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文档简介

好人好事的个人事迹范文5篇好人好事的个人事迹范文5篇

我们的身边并不缺好人好事,例如年轻人给老人让座、小伴侣捡起地上的垃圾、邻居主动帮忙一起搞卫生等等。下面是我为大家收集的好人好事的个人事迹范文,盼望你喜爱。

好人好事的个人事迹范文【篇1】

刘秀峰,一个再平凡不过的名字,却在经过感动众人的一件件事迹中被人们所熟知。俗话说“远亲不如近邻”,帮里互助、融洽的邻里关系,不仅是我国的优良文化传统,更是构建和谐社会的时代要求。在头屯河农场绿洲街南社区有这么一个人,他关怀照看外来务工人群,关心乡亲友邻,他用无私爱心感动着人们,用行动影响着大家,在绿洲街南社区只要提起他的名字乡亲们无不赞扬。他就是刘秀峰,一个平凡而又淳朴和善的干瘦老人。

刘秀峰老人今年71岁,从山东老家来到头屯河农场多年,曾经在农场林场工作,后来又在农场一连种植啤酒花,作为一名地地道道的农夫,骨子里渗透着与生俱来的真、善、美。在平日里,左邻右舍不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖,关心解决。生活中,谁思想上有了疙瘩,他总是想方设法关心解开,对于一些困难户,老人总是送去衣物,日常用品,他将自己全身心的爱赐予那些需要关心的人,同时,也得到了居民群众的赞扬,在社区,大家都去亲切的称刘秀峰老人“刘热心”。

每天下午走进刘秀峰老人的小院,你都会看到几个背着书包小孩走进小院,亲切的问刘爷爷好,慈爱的老人总会摩挲着每个孩子的头,询问今日的学习状况,不知状况的人会认为这只是爷爷关怀疼爱小孙子的温情画面,细细打听了解才知道,老人和这群孩子没有任何血缘关系,只是房东和出租户的关系。

20__年5月3日,对于大都数人来说是休息渡假的好日子,但对于刘秀峰和自己老伴以及他们的房屋出租户谢怡林来说,却难忘而痛心,5月3日下午,正在工地干活的谢怡林突然接到农场派出所电话,说他的儿子在和邻居几个孩子玩火时,他的孩子被火烧伤,状况严峻,盼望他抓紧回来,听到噩耗的谢怡林赶忙赶回到自家的出租房,看到谢怡林满头大汗在出租房里找东西,刘秀峰老人也赶忙去问出什么事情,最终了解得知谢怡林6岁的儿子谢存华被火烧伤,刘秀峰老人马上让老伴取一千块钱给谢怡林,并叮嘱小谢有什么困难就打电话,家里他先帮忙照看。看到谢怡林奔赴医院去看孩子的焦急的背影,刘秀峰老两口自责今日太忙没有将孩子照看好。谢怡林一家从四川老家来新疆打工六年,由于刘秀峰老人的和善、热心,谢怡林一家始终租住刘秀峰家房子,没钱交房租,刘秀峰也不催要,谢怡林之子小谢存华从一诞生就住在刘秀峰家,如今也有6年,看着小谢存华长大的刘秀峰老人早已把小谢存华当成了自己的亲孙子。小谢存华的事情让老人难过不已,老两口正在商议 着去医院看看他们的“孙子”,盼望能为孩子再做点什么。

关于刘秀峰的事迹还有很多很多,谢怡林一家只是其中之一,头屯河农村绿洲街南社区位于城乡接合处,社情比较简单,社区大部分都是来疆务工的流淌人口,这些人群一般生活困难,刘秀峰老人就常常赐予他们关心,加之社区人口众多,环境卫生工作量大,刘秀峰老人就义务关心社区检查社区环境卫生,并向其他居民宣扬环境卫生的重要性,教育其他居民爱惜环境。

刘秀峰老人时常说“邻居的小困难不关心,就会变成大困难,谁家没个困难,有困难大家都来帮衬一下就可渡过难关,关心别人就是关心自己。”他身上体现了一种邻里互助友爱,十几年坚持包揽困难户的大事小事,创建和谐社会需要他这样的热心人。

用平凡生活的点点滴滴诠释着一份大写的爱,刘秀峰用独特的方式实践着,丰富着“邻里和谐、社会和谐”的内涵,这份浓浓的邻里真情,构建了我们温馨和谐的新家园。

好人好事的个人事迹范文【篇2】

好人好事许很多多,不是我自夸,这好人里数我们小区的王爷爷最了不起。王爷爷今年84岁了,脸上总是挂着慈爱的微笑,满头的银发和那微笑成了他的特征,背有点驼的他干起事来却不模糊。走起路来那精神抖擞的样子一点都不显得他已是不惑之年。

