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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有“沉睡千古,一醒惊天下”之称的三星堆遗址近期再次发掘,它是商朝末期中华文明的典型代表。我们要了解商朝社会生活的状况,除三星堆遗址外,下列选项中最可靠的是A.炎黄传说B.故事《烽火戏诸侯》C.《史记·殷本纪》D.殷墟甲骨
2、有人评价雅典政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。这一论断的主要依据是(
)A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主制实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
3、公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见,亚历山大帝国(
)A.强化了等级制度B.促进了东西方的文化交流C.推动了海外贸易D.统一了东西方的语言文字
4、9世纪开始,逐渐在西欧流行开来的一种自给自足的经济组织是(
)A.庄园B.城市C.工场D.工厂
5、11-13世纪,西欧城市兴起最伟大的意义是A.彻底瓦解了西欧的封建制度B.城市自治得以普遍实现C.基督教会和等级制度日趋完善D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
6、该法典(《查士丁尼法典》)鼓吹“君权神授”,皇权至尊,宣扬皇帝的旨意具有法律效力,反对皇帝就会遭到法律的惩治。……法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人,不得有任何反抗。这表明了该法典(
)A.是维护统治阶级的工具B.体现了法律的公平性C.证明欧洲法制源远流长D.欧洲第一部成文法典
7、“日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点地消化。”以下能体现这一特征的是(
)A.严格的等级制度B.民主政治C.大化改新D.种姓制度
8、14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。材料主要表述了文艺复兴的(
)A.背景B.经过C.特征D.影响
9、下图是19世纪梵高的油画作品。见图溯源,马铃薯最早出现在欧洲是因为(
)
A.“三角贸易”B.新航路开辟C.第一次工业革命D.第二次工业革命
10、观察图片,对两幅图片反映史实的相关说法中,正确的是(
)
A.两个文件共同奠定了英国君主立宪制度的基础B.右图体现了法国大革命浪潮对美洲的积极影响C.左图体现拿破仑帝国之后法国封建王朝的复辟D.二者都建立了针对国家领导人的权力制约机制
11、“这部法国革命的法典直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。”材料所述“法典”(
)A.为独裁统治奠定了基础B.巩固了封建统治秩序C.维护了资产阶级革命成果D.成为无产阶级斗争纲领
12、“没有永远的敌人,只有永远的利益”。这句话道出了国与国处理外交关系的根本性原则。下列历史事件中,有关国家外交最能体现这一观点的是(
)A.英国资产阶级革命B.日本大化改新C.拿破仑远征俄国D.美国独立战争
13、铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。铁路时代开始于A.珍妮机的发明B.汽车的制造和使用C.飞机试飞成功D.蒸汽机车正式试车
14、英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是(
)A.棉纺织业实现机械化B.珍妮纺纱机的发明C.改良蒸汽机的普遍使用D.电力工业的发展二、综合题
15、为了更全面地了解英国历史,某校历史兴趣小组专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”
(1)莎士比亚生活在一个巨人辈出的时代,他是当时英国最著名的文学家,他的很多戏剧作品广为人知。请问这个“巨人辈出的时代”的核心思想是什么?请你列举他的两部作品。
(2)材料中“王在议会,法为习惯”体现出英国确立一种新的政治体制,请你写出这一政治体制的名称及确立的标志。
(3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器,请写出它们的发明者。
16、阅读材料,完成下列探究活动。材料一
材料二
19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上,也是建立在欧洲政治革命的基础上;政治革命的实质是结束了人类分成统治者和被统治者是由神注定的这种概念。——摘选斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合所学知识将材料一中的空格处填写完整。
(
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