2022年广东省惠州九中学数学八年级第一学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标是()A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(﹣1,﹣2) D.(2,﹣1)2.下列各式是分式的是()A. B. C. D.3.下列各式中的变形,错误的是(()A. B. C. D.4.已知,则的值为A.5 B.6 C.7 D.85.如图,由七个完全一样的小长方形组成的大长方形ABCD,CD=7,长方形ABCD的周长为()A.32 B.33 C.34 D.356.下列图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.甲、乙两名同学的5次射击训练成绩(单位:环)如下表:甲78988乙610978比较甲、乙这5次射击成绩的方差,结果为:甲的方差()乙的方差.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定8.已知一种细胞的直径约为,请问这个数原来的数是()A. B. C. D.9.要说明命题“若>,则>”是假命题,能举的一个反例是()A. B.C. D.10.如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个11.下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A.2x(x+3)=2x2+6x B.24xy2=3x•8y2C.x2+2xy+y2+1=(x+y)2+1 D.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)12.在直角坐标系中,我们把横、纵坐标都是整数的点叫做整点.且规定,正方形的内部不包含边界上的点.观察如图所示的中心在原点、一边平行于x轴的正方形:边长为1的正方形内部有1个整点,边长为2的正方形内部有1个整点,边长为3的正方形内部有9个整点,…则边长为8的正方形内部的整点的个数为()A.64 B.49 C.36 D.25二、填空题(每题4分,共24分)13.点关于x轴对称点M的坐标为_________.14.如图,在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=6,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AX上运动,要使△ABC和△QPA全等,则AP=______.15.已知:点A(a-3,2b-1)在y轴上,点B(3a+2,b+5)在x轴上,则点C(a,b)向左平移3个单位,再向上平移2个单位后的坐标为________.16.某汽车厂改进生产工艺后,每天生产的汽车比原来每天生产的汽车多6辆,那么现在15天的产量就超过了原来20天的产量,设原来每天生产汽车辆,则列出的不等式为________.17.三角形两边长分别是2,4,第三边长为偶数,第三边长为_______18.一种病毒的直径为0.000023m,这个数用科学记数法表示为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)按要求作图并填空:(1)作出关于轴对称的;(2)作出过点且平行于轴的直线,则点关于直线的对称点的坐标为______.(3)在轴上画出点,使最小.20.(8分)阅读:对于两个不等的非零实数、,若分式的值为零,则或.又因为,所以关于的方程有两个解,分别为,.应用上面的结论解答下列问题:(1)方程的两个解分别为、,则,;(2)方程的两个解中较大的一个为;(3)关于的方程的两个解分别为、(),求的21.(8分)请你先化简:,然后从中选一个合适的整数作为x的值代入求值.22.(10分)我们定义:对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.(1)如图1,垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于O.求证:AB2+CD2=AD2+BC2;(2)如图2,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连结BE,CG,GE.①求证:四边形BCGE是垂美四边形;②若AC=4,AB=5,求GE的长.23.(10分)小明和小津去某风景区游览.小明从明桥出发沿景区公路骑自行车去陶公亭,同一时刻小津在霞山乘电动汽车出发沿同一公路去陶公亭,车速为.他们出发后时,离霞山的路程为,为的函数图象如图所示.(1)求直线和直线的函数表达式;(2)回答下列问题,并说明理由:①当小津追上小明时,他们是否已过了夏池?②当小津到达陶公亭时,小明离陶公亭还有多少千米?24.(10分)计算:(1)(2)化简:(3)化简:(4)因式分解:25.(12分)如图,,,、在上,,,求证:.26.已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4++3,求此三角形的周长.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得答案.【详解】点(﹣1,2)关于x轴对称的点的坐标为(﹣1,﹣2),故选C.【点睛】本题考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、D【分析】由分式的定义分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据分式的定义,则是分式;故选:D.【点睛】本题考查了分式的定义,解题的关键是掌握分式的定义进行判断.3、D【分析】根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数(整式),分式的值不变,可得答案.【详解】A、,故A正确;B、分子、分母同时乘以﹣1,分式的值不发生变化,故B正确;C、分子、分母同时乘以3,分式的值不发生变化,故C正确;D、≠,故D错误;故选D.【点睛】本题考查了分式的基本性质,分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零的数(整式),分式的值不变.4、C【分析】根据完全平方公式的变形即可求解.【详解】∵∴即∴=7,故选C.【点睛】此题主要考查完全平方公式的运用,解题的关键是熟知完全平方公式的变形及运用.5、C【分析】由图可看出本题的等量关系:小长方形的长×2=小长方形的宽×5;小长方形的长+宽=7,据此可以列出方程组求解.【详解】设小长方形的长为x,宽为y.

