新教材适用2024-2025学年高中语文第3单元7.1青蒿素：人类征服疾病的一小步学案部编版必修下册

青蒿素：人类折服疾病的一小步学习目标1．品尝文章朴实而又严谨的语言风格。2．感受中国医学的博大精深，树立酷爱祖国文化的观念，激发历史使命感和民族责任感。3．联系实际，体会不同领域学者们忘我奉献的珍贵精神，树立正确的人生志向。情境任务青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次试验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。这是2015年度《感动中国》人物组委会赐予屠呦呦的颁奖词，今日让我们学习这篇文章，走进屠呦呦。课|前|预|习1.作者简介[生平]屠呦呦，1930年12月生，浙江宁波人，中国中医科学院中药探讨所青蒿素探讨中心主任。屠呦呦60多年致力于中医药探讨实践，带领团队攻坚克难，探讨发觉了青蒿素，解决了抗疟治疗失效难题，为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。[作品]《青蒿及青蒿素类药物》[评价]以屠呦呦探讨员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。——习近平2．文题解读“青蒿素：人类折服疾病的一小步”，以两个并列的名词或名词短语作为标题，将青蒿素的发觉置于人类折服疾病的宏大背景中，揭示出青蒿素发觉的重大意义。“一小步”将青蒿素对人类作出的巨大贡献进行了客观定位，既满含民族骄傲感，又对人类折服疾病的艰难历程进行了理性推断。3．背景探寻2011年，中国科学家屠呦呦获得拉斯克临床医学探讨奖。获奖理由是“因为发觉青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特殊是发展中国家的数百万人的生命”。本文依据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。夯|实|基|础1.音形识记(1)读准字音精髓(suǐ) 重挫(cuò)衍生物(yǎn) 呼吁(yù)赐予(jǐ)(yǔ) 症候(zhèng)福祉(zhǐ)(2)辨明字形eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(威xié(胁),lèi(肋)骨)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(sì(肆)虐,yì(肄)业))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(fú(幅)度,fú(辐)射)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(shān(杉)树,bīnbīn(彬)(彬)有礼))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jì(剂)量,jǐ(济)南)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(kuì(馈)赠,昏kuì(聩)))2．词语辨析紧密·亲密紧密特别亲密，不行分隔；多而连绵不断侧重于人或事物之间的联系亲密，不行分隔亲密关系近；使关系近；(对问题)重视，照看得周到侧重于人或事物之间关系融洽，不行分别3.识记成语沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容特别渺小。4．即时练习(1)从下列各句后面供应的词语中选择一个恰当的词语填在横线处。发言人表示，疫情发生以来，中方本着开放、透亮和负责任的看法，同世卫组织就全球病毒溯源保持_亲密__沟通与合作。(紧密·亲密)(2)推断下列各句中词语运用正误，错误的说明缘由。“我只是沧海一粟！”钱学森反复强调，原子弹、氢弹、导弹卫星的探讨、设计、制造和试验，是几千名科学技术专家通力合作的成果，不是哪一个科学家独立的创建。(√)诺贝尔委员会为屠呦呦写的颁奖词千百年来，寄生虫病始终困扰着人类，并且是全球重大公共卫生问题之一。寄生虫疾病对世界贫困人口的影响尤甚。今年的诺贝尔生理学或医药学奖获奖者对一些最具危害性的寄生虫疾病疗法上做出来革命性贡献。其中，屠呦呦发觉了青蒿素，这种药品有效降低了疟疾患者的死亡率。感动中国奖的颁奖词青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次试验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。任务活动一整体把握，理清结构思索：阅读全文，概括内容，绘制结构图。明确：任务活动二披文入情，沿波探源思索1：《青蒿素：人类折服疾病的一小步》一文中，写了哪些内容，在研发青蒿素的过程中屠呦呦重点说明白什么？由此看出作者的什么情感？明确：文中写了发觉青蒿素的抗疟疗效、从分子到药物、影响世界、发展与超越、中医药学的贡献五部分内容。重点说明白中草药对自己研发青蒿素的重大作用及其贡献。由此可见屠呦呦对中草药的情有独钟，对中国医药学的酷爱，这也是对祖国的酷爱。思索2：文章标题为“青蒿素：人类折服疾病的一小步”，我们知道，青蒿素是人类的一个重大发觉，作者为什么说青蒿素的发觉只是人类折服疾病的“一小步”？明确：此处用词精确而严谨。就人类折服疾病的整体而言，这的确是“一小步”，因为这只是折服了众多疾病之一；“一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发觉而傲慢自满，这表现了作者的谦逊胸怀。思索3：从《青蒿素：人类折服疾病的一小步》一文看，屠呦呦能够发觉青蒿素依靠的是什么？请对此进行概括。明确：①对中草药的新奇心；②深厚的医学学问；③剧烈的探讨动力；④对精妙的有关人性和宇宙的中国传统哲学思想的领悟；⑤青蒿素探讨团队的精诚合作；⑥坚韧的毅力；⑦不达目的不罢休的勇于战胜任何困难的精神。思索4：屠呦呦与加来道雄能成为优秀的科学家并不是偶然的，学校拟让你制作一块展板介绍促成他们成为优秀科学家的相关因素，你会怎么写？明确：(1)新奇心、想象力。科学是须要新奇心与想象力的，这二者能带来创建力。屠呦呦在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，对中草药从新奇转化为热衷。加来道雄从对鲤鱼世界的想象中，相识到人类视察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想象上升到理性的创建，体现了创新意识和探究精神。(2)乐趣。科学不应当是枯燥的，而应当是充溢乐趣的。探寻自然的奇妙，对真正的科学工作者来说，是和自然做的近似于捉迷藏的“嬉戏”，也是人生的“境界”。(3)试验精神。不去踏踏实实地做试验，就不能得到基本数据，假说就不能成立。一味地空想，不去做基础工作，就不行能到达真理的彼岸。任务活动三探究技巧，学以致用思索：《青蒿素：人类折服疾病的一小步》作为获奖感言和科学论文的结合，在语言方面有哪些特点？明确：(1)叙述语言精练。文章运用特别精准的语言高度概括了青蒿素的发展，简洁精确，不矫揉造作，呈现了严谨的科学看法。(2)叙述腔调安静。安静语言之下隐藏的是对科学探讨的扎实看法，对个人荣誉的淡泊心境。(3)叙述逻辑严谨。文章清楚地呈现了青蒿素的发展历程，并在文章的末尾对中医精神进行了升华。任务活动四比较阅读，拓展延长1884年，年轻的阿伦纽斯在自己的博士论文答辩会上提出了电离理论，教授们听了“个个怒不行遏”，觉得难以容忍这种“荒谬绝伦”的想法。随后，电离学说受到了传统偏见暴风雨般的打击。但是，阿伦纽斯在化学权威们的攻击面前没有动摇和退却，他坚信自己的学说是正确的，并决心为捍卫真理进行一场不屈的斗争。一篇篇论文、一次次演讲，阿伦纽斯英勇地大声宣扬自己的学术思想。而他的对手则是国际化学界的反对联盟，为首的竟是大名鼎鼎、以发觉元素周期律而享有极高盛誉的门捷列夫。但是，真金不怕火炼，真理不怕打击，电离学说被证明在现代科学一切部门中都是适用而有益的。阿伦纽斯于1903年荣获诺贝尔化学奖，开心地赢得了这场力气悬殊的战斗。这件事说明只有思想才是科研的灵魂，只有思想才是创新的源泉，这是科学家必备的品质与素养，那么通过对本课课文的学习，我们从屠呦呦和加来道雄身上发觉了哪些科学家的品质