成一圈，然后由学生质疑辩论，这种开明的教学方式培养了大批思想活跃的人才。阿拉伯帝国是世界上图书馆事业最发达的国家之一，图书馆除了藏书职能外，也成了重要的教育场所。阿拉伯人在长期的教育实践中，不断总结经验，著书立说，建立了包括教学内容、教学方法、师生关系、学校管理在内的思想指导体系。——摘编自钱志和《略论中世纪阿拉伯教育的特点及其对西欧的影响》材料三

工业革命的进行，促进了社会生产力的巨大发展，为英国教育的发展创造了许多有利条件。首先，随着工业化的深入发展，要求解决机械动力问题，则需要机械物理学的进步来完成，就必须有受过物理教育的人才来解决……其次，伴随工业革命的发展，英国许多家庭手工业者和小农场主逐渐消失，由此引起贫民人数激增，酗酒等社会不良行为不断蔓延，通过教育灌输正确的道德秩序、传授谋生的技能知识被认为是唯一的补救办法……当然，工业革命财富的积累直接从物质上支持着教育的发展，如从1833年开始，英国政府对初等教育的拨款金额逐年增加。——摘编自汪建武、张泰山《英国工业革命对教育的促进作用》

(1)以下表述是从上述材料信息中得出的，请在答题卡上括号内填“正确”；违背了上述材料信息所表达意思的，请在答题卡上括号内填“错误”；是上述材料信息没有涉及的，请在答题卡上括号内填“不涉及”

A工商业经济的发展促进了雅典教育的繁荣。

B伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治发展达到`高峰。