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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、北京人头盖骨化石(见如图)可用于研究(
)
A.人类的起源B.禅让的形成C.农业的发展D.国家的产生
2、传说中蕴含真实的历史信息。传说中“黄帝发明了陶器,炎帝发明了酿酒”。考古学家在距今4000多年的山东龙山文化遗址发现了一个陶杯(如图),这一考古发现可以印证传说中的历史信息是(
)
黑陶双耳杯(酒器)
A.炎黄二帝热爱发明B.中华文明起源于山东地区C.陶器由炎黄帝烧制D.先民已掌握制陶和酿酒技术
3、世袭制代替禅让制的“家天下”是从(
)A.启B.桀C.盘庚D.禹
4、“用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。”这种进步的造字方法在甲骨文中也能见到。这种造字方法是(
)A.象形B.会意C.指事D.形声
5、中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。下列江西省新石器时代历史遗址的考古发现中,与原始农业的兴起无关的是(
)A.万年仙人洞遗址稻谷B.修水山背跑马岭村落C.樟树樊城堆遗址陶窑D.新余拾年山遗址石锄
6、他是道家学派的创始人,善于以正反两方面思考问题,他曾说:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”下列哪一项属于他的思想()A.仁政B.顺应自然C.提倡节俭D.法治
7、下侧为秦朝时期的“铜权”“铜量”,其佐证的史事为(
)
A.统一度量衡制度B.统一货币C.统一文字D.统一车轨、修驰道
8、霸王别姬是京剧的一个经典剧,故事来源于在垓下被汉军包围的西楚霸王项羽与虞姬的生死离别的爱情故事。该故事取自于下列哪一历史事件()A.桂陵之战B.长平之战C.大泽乡起义D.楚汉之争
9、西汉文景时期,朝廷废除了肉刑等严刑峻法,同时提倡勤俭治国。这体现了当时(
)A.王国问题得到解决B.实行休养生息政策C.摒弃秦朝政治制度D.察举制度已经确立
10、加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的措施是(
)A.颁布“推恩令”B.“罢黜百家,独尊儒术”C.兴办太学D.统一铸五铢钱,盐铁官营
11、西汉文帝、景帝、东汉光帝等调整统治政策,使国家走向兴盛,出现了盛世局面,他们的根本目的是(
)A.防止发生农民起义B.巩固皇权统治C.打击贵族的势力D.防止诸诸侯王夺权
12、公元前209年,中国历史上第一次农民大起义爆发了。公元前209年可以表示为A.公元前3世纪初B.公元前3世纪末C.公元前2世纪初D.公元前2世纪末
13、“反间”制乱,“苦肉”诈降,计设“连环”,巧“借”东风,一把大火化曹军战舰为灰烬。这次战役(
)A.奠定了三国鼎立的基础B.北方陷入分裂和混乱C.动摇了东汉统治的基础D.为统一北方打下基础
14、按顺序观察下列三幅图,反映了历史发展的什么趋势(
)
A.分裂割据B.合久必分C.走向统一D.战争不断
15、中国古代专制王朝都打上了“家天下”的烙印,朝代前往往加上皇帝姓氏。如唐朝被称为“李唐”、宋朝被称为“赵宋”等。其中“元魏”指的是A.战国七雄之一的魏国B.三国鼎立之一的魏国C.北魏孝文帝的魏国D.蒙古人建立的元朝
16、“夏至种豆,重阳种麦”“立夏小满,雨水相赶”等节气相关谚语蕴含着古代劳动人民的智慧,而我们想要了解北魏时期北方劳动人民的智慧,应查阅的古代书籍是(
)A.《齐民要术》B.《九章算术》C.《兰亭集序》D.《伤寒杂病论》
17、有部历史剧,以与主人公息息相关的历史人物为主线,再现主人公波澜壮阔的一生。这部历史剧的主人公应该是(
)
A.秦始皇B.汉武帝C.光武帝D.晋武帝
18、战国时期引发社会变革的最根本因素是A.战乱频繁B.铁制农具和牛耕的使用C.各国君主支持变法D.百家争鸣
19、小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时,了解到有一群距今约3万年的远古人,模样与现代人基本相同,已掌握磨光和钻孔技术,并已会人工取火。你认为这群远古人应是(
)A.B.C.D.
