计算机辅助设计课程教学大纲

计算机辅助设计Ⅱ课程教学大纲（ComputerAssistedDesignⅡ）一、课程概况课程代码：0931101学 分：2学 时：32（其中：讲授学时16，课内实践学时16先修课程：计算机辅助设计Ⅰ适用专业：环境设计教 材：由任课教师自课程归口：艺术与设计学学生运用Photoshop计课程等设计实践课程的效果图处理、排版等环节奠定基础。二、课程目标目标1.熟悉Photoshop软件操作界面，能灵活运用各类编辑工具。毕业要求指标点课程目标目标1目标2毕业要求2.2√毕业要求6.3毕业要求指标点课程目标目标1目标2毕业要求2.2√毕业要求6.3√三、课程内容及要求（一）Photoshop概述教学内容Photoshop图像相关的概念。文件的基本操作。图层相关概念与编辑。基本要求熟悉界面，能够基本操作。理解图像模式、图像格式、分辨率等基本概念及区别。掌握新建文件、打开文件、保存文件等相关参数的设置。理解图层内涵，能够进行图层编辑。重点难点理解图像相关概念，能根据实践需求正确进行设置。Photoshop课程思政育人目标培养学生爱国主义情怀，是学生更加热爱祖国和人民。让学生学习和弘扬中国优秀的传统文化，告别不文明行为。（二）工具箱的使用教学内容选区的创建与编辑。图像的绘制与修饰。文字的输入与编辑。路径的绘制与编辑。基本要求熟练掌握选区的创建和编辑。熟练掌握图像的绘制与修饰。熟练掌握文字的输入与编辑。熟练掌握路径的绘制与编辑。重点难点选区编辑参数的设置。段落文字的编辑。路径的修改和编辑。课程思政育人目标培养学生诚信就业，恪守职业道德的情操。培养学生团结协作的精神。（三）色彩的调整教学内容亮度与对比度。色阶。曲线。饱和度。色彩平衡。基本要求理解并能够调节图像亮度与对比度。理解并能够调节图像色阶。理解并能够调节图像曲线。理解并能够调节图像饱和度。理解并能够调节图像色彩平衡。重点难点根据图像的内涵及需求调节和色彩参数。各素材色彩的统一协调。课程思政育人目标（1）培养学生和谐共处是最美，热爱生活，热爱大自然，助人为乐的精神。（四）图文编辑教学内容蒙版与通道。滤镜工具的使用。图文综合编辑。基本要求理解蒙版与通道的涵义，熟练掌握蒙版与通道的编辑。了解滤镜工具的种类，掌握滤镜编辑方法。PAGEPAGE229能根据要求，综合运用各类工具编辑图像和文字。重点难点理解蒙版与通道的工作原理，熟练操作。根据图片编辑要求，选择最快速有效的工具和命令进行编辑。课程思政育人目标培养学生服务社会的责任意识，掌握扎实的专业知识技能。提升自身服务能力。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配如表所示。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求指标点讲授1Photoshop概述目标12.2222工具箱的使用目标12.2223色彩的调整目标26.3224图文编辑目标26.31010合计1616四、课内实验（实践）序号实验项目名称实验内容及要求学时对毕业要求的支撑类型备注1界面操作熟悉photoshop操作界面和方法22.2验证性必做2工具箱的使用练习工具箱各类工具的使用方法22.2验证性必做3色彩的调整练习各类色彩调节命令26.3验证性必做4图文编辑图文编辑综合练习106.3综合性必做五、课程实施（一）教学方法与教学手段photoshop掌握该工具的使用方法。问题。（二）课程实施与保障主要教学环节质量要求主要教学环节质量要求1备课进度计划，编写授课教案。教案内容包括章节标题、授课内容、教学目的、教学方法设计以及时间分配、课后作业、教学效果分析等。2讲授要点准确、推理正确、条理清晰、重点突出，能够理论联系实际，熟练地解答和讲解例题。能够采用现代信息技术辅助教学。3作业布置与批改学生必须完成规定数量的作业，作业必须达到以下基本要求：（1）按时按量完成作业，不缺交，不抄袭。教师批改和讲评作业要求如下：学生的作业要按时全部批改，并及时进行讲评。学生作业的平均成绩应作为本课程总评成绩中平时成绩的重要组成部分。4课外答疑为了解学生的学习情况，帮助学生更好地理解和消化所学知识、改进学习方法和思维方式，培养其独立思考问题的能力，任课教师需每周安排一定时间进行课外答疑与辅导。5成绩考核本课程考核的方式为闭卷笔试。考试采取教考分离，监考由学院统一安排。有下列情况之一者，总评成绩为不及格：1/3以上者。1/3以上者。六、课程考核（一）考核形式课程考核根据N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二课程总评成绩N×50%“1绩×50%（任课教师可酌情计入考勤成绩）成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则对应的毕业要求指标点N部分平时成绩平均分50%根据教学内容布置平时作业，考核学生对教学内容的掌握程度。平时成绩=平时成绩平均分2.2、6.31部分期末考试卷面成绩50%2.2、6.3七、有关说明（一）持续改进善，确保相应毕业要求指标点达成。（二）参考书目及学习资料亿瑞设计，PhothshopCC中文版从入门到精通，清华大学出版社，201