由图可知,

解得.

所以长方形ABCD的长为10,宽为7,

∴长方形ABCD的周长为2×(10+7)=34,

故选C.【点睛】此题考查二元一次方程组的应用,正确的理解题意是解题的关键.6、C【解析】根据中心对称图形以及轴对称图形的概念逐一进行分析即可得.【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故符合题意;D、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.7、B【分析】先利用表中的数据分别计算出甲、乙的方差,再进行比较即可.【详解】故选:B.【点睛】本题主要考查平均数和方差,掌握平均数和方差的求法是解题的关键.8、D【分析】把还原成一般的数,就是把1.49的小数点向左移动4位.【详解】这个数原来的数是cm故选:D【点睛】此题主要考查了科学记数法-原数,用科学记数法表示的数还原成原数时,n<0时,|n|是几,小数点就向左移几位.9、D【分析】作为反例,要满足条件但不能得到结论,然后根据这个要求对各选项进行判断即可.【详解】解:A、a=3,b=2,满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;

B、a=4,b=-1,满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;

C、a=1,b=0;满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;

D、a=-1,b=-2,满足a>b,但不满足|a|>|b|,∴a=-1,b=-2能作为证明原命题是假命题的反例,

故选D.【点睛】本题考查了命题与定理;熟记:要判断一个命题是假命题,举出一个反例就可以.10、C【分析】分为三种情况:①AP=OP,②AP=OA,③OA=OP,分别画出即可.【详解】如图,分OP=AP(1点),OA=AP(1点),OA=OP(2点)三种情况讨论.∴以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有4个.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定和坐标与图形的性质,主要考查学生的动手操作能力和理解能力,注意不要漏解.11、D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】A、不是因式分解,故本选项不符合题意;B、不是因式分解,故本选项不符合题意;C、不是因式分解,故本选项不符合题意;D、是因式分解,故本选项符合题意;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.12、B【解析】试题解析:设边长为8的正方形内部的整点的坐标为(x,y),x,y都为整数.则-4<x<4,-4<y<4,故x只可取-3,-2,-1,0,1,2,3共7个,y只可取-3,-2,-1,0,1,2,3共7个,它们共可组成点(x,y)的数目为7×7=49(个).故选B.考点:规律型:点的坐标.二、填空题(每题4分,共24分)13、(-3,-2)【分析】根据平面直角坐标系中,两点关于x轴对称,两点坐标的关系,即可求出答案.【详解】∵点关于x轴对称点是M,∴点M的坐标为(-3,-2),故答案是:(-3,-2).【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中,两点关于x轴对称,两点坐标的关系:横坐标相等,纵坐标互为相反数,理解并牢记两点坐标的关系是解题的关键.14、6或1【分析】本题要分情况讨论:①Rt△APQ≌Rt△CBA,此时AP=BC=6,可据此求出P点的位置.②Rt△QAP≌Rt△BCA,此时AP=AC=1,P、C重合.【详解】解:①当AP=CB时,

∵∠C=∠QAP=90°,

在Rt△ABC与Rt△QPA中,,

∴Rt△ABC≌Rt△QPA(HL),

即;

②当P运动到与C点重合时,AP=AC,

在Rt△ABC与Rt△QPA中,

,∴Rt△QAP≌Rt△BCA(HL),

即,

∴当点P与点C重合时,△ABC才能和△APQ全等.

综上所述,AP=6或1.

故答案为6或1.【点睛】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.由于本题没有说明全等三角形的对应边和对应角,因此要分类讨论,以免漏解.15、(0,-3).【分析】根据横轴上的点,纵坐标为零,纵轴上的点,横坐标为零可得a、b的值,然后再根据点的平移方法可得C平移后的坐标.【详解】∵A(a-3,2b-1)在y轴上,∴a-3=0,解得:a=3,∵B(3a+2,b+5)在x轴上,∴b+5=0,解得:b=-5,∴C点坐标为(3,-5),∵C向左平移3个单位长度再向上平移2个单位长度,∴所的对应点坐标为(3-3,-5+2),即(0,-3),故答案为:(0,-3).【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化--平移,以及坐标轴上点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.16、【分析】首先根据题意可得改进生产工艺后,每天生产汽车(x+6)辆,根据关键描述语:现在15天的产量就超过了原来20天的产量列出不等式即可.【详解】解:设原来每天最多能生产x辆,由题意得:

15(x+6)>20x,故答案为:【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是正确理解题意,抓住关键描述语.17、2【解析】试题解析:设第三边为a,根据三角形的三边关系知,2-1<a<2+1.即1<a<6,由周长为偶数,则a为2.18、2.3×10﹣1.【分析】根据“科学记数法的定义”进行分析解答即可.【详解】.故答案为.【点睛】在把一个绝对值小于1的数用科学记数法表示为的形式时,我们要注意两点:①必须满足:;②等于原来的数中从左至右第1个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的0)的相反数.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)图见解析,;(3)见解析【分析】(1)按照轴对称的性质,分别对称A、B、C三点,再顺次连接即可;(2)先画出直线l,再结合轴对称的性质求出坐标即可;(3)结合(1),连接,与x轴的交点即为Q,此时最小.【详解】(1)如图所示;(2)设点的横坐标为,则,∴,∴;(3)如图所示.【点睛】本题考查轴对称作图与坐标变换,熟练掌握掌握轴对称作图的方法是解题关键.20、(1)-6,1;(2)7;(3)见解析【分析】(1)根据题意可知p=x1•x2,q=x1•x2,代入求值即可;(2)方程变形后,利用题中的结论确定出两个解中较大的解即可;(3)方程变形后,根据利用题中的结论表示出为x1、x2,代入原式计算即可得到结果.【详解】解:(1)∵关于x的方程有两个解,分别为,,∵方程的两个解分别为、,∴p=x1•x2=-2×3=6;q=x1•x2=-2+3=1

故答案为-6,1.(2)方程变形得:根据题意得:x1=1,x2=7,

则方程较大的一个解为7;故答案为:7(3)∵∴,;∴或,或又∵∴,∴【点睛】此题考查了分式方程的解,弄清题中的规律是解本题的关键.21、,当时,原式.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值(使分式的分母和除式不为0)代入进行计算即可(答案不唯一).【详解】===,当时,原式.22、(1)见解析;(2)①见解析;②GE=【分析】(1)由垂美四边形得出AC⊥BD,则∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,由勾股定理得AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2,即可得出结论;

(2)①连接BG、CE相交于点N,CE交AB于点M,由正方形的性质得出AG=AC,AB=AE,∠CAG=∠BAE=90°,易求∠GAB=∠CAE,由SAS证得△GAB≌△CAE,得出∠ABG=∠AEC,由∠AEC+∠AME=90°,得出∠ABG+∠AME=90°,推出∠ABG+∠BMN=90°,即CE⊥BG,即可得出结论;

②垂美四边形得出CG2+BE2=CB2+GE2,由勾股定理得出BC==3,由正方形的性质得出CG=4,BE=5,则GE2=CG2+BE2-CB2=73,即可得出结果.【详解】(1)证明:∵垂美四边形ABCD的对角线AC,BD交于O,∴AC⊥BD,∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°,由勾股定理得:AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2,AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2,∴AD2+BC2=AB2+CD2;(2)①证明:连接BG、CE相交于点N,CE交AB于点M,如图2所示:∵正方形ACFG和正方形ABDE,∴AG=AC,AB=AE,∠CAG=∠BAE=90°,∴∠CAG+∠BAC=∠BAE+∠BAC,即∠GAB=∠CAE,在△GAB和△CAE中,,∴△GAB≌△CAE(SAS),∴∠ABG=∠AEC,∵∠AEC+∠AME=90°,∴∠ABG+∠AME=90°,∴∠ABG+∠BMN=90°,即CE⊥BG,∴四边形BCGE是垂美四边形;②解:∵四边形BCGE是垂美四边形,∴由(1)得:CG2+BE2=CB2+GE2,∵AC=4,AB=5,∴BC===3,∵正方形ACFG和正方形ABDE,∴CG=AC=4,BE=AB=5,∴GE2=CG2+BE2﹣CB2=(4)2+(5)2﹣32=73,∴GE=.【点睛】本题是四边形综合题,主要考查了新概念“垂美四边形”、勾股定理、正方形的性质、全等三角形的判定与性质等知识;正确理解新概念“垂美四边形”、证明三角形全等是解题的关键.23、(1)直线OC的函数表达式为;直线AB的函数表达式为;(2)①当小津追上小明时,他们没过夏池,理由见解析;②当小津到达陶公亭时,小明离陶公亭还有15千米,理由见解析.【分析】(1)先根据点C的纵坐标和电动汽车的车速求出点C的横坐标,再分别利用待定系数法即可求出两条直线的函数表达式;(2)①联立题(1)的两个函数表达式,求出小津追上小明时,y的值,再与比较即可得出答案;②由题(1)知,当小津到达陶公亭时,,代入直线AB的函数表达式求出此时y的值,由此即可得出答案.【详解】(1)由题意得,当小津到达陶公亭时,所用时间为则点C的

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