20、“坐着动车去台湾,就在那2035年....”,这首歌曲表达了人民对两岸统一的强烈期盼。历史上孙权派卫温率万人船队到达夷洲,加强大陆与台湾联系,是在哪一时期(
)A.三国时期B.秦朝时期C.西晋时期D.唐朝时期二、综合题
21、春秋战国时期,旧制度、旧统治秩序被破坏,新制度、新统治秩序在确立,隐藏在这一过程中有多少故事令人回味,发人深省。
阅读材料,回答问题材料一:“管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。”——《史记·管晏列传》
(1)管仲,春秋时期杰出的政治家,被称为“春秋第一相”。他辅佐哪位诸侯成为春秋首霸?材料二:“有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论,不得为属籍。”——《史记》“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒,太子立……遂灭商君之家。”——《史记·商君列传》
(2)材料二两段史料共同反映了什么历史事件?
(3)请列举除材料二所述内容外的两项改革措施?
(4)结合材料二和所学知识,你认为这一历史事件是成功了还是失败了?为什么?
(5)结合材料一、二,谈一谈它们带给你哪些启示?材料三:经过这一时期的大变动,几百个小国逐渐并为七个大国和它们周围的十几个小国。——《百家讲坛》春秋无义战。——孟子
(6)结合材料三和所学知识,分析孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?
22、阅读下列图片并结合所学知识,回答问题材料一
战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了一定的条件……他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。——摘编自统编版教材《中国历史》七年级上册材料二
2002年6月,在湖南出土的湘西里耶秦简,属秦朝时县一级政府的部分档案,涉及秦的内史、南郡、巴郡、洞庭郡、苍梧郡等。其中洞庭郡等资料从未见诸文献记载,可补史籍之缺。材料三
“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——摘自《史记·秦始皇本纪》
请回答:
(1)根据材料一判断它描述的是哪一时期的历史背景?是谁结束这一时期开创了新局面?
(2)材料二中的考古发现印证了秦朝在地方推行什么制度?推行这一制度的目的是什么?
(3)材料三反映了秦始皇采取的什么措施?这些措施有什么共同作用?
(4)综合上述材料并结合所学知识,归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。
23、阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一:2020年7月22日至24日,习近平总书记在吉林考察时强调,农业现代化,关键是农业科技现代化。要加强农业与科技融合,加强农业科技创新,科研人员要把论文写在大地上,让农民用最好的技术种出最好的粮食。
(1)根据材料一,用所学知识填空回答:我国现存最早的一部完整的农书是北魏农学家贾思勰撰写的《______》。材料二:2000多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路——古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口——古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。——习近平“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(2)材料二中的丝绸之路是从哪里出发的?
从材料看,丝路精神的核心是什么?
(3)围绕丝路精神的核心并结合所学,
谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。
24、水是生命的摇篮,也是重要的动力资源。阅读下列材料,完成相关问题。
【依水而居——见证文明诞生】
图一半地穴式圆形房屋复原图
图二干栏式建筑复原图
(1)观察图片并结合所学,写出居住在图一房屋的原始居民的名称。居住在图二建筑物的原始居民生活在哪一流域?形成两种不同建筑样式的主要原因是什么?
【为民治水——传承中华文明】【远古治水】材料二
愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗不是跟老天爷作对,而是要尊重自然、顺应自然规律,积极应对自然灾害,与自然和谐相处。——摘自2020年习近平总书记在安徽考察调研时的讲话【战国治水】材料三
战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途径灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉,涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》(2)根据材料二并结合所学,写出“大禹治水”的经验体现了春秋战国时期哪一家学派的思想?并列举出这一学派的一位代表人物,材料三,写出都江堰的主要作用。
(3)写出图三历史事件在中国历史上的地位。根据材料四并结合所学写出此次起义爆发的根本原因。关注王朝兴衰谈谈你有怎样的启示?
25、阅读材料回答问题:材料一:经过一番辛苦打造,由王室宗亲建立的诸侯国对周王室的向心力大大加强,同时也建立起一种类似后来的中央与地方的关系。——《细讲中国历史丛书·西周史》
(1)据材料一,指出西周在政治上推行了什么制度?它有着哪些积极作用?材料二:两幅巩固统一的措
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