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文档简介

五年级

数学

下册北师大版2

确定位置（二）学习目标１.能用语言描述简单的路线图。２.能绘制简单的路线图，掌握确定两点位置与方向的技能。３.能根据平面图确定图中任意两地的相对位置。乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m情境导入大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？探索新知大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m45°5.6cm大本营在大鸣山的北偏东45°，距离大鸣山560m。560m探索新知下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。011223344(4，4)(1，2)(4，1)绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网探索新知⑴从奇思家到学校怎么走？⑵用两种方法表示出学校的位置。探索新知看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向

行驶

站到汽车站，再向

偏

行驶

站到体育馆，再向

行驶

站到商场。东1北东45°1北3绿色圃中小学教育网

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绿色圃中学资源网典题精讲某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。学以致用商店的位置是

偏

，距离中心广场

km。学校的位置是

偏

，距离中心广场

km。音乐厅的位置是

偏

，距离中心广场

km。西北60°1东南30°4南西25°3学以致用

1.根据平面图确定图中任意两地的相对位置时，先要确定以谁为观测点，然后结合方向和距离确定位置。2.用数对表示物体的

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