重庆市渝东六校高三下学期一模考试新高考历史试题及答案解析_第1页
重庆市渝东六校高三下学期一模考试新高考历史试题及答案解析_第2页
重庆市渝东六校高三下学期一模考试新高考历史试题及答案解析_第3页
重庆市渝东六校高三下学期一模考试新高考历史试题及答案解析_第4页
重庆市渝东六校高三下学期一模考试新高考历史试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市渝东六校高三下学期一模考试新高考历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.“昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之于官,官薄其息,而民救其乏”评价的是A.商鞅变法B.文景之治C.贞观之治D.王安石变法2.“德性是人的本性,……(但)人并不是生来就符合人的本性,只有在理性指导下认识自己的德性,才能使之实现出来。”下列主张与上述看法基本一致的是A.“己所不欲、勿施于人” B.“学而不思则罔,思而不学则殆”C.“人是万物的尺度” D.“知识即美德,无知即罪恶”3.唐代选官重视容止有仪,并且鼓励门荫制度,由此官员子孙可以进入太学准备科举考试。这说明唐代A.选官制度有待进一步完善 B.科举成为取士的重要补充C.重视社会道德修养和规范 D.出身仍是选官的唯一标准4.先秦时期的礼仪规定,“父不祭于支庶之宅,君不祭于臣仆之家,王不祭于下士诸侯”。西汉建立后,中央政府规定,在地方郡国设立皇帝宗庙。促成这一变化的主要因素是A.专制皇权加强B.君臣等级区分C.儒家礼制推广D.小农经济出现5.1980年以来,中国茶叶消费端从需要使用“茶票”来控制消费,到各种营销广告刺激消费;自由的市场环境中,就需要营业人员首先在形象气质上能给消费者带来好感,同时还需要具备更多的引导技能。茶叶营销的这些变化显示出A.经济体制的转轨 B.民众生活消费观念的变化C.经济结构的变迁 D.农村经济体制改革的成功6.历史学家钱穆曾说:“故中国政制之废宰相,统‘政府’于‘王室’之下,真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者,其事乃起于明而完成于清,则相沿亦已六百年之久。”对其理解最恰当的是A.明朝废宰相造成了政治的极度黑暗B.明清两代都是极端专制集权的社会C.明朝以前的政府采取集体决策方式D.明以前政府不完全直接统属于王室7.晚清诗人黄遵宪《番客篇》言:“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”清朝入关之初厉行“海禁”政策,其主要针对A.东南沿海反清势力 B.东部沿海奸商势力C.来自日本的倭寇势力 D.来自西方的殖民势力8.王安石变法颁行的青苗法、募役法、方田均税法,需要解决的共同问题是(

