全真模拟（一） (1)附有答案

全真模拟（一）[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________您的村社：[填空题]*_________________________________一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.党的十九届五中全会强调要加强和创新社会治理，畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列做法中，最有利于畅通社会工作者参与社会治理途径的是（）。[单选题]*A.让社会工作者为困难群体提供专业服务(正确答案)B.督促社会工作服务机构规范其内部治理C.要求社会工作者更加熟悉各种法律法规D.要求社会工作者更多地承担行政性工作2.社会工作者小孙为了促进邻里互助,举办了系列主题活动，向居民宣传互帮互助的意义，鼓励居民加入社区志愿服务，推动成立了社区助老服务队，安排志愿者定期探访社区独居的高龄老人。小孙的上述工作体现了社会工作文化层面的目标是（）。[单选题]*A.激发潜能B.促进社会公正C.促进发展D.促进社会团结(正确答案)3.学校社会工作者小兰正在开展一项困难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是（）。[单选题]*A.研究者(正确答案)B.行政管理者C.倡导者D.关系协调者4.下列服务内容中，体现社会工作“建构社会资本”功能的是（）。[单选题]*A.为老旧小区获取资源进行适老化改造B.为居民组织公益活动培育共同体意识(正确答案)C.为肢体残障人士开展技能培训促进就业D.为社区居民开展法律培训维护社区秩序5.陈女士在丈夫病故后独自带着8岁的女儿生活。她每个月都有一半时间要上夜班上夜班时只能让女儿单独在家。陈女士多次找工厂主管申请减少夜班次数，均被主管以各种理由拒绝，为此她很苦恼，向社会工作者小赵求助。针对陈女士的情况，小赵首先要做的是（）。[单选题]*A.建议陈女士向当地妇联寻求帮助B.劝说陈女士自己想办法克服困难C.向政府有关部门呼吁出台“单亲妈妈”照顾政策D.安抚陈女士的情绪并与厂方协商如何帮助陈女士(正确答案)6.社会工作是社会工作者有意识、有目的帮助他人的活动，也是社会工作者向服务对象提供社会服务的过程。关于社会工作过程的说法，正确的是（）。[单选题]*A.社会工作过程是社会工作者给予服务对象必需品的过程B.社会工作过程是社会工作者与服务对象持续互动的过程(正确答案)C.社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程D.社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程7.社会工作者老宋主要负责养老驿站的运营工作。下列老宋的工作中，体现他具备“发展专业能力”的是（）。[单选题]*A.评估上门服务过程中存在的风险并合理设计服务B.与业内其他机构建立合作关系共享服务资源C.为高龄独居老年人提供政策咨询并协助维护权益D.总结养老驿站运营的经验促成养老服务体系建设(正确答案)8.随着社会发展，社会工作不仅注重缓解特殊群体的物质生活困难，还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作（）。[单选题]*A.服务对象的拓展(正确答案)B.专业方法的发展C.目标模式的变化D.基本理念的变化9.关于社会工作价值观作用的说法，正确的是（）。[单选题]*A.社会工作价值观有助于社会工作者维护社会公正(正确答案)B.社会工作价值观可维护社会工作服务机构的利益C.社会工作价值观要求社会工作者满足服务对象愿望D.社会工作价值观促进社会工作者更好维护自身权益10.社会工作者在服务过程中不把自己的价值观强加于服务对象，不指责和批判服务对象的言行与价值观，并且不将自己的负面情绪宣泄在服务对象身上。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（）。[单选题]*A.尊重与接纳B.尊重与服务对象自我决定C.独特性与接纳D.尊重与对服务对象非评判(正确答案)11.社会工作者小黄在暑期为社区流动儿童开设了“友乐童行”小组。组员小军的父母得知小黄和自己是同乡，特地送来水果，希望小黄多关照小军，多给他表现的机会。此时，社会工作者面临的伦理难题是（）。[单选题]*A.双重关系(正确答案)B.知情同意C.多元文化D.专业能力12.养老院的社会工作者为认知症老人开展服务前，需要征得其监护人同意，并让监护人对服务内容进行选择。这种情况体现的社会工作实践原则是（）。[单选题]*A.接纳B.个别化处理C.保密D.当事人自决(正确答案)13.社会工作者小李从事戒毒康复社会工作时间不长，他希望能够秉持社会工作价值观，与服务对象建立良好的专业关系。下列小李的做法中，体现了社会工作非评判原则的是（）。[单选题]*A.避免议论指责服务对象的言行(正确答案)B.与服务对象进行充分的情感交流C.理解认同服务对象的生活方式D.视服务对象为工作中的合作伙伴14.小山曾因交友不慎而吸毒，经社会工作者帮助成功戒毒，并从受助者变为助人者，以同伴志愿者的身份加人“预防复吸，戒除毒瘾”社区宣传活动中。根据阿尔德弗尔的ERG理论，小山的需要属于（）。[单选题]*A.生存需要B.关系需要(正确答案)C.成长需要D.中介需要15.初三学生小亮在家上网课时经常控制不住自己偷偷玩游戏。由于临近中考，父母担心亲子冲突影响升学，对小亮玩游戏的行为睁一只眼，闭一只眼。小亮父母的教养方式属于（）。[单选题]*A.娇纵型B.支配型C.专制型D.