在小区里,在街道里,在公路上时常会看到他的背影,时常做着一些绿豆芝麻大小事,用实际行动告知我们这些小辈:勿以事小而不为,勿以善少而为之!每次我观察他,他都在做一些力所能及的小事,小事虽小但是他究竟是84岁了呀!看着他劳碌的身影,我不禁担忧起来。

星期六下午,烈日当空。我读完书乘着车回家,车刚到站,一个熟识的身影在我眼前闪动。这不是王爷爷吗?他左手拎着一个涂料桶,右手拿着一把大刷子,脚边放着垃圾桶和铲子。我快速来到王爷爷身旁,“王爷爷!”我亲切着叫道。“呦,是雯雯啊!你来干什么啊?”王爷爷关怀地问道。“我上完课乘车回家”我回答道,“您又来美化美化环境啦?”“哦,你看这墙上的小广告太多,有碍市容,是城市”牛皮癣“哦。一来,上海是奥运会的赛场之一,世博会也快要进行了,外国人到了上海。

说小了国际性的大都市上海会让外国人眼中大跌眼镜,会说是个布满千疮百孔的上海;说大了中国的国际声望也会由此下跌;二来,这些广告多数是骗人钱财的,有些江湖郎中不但骗人钱财,还胡乱医治,把别人的生命忽视。这例子多得数不胜数,我们不能让它们得趁。”王爷爷一边生气说着一边清除小广告。只见他拿着铲子把贴有小广告的地方铲掉,废渣扔进垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把铲掉的地方添了添,补了补。

我看了说:“王爷爷,我也来帮你,让我们一起铲掉恼人的牛皮癣吧。”王爷爷说:“好吧!小区是我家,爱惜靠大家!只要我们大家做好身边看似不禁意的小事,我们的天会变得更蓝,城市会更干净!”王爷爷的举动带动了我们小区好多人也热与参与做好小事的行列,可不是嘛?他不是连我这么懒的人都“改造”了吗?是啊,让我们一起从学校会做好人,做好事,携起手来成为新一代好人。

好人好事的个人事迹范文【篇3】

作为一名工作了二十多年的老体育老师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡绚烂的人生。

一、加强学习,争做讨论型老师

做为一名老师,我始终牢记“不会科研的老师不是好老师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在连续学习上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,乐观参与学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业学问。乐观撰写教育教学论文,准时记录自己的教学所得,为今后的教学供应第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中吸取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成果。

二、规范自己,树立良好形象

体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《老师法》等法规;我喜爱那运动场上玩耍的孩子,敬重他们的人格,公平、公正正确对待,不体罚或变相体罚同学;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高同学身体素养的同时,注意同学心理素养的健康进展;我在工作中注意改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互关心,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育老师的形象,规范衣着,一般话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注意身教。对自己的要求力争达到最好。

面对特别的孩子,为了上好课,我做了下面的工作:课前预备,备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清晰,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动和场地。使同学在多方面得到熬炼和进展。在低年体育课中我支配了各种嬉戏来引导同学如何上好体育课;中段同学我主要是将教材融入嬉戏来潜移默化的培育同学的技能水平。高段同学我主要以提高同学运动力量,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的宠爱。喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习爱好,同时也激发了我的工作热忱。

三、悄悄耕耘,不畏艰辛,做奉献型老师

在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于同学的特别状况,要取得好成果有着许多困难。针对这些实际状况,我对同学们进行了深化讨论,对症下药,形成了一套适合我校特别同学的训练特别方法,取得了肯定效果,也得到校领导的确定。记得那年为了带领同学参与特奥会,为了取得好成果,我制定了好多套训练方案;为了不耽搁运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特别要求;也记得带领二十个特别的孩子到上海、到日本参与竞赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出最终有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成果,为祖国争了光,为抚顺争了光,为学校争了光。这样的成果是可喜的,还有的同学打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法遗忘那场世界范围内的竞赛,面对各个国家的队员,我传递给我们队员的是自信,是士气,是关爱和信任。由于我们有平常的付出,由于我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了成功,这次成果载入了抚顺的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特别教育,为了这群特别的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

四、爱洒操场,增加同学体质

阳光体育,全民健身。作为特别学校的孩子,他们也应当得到同样的机会。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个同学都自觉的加入到大课间活动中来。增加体质的同时,培育作风、陶冶情操。寒来暑往,一每天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以观察我的身影。为同学示范,订正同学的动作,一个个动作中流露出的都是对这些特别孩子的关爱和期盼。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为抚顺市优秀老师等荣誉。那种满意感唆使我更加努力探究,勤于实践。同时乐观参与市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求学问的填补和赐予。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好同学,制造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