)。A.政府财政收入问题 B.大地主的特权问题C.农业生产发展问题 D.中央与地方的关系问题9.中国政府在改革开放以后提出的教育方针或政策是A.以老解放区新教育经验为基础,吸收旧教育有用经验,借助苏联经验B.紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学C.教育要面向现代化,面向世界,面向未来D.文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育10.战国时代,中国的名家讲求辨别名实异同,注重文字的意义和逻辑关系,强调论辩技巧。由此可见,名家与雅典智者学派的相同点在于A.忽视评价事物的客观标准 B.有统一的政治追求C.普遍忽视民众的政治需求 D.仅契合贵族的需要11.如图所示的规定出自A.《租借法案》B.三国协定C.《五国海军军备协定》D.《大西洋宪章》12.下表中的内容摘自中国近代的一部论著,它应该是()A.魏源的《海国图志》B.严复的《天演论》C.梁启超的《瓜分危言》D.孙中山的《建国方略》二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料胡适(1891年12月~1962年2月),字适之,安徽绩溪人。中国近现代著名的思想家、文学家、哲学家。他一方面介绍欧美的思想、文化,一方面用西方的科学方法来整理重估中国古代的文化遗产,并兼顾自己的文学创作、学术研究,在文史哲三个领城都著作颇丰。在提倡白话文、反对文言文的文学革命中,胡适堪称开路的先锋,作出了重大的贡献,被誉为“中国文化革命之父”.他的文章从创作理论的角度阐述新旧文学的区别,提倡新文学创作,翻译法国都德、莫泊桑、挪威易卜生的部分作品,同时又率先从事白话文学的创作。胡适对中国近三百年来的学术研究作了总结。——摘编自白吉庵《胡适传》(1)根据材料并结合所学知识,概括胡适先生的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,简析胡适先生所作贡献的时代背景。14.(20分)材料新中国成立后,从宪法到政府组织法均设有专门的国家荣誉条款,并出台了授勋条例等,初步形成了以勋章奖章制度、国家荣誉称号表彰制度和政府奖励制度为基本内核的国家荣誉制度。文革期间,屡遭破坏;改革开放后,再次启动。除不断修订《宪法》中对国家荣誉制度的相关规定外,还陆续制定和修订了相关法律、行政法规、规章等。尤其是2015年《国家勋章和国家荣誉称号法》的通过,对我国国家荣誉制度的基本原则、制度体系、制度内容进行了系统的规定。到目前,我国主要国家荣誉称号和政府奖励的种类有:军事类的八一勋章、独立自由勋章等;经济类的全国劳动模范、全国先进工作者等;科技类的国家最高科学技术奖、国家技术发明奖等。此外还涉及武警类、文艺类、教育、体育、文学、医学类等。2007年开始评选“全国道德模范”。经地方和各系统的推荐后,利用媒体和网络广泛宣传候选人的主要事迹,然后按社会公众、万名公众代表和评选委员会投票支持率分别占30%、30%和40%的权重相加,得出每位候选人的总支持率,最后评选出获奖名单。2019年9月17日,授予叶培建等28人“国家荣誉称号”。经中共中央批准,称号颁授仪式于2019年9月29日上午10时在人民大会堂隆重举行。——据彭怀祖《我国国家荣誉制度建设的回顾与展望》等(1)根据材料,概括我国建国以来国家荣誉制度建设的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析我国国家荣誉制度建设发展的意义。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

本题主要考查王安石变法的主要措施。材料反映的是王安石对青苗法的设计意图。结合所学,王安石变法中的青苗法是在每年青黄不接时由官府给农民贷款、贷粮,每半年取利息二分或三分,青苗法增加了政府收入,限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾,故排除ABC,D符合题意。2、D【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“只有在理性指导下认识自己的德性,才能使之实现出来。”强调了理性对道德培养的重要作用,结合备选项含义A项强调人际关系的和谐,B项主张采用正确的学习方法,C项强调以人的主观感受评判世间万物,而D项则是凸显了知识(理性)对道德培养的重要性,所以答案选D。考点:古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想3、A【解析】

唐代的选官制度重视容止有仪,并且还让一些官员子孙进入太学准备科举考试,表明唐朝没有做到真正的公平公正选拔官吏,唐朝选官制度有待进一步完善,故选A;唐朝科举成为取士的重要途径,而不是补充,B错误;材料是有关选官内容,不是强调社会道德修养和规范,C错误;D说法不准确,排除。4、A【解析】在中国古代,祭祀活动与政治活动有着极为密切的关系,特别是政治权力还往往通过祭祀权力而体现出来,正因为如此,历代的帝王都毫无例外地注重祭祀权力的拥有。与政治上的等级制度相应,祭祀上也是有一套等级的规定。与此相应,天子诸侯的宗庙都设在自己的都城之内,并亲自奉祀。西汉建立之后,在祖先祭祀上因事制宜,很多方面都打破了先秦时期的成规,在地方郡国设立天子宗庙,就是与先秦不同的新特点。西汉皇帝宗庙的设置是为了适应皇权专制的需要而出现的,故A项正确;君臣等级的区分并不是始于西汉,夏商周时期的王权制度和分封制即是君臣等级的区分的开始,故B项错误;儒家礼制的推广是始于汉武帝,而题干的时间从西汉就开始了在郡国设皇帝宗庙,与题干时间不符合,故C项错误;“小农经济出现”是对题干的错误理解,故D项错误。5、A【解析】

