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文档简介

11故土的芦苇樊发稼，诗人、文学评论家。1937年生，上海人。1957年毕业于上海外国语大学。中国社会科学院文学研究所研究员、研究生院文学系教授，中国作家协会全国委员会委员、儿童文学委员会副主任，中国文学研究会会长。

同学们，你们见过芦苇吗？了解它吗？

芦苇，多年水生高大禾草，生长在灌溉沟渠旁、河堤沼泽地等，世界各地均有生长，芦叶、芦花、芦茎、芦根、芦笋均可入药。

认读生字huànyóuwěipǔtángxiá

幻尤苇朴塘狭cháifānchúnhuīchùzhàng

柴帆纯辉触帐作者描写了故土的哪些景色？抓住了这几种事物的什么特点?那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河；那灿假设群星、叫不知名儿得各种各样的芬芳的野花；那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花；那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河那灿假设群星、叫不知名儿得各种各样的芬芳的野花；那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花；那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的，却是故土的芦苇——就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。赏美景●自读第8-9自然段，边读边在书上画出表达芦苇特点的词语。

②美摇曳着修长的碧玉似的秀枝

犹如一朵朵绿色的轻云①多一片片，一簇簇几乎所有都有

◆“一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上漂浮着，给乡村平添几分恬静和飘逸。几乎所有的河沟，小湖、池塘，都有绿色的芦苇掩映着。

忆趣事1.自由朗读课文第10-13自然段，说说你的感受。

●作者在这局部中写了几件童年趣事?并添加小标题

第一件是用芦叶吹出鸟鸣似的歌声，第二件是用芦叶制作小船，第三件是在芦苇丛中捉纺织娘玩。

●画出表达童年欢乐的语句或词语？这三件事中你最喜欢哪一件？为什么？

2.第一件事。

〔1〕芦苇给“我”和小伙伴们带来了欢乐，这种欢乐来自芦叶吹出的音乐。省略号有什么作用？你能想象当时他们吹芦苇时会是什么样吗？

〔2〕你能读出他们当时那种快乐的心情吗？〔指导朗读〕

3.第二件事。

〔1〕你能依照作者的讲述，说出制作芦叶船的几个步骤吗？

〔2〕他们是怎样试航的？谁能来表演一下他们当时的动作？

小心翼翼、欢呼雀跃4.第三件事。

〔1〕“纺织娘”是种什么样的动物？你能画出来吗？

〔2〕“然后把竹笼挂在蚊帐架上，让纺织娘的歌声伴我们进入梦乡。”为什么他们要带着纺织娘的歌声进入梦乡呢？读到这里你有什么感受？

纺织娘为植食性昆虫，喜食南瓜、丝瓜的花瓣，由于它也吃桑叶、柿树叶、核桃树叶、杨树叶等，有一定的危害性，因而它属于害虫之列。一种南美洲的螽斯科的纺织娘会从胸腺中释放黄色的毒液，以此威胁敌人。纺织娘科昆虫在我国分布很广，以东南部沿海各省如浙江、江苏、山东、福建、广东、广西分布最多。国外，如南美洲等也都有分布。总结提升1.课文既写了家乡芦苇的美，

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