好人好事的个人事迹范文【篇4】

郭老师自一九八四年走上讲台至今,三十二年风雨,坚守教学一线,坚持信守承诺,悄悄奉献,用一件件平凡的小事诠释了教育的真谛。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在教职工眼中,她热忱、温柔、真诚待人;在同学的记忆里,她严峻、慈爱,以身作则;在家长的反馈中,她细心、仔细、值得信任。她以朴实的人生品行,踏实的工作作风,坚决的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。正是由于真心的付出,因而她也成为被同学爱戴,让领导放心,受家长赞扬的好老师。

一、思想进步,力争上游

教育是天底下最光辉的职业,同时教育也是天底下最清贫的工作,从踏上工作岗位的第一天起她就做好了为教育献身的思想预备。在平日的生活里不断吸取专业学问,不断提高自身素养,扎实工作,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守,全心全意为教育事业服务,使自己在思想上不断进步,力争上游。她注意学习文化学问、钻研业务,学习他人之长、补己之短。乐观参与进修举办的各类培训班,同时对学校的校本教研活动也按时参与,并取得了较好的效果。在工作中,她具有高尚的职业道德情操,喜爱教育事业,喜爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了她乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。正是她的一批又一批送出,赢得了社会、同学、家长、学校的赞扬,正是她的这种爱岗敬业精神才真正使她成为了老师敬业奉献的楷模。

二、工作务实,精益求精

郭春香老师对工作仔细负责,求真、求实、求新,以乐观热忱的心态去完成学校支配的各项任务。参与工作三十多年来,她始终奋战在教学工作第一线,始终坚持做到对工作一丝不苛,对同学关怀备至,对事业孜孜以求。以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、细心育人的情怀,不记酬劳、任劳任怨的态度,工作卓异、成果优秀的业绩,获得领导、同事、家长的好评和赞许。

担当班主任,她能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重,为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关怀每一位同学的成长,男生女生、好生、后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;对中等生和学困生多鼓舞,多关怀,常常和家长联系,加强沟通,一起商讨解决方法。有时在家访中了解到同学家中存在这样那样的困难,郭老师就想方设法关心他们解决。这样老师和家长亲密联系,共同联合教育同学,有效地促进了同学的全面进展。

她潜心钻研教学业务,在上级开展的优质课和老师技能竞赛中多次获得一等奖。撰写的论文多次在省、市获奖。由于工作精彩,师德高尚,教学力量强她先后被评为青州市“骨干老师”,青州市“优秀老师”。

三、生活乐观,润物无声

生活中的郭老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。在同学的心中,她经常是一副笑脸友善和气,她以自己的言行来影响感化同学,真心实意的爱同学,对他们进行情感教育。她深深的知道:老师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮绝望者对人生的憧憬之光;似甘露,能轻轻洒在同学那嫩嫩的绿色的心田。只有专心从教,倾听同学的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。爱同学,还需要严格有度。对于“行为障碍生”,得急躁细致,动之以情,晓之以理帮其改错。既要事先联系家长充分了解同学状况,做到心中有数;又在教育步骤中步步为营,明晰规章制度,击中同学软肋,理性分析危害,制度约束行为。进步一点就是胜利。这样她充分搜集同学资料,科学实施教育步骤,急躁走进同学心理,使很多同类型同学得以逐步进步,到社会上大有作为。她在同学眼中也成为既爱又怕的良师益友。

时间飞逝,日月如梭,郭老师在教育生涯已走过三十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了很多,甚至健康。同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与欢乐,她喜爱宏大的教育事业,更爱可爱的同学。她常说:“我选择了教育,一生无悔!”面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,悄悄奉献,以自己涓涓的爱心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康健壮的成长。

好人好事的个人事迹范文【篇5】

李老师,通州区水道学校,语文老师,班主任。1990工作,站在三尺讲台已有26个春秋。

二十六年如一日,我在三尺讲台上悄悄地耕耘着,从一名青涩的师范生成长为通州区骨干老师。假如用最简要的语言概括我胜利的秘诀,那就是——爱!我爱我的同学,爱我的班级,爱我从事的事业。

多年的班主任工作阅历,我已经有了自己的一套自创的班主任工作方法,总结起来就是“亲”和“巧”这两个字。

在日常的学习生活中,我把每一个同学都当成自己的孩子。让每一个孩子都感受到来自老师的亲情与关爱。课间,我总是在走到同学中间,蹲下来和孩子们谈天,发觉他们的闪光点和变化就准时当众表扬。赞美是我赢

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