材料信息是,1980年以来,中国茶叶消费经历了从需要使用“茶票”来控制消费,到各种营销广告刺激消费,再到各种营销手段的使用。依据所学知识可知,茶叶营销的这些变化显示出市场化的色彩越来越浓,这反映了中国经济体制的转轨,故A正确;材料信息未涉及民众生活消费观念的变化,故B错误;材料和经济结构的变迁无关,故C错误;材料也无法体现农村经济体制改革,故D错误。6、B【解析】

明朝废除丞相制度,清朝设立军机处,君主专制空前加强,B符合题意,故选B;明朝政治黑暗的根本原因是君主专制的强化,A选项排除;中国古代封建社会的主要特点是皇帝独尊,皇权至上,集体决策的说法错误,C选项排除;中国封建社会属于家天下,政府是为皇帝统治天下服务的,D选项排除。7、A【解析】

清朝初年,为了对付东南沿海的抗清势力,厉行“海禁”政策。故A正确;东部沿海奸商势力在明朝时期已经被肃清,排除B;日本倭寇主要是明朝时期出现,排除C;清初厉行“海禁”不是对付西方的殖民势力,排除D。故选A。8、A【解析】青苗法、募役法、方田均税法均属于王安石理财措施,主要是解决政府财政收入问题,A正确;B、C和D均错误。9、C【解析】

1983年,邓小平为北京景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,与题干中“改革开放以后”相符,故C正确;“以老解放区新教育经验为基础,吸收旧教育有用经验,借助苏联经验”“文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育”属于新中国成立初期的教育方针或政策,“阶级斗争和路线斗争”是“文化大革命”时期,与题干中“改革开放以后”不符,故ABD错误。故选C。10、A【解析】

据材料可知,战国时期的名家注重文字和逻辑关系,强调论辩技巧,善于语言分析。这与智者学派注重实利,以逻辑方法作为辩论的工具,辩论方式倾向于相对主义和主观主义有共同之处,都忽视“评价事物的客观标准”,故A正确;材料未涉及二者名家的政治追求及民众的政治需求,BC错误;D与材料无关。11、C【解析】

1922年的《五国海军军备协定》规定美英日法意五国主力舰吨位比例为:5:5:3:1.75:1.75,故C符合题意;《租借法案》是在美国为盟国提供战争物资,但前提条件是盟国必须使用它们自己的货船来运输这些战争物资,以避免可能的对美国商船的攻击,故A不符合题意;《三国协定》是英、法、俄三国为了重新瓜分世界而达成的军事协定,故B不符合题意;《大西洋宪章》是美、英进一步协调反法西斯的战略,故D不符合题意。12、C【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中给出了三种权力的归属问题,把中国的这三项权力被哪些国家瓜分写的直截了当,因此很明显是梁启超的《瓜分危言》,选择C选项。【考点定位】中华民族的觉醒与抗争·甲午战争与《马关条约》·《时务报》与《天演论》二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)贡献;介绍欧美的思想,文化;翻译外国优秀文学作品;提出文学革命,进行新文学创作;对中国近三百年来的学术研究作了总结。(2)背景:帝国主义加紧侵略中国,军阀的黑暗统治,民族资本主义发展,资产阶级力量壮大,要求在中国实行民主政治;西方启蒙思想进一步传播,民主共和思想逐渐深入人心。【解析】

(1)胡适的贡献根据“一方面介绍欧美的思想、文化,一方面用西方的科学方法来整理重估中国古代的文化遗产,并兼顾自己的文学创作、学术研究”、“在提倡白话文、反对文言文的文学革命中,胡适堪称开路的先锋,作出了重大的贡献”、“胡适对中国近三百年来的学术研究作了总结”等信息进行总结概括即可。(2)胡适所做贡献的背景应该根据所学从民族危机加深、军阀的黑暗统治、民族资本主义发展、民族资产阶级力量壮大、西方启蒙思想传播和民主共和思想深入人心等方面进行作答。14、(1)起步早,注重立法;种类多,领域全面;构建起较完整的体系;评选程序公开、公正、民主。(2)有利于弘扬民族精神和时代精神,增强国家凝聚力;有利于调动全社会的积极性和创造性,激励全社会积极向上的精神;有利于推动社会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论