放任型(正确答案)16.近年来，随着互联网的快速发展，人们越来越多地进行网上购物，越来越频繁地使用移动支付，这些与互联网紧密相连的活动重塑了人们的消费方式。上述变化说明（）。[单选题]*A.个人行为也可以改变社会环境B.人类行为对社会环境影响更大C.人类行为受遗传因素影响更大D.社会环境的变化影响人类行为(正确答案)17.弗洛伊德的精神分析理论对社会工作的发展有重要影响。根据弗洛伊德的精神分析理论，防卫机制的功能是（）。[单选题]*A.察觉潜意识经验B.满足本我欲求C.决定个人的行为D.缓解内在冲突(正确答案)18.林先生，42岁，某企业中层管理人员。即便平日工作再忙，他也会抽出时间照顾家庭，经常陪伴孩子骑车、踢球，辅导孩子功课，与妻子一起做家务，家庭关系融洽。林先生的上述情况，符合中年阶段社会性发展特征的是（）。[单选题]*A.责任意识增强(正确答案)B.社会角色转变C.社会情感发展D.认知能力发展19.赵先生从小被父亲严厉管教，父子关系疏离。最近父亲突发脑梗，需要他照顾赵先生想到要和父亲相处，就感到异常紧张，担心自己照顾不周被父亲责骂，向社会工作者老金求助。根据精神分析理论，老金在与赵先生建立良好关系时需特别注意（）.[单选题]*A.让赵先生感受到支持与安全(正确答案)B.与赵先生形成指导性的关系C.激发赵先生个人的内在价值D.与赵先生建立平等伙伴关系20.初中生小美的父母离异，父亲因诈骗入狱，她跟爷爷奶奶一起生活。小美经常听到周围邻居议论自己家的事情，她也因此感到低人一等，认为自己没有什么优点，很自卑。小美不想让同学知道自己的情况，与同学关系疏远，总是独来独往。班主任老师观察到小美的情况，将其转介给学校社会工作者。根据增能理论，社会工作者的下列做法，最能体现个人层面增能的是（）。[单选题]*A.消除邻里对小美一家人的偏见B.提升小美应对其他人歧视的能力(正确答案)C.为小美一家争取社区系统支持D.邀请小美参加社区儿童支持小组21.钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市，请她帮忙照顾自已六个月大的女儿。钱女士最近发现，母亲做什么事情都小心翼翼，经常闷闷不乐，这与钱女士心目中母亲以往的状态差别较大。钱女士很担心母亲的状况，于是向社会工作者老孟求助。老孟运用生态系统理论，和钱女士一起分析母亲的情况。下列说法中，符合生态系统理论的是（）。[单选题]*A.母亲表现出老年人的心理退行现象B.母亲对钱女士存在不切实际的期望C.母亲初到新的环境感到明显不适应(正确答案)D.母亲退休后需要寻找新的生活意义22、学校社会工作者郝老师对本校学生的心理健康状况进行调查，发现存在心理困批的学生大多缺失家庭监护，学习也有困难，甚至出现沉迷网络游戏、逃学等行为。郝老运用生态系统理论为这些学生设计服务方案。下列服务中，最能体现生态系统理论特点的是（）。[单选题]*A.对心理问题较为严重的学生进行个案辅导B.为存在学习困难的学生链接志愿服务资源(正确答案)C.为出现网瘾问题的学生开设行为治疗小组D.对出现逃学行为的学生及时进行批评教育23.刘女士最近与男朋友关系不和，情绪低落，影响了工作和生活，因而向社会工作者小林求助。但最近的两次面谈，刘女士都失约了。小林问及失约的原因，刘女士说“我也不知道怎么就忘记了，我这两次都是提醒自己的。但每次见你之前我都跟我男朋友打电话，然后我们就在电话中吵了起来，他最近对我很冷漠，我就赌气跟他说我们没法儿继续了。”小林说:“你最近对男友有很多不满，我也在帮你想这是怎么回事，咱们一直在尝试找出你忘记面谈的原因。你每次都说起男友，说他如何如何不好，觉得自己早该跟他分手，我想这是不是就是你忘记来见我的原因呢?”根据精神分析理论，小林的回应采用的技巧是（）。[单选题]*A.治疗情境B.治疗关系C.自由联想D.诠释过程(正确答案)24.初一学生小薛个性十分要强，凡事都要争第一，如果得不到就会暴躁与失落。近日，因为输了一场篮球赛，小薛情绪低落，母亲说了他两句，他就要离家出走。父亲常年出差，无暇顾及家庭。小薛的情况让母亲十分着急，于是向社会工作者小王求助。小王为小薛提供个案服务的首要任务是（）。[单选题]*A.帮助小薛增强自我情绪管理能力(正确答案)B.邀请母亲参加社区亲职能力小组C.鼓励小薛多加训练提高篮球技能D.辅导父亲以提高其亲子沟通能力25.服务对象:“我要是没找到工作，我爸爸会非常生气，那就很可怕!”社会工作者:“那你可以跟我说说，你爸爸生气时会怎么样呢?”服务对象:“可能会对我发火,说我没出息。”社会工作者:“你爸爸这样对你的情况多吗?”服务对象:“好像也没有很多有时也会鼓励我再好好找工作。”社会工作者:“这么看，你觉得'可怕’的事件会发生吗?”服务对象:“可能我把事情想得太严重了。”根据理性情绪治疗模式，上述对话体现社会工作者使用的技巧是（）。[单选题]*A.自我表露B.替代性选择C.理性功课D.去灾难化(正确答案)26.服务对象秦女士对女儿有我行为。在面谈中，秦女士向社会工作者小兰抱怨“你们都是这样，只听孩子的话，都不相信我说的，我女儿不听话，我才会打骂她的。”小兰回应道:“谢谢你愿意告诉我这些想法，听到你这样说，我有些委屈，其实你说的话和孩子说的话，我都会同样认真对待，我很想和你一起解决问题。”根据人本治疗模式,上述对话反映个案辅导关系的特点是（）。[单选题]*A.表里如一(正确答案)B.不评价C.同感D.无条件接纳27.服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终身服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后运用危机介人模式开展服务。在个案会谈过程中，小林首先要做的是（）。[单选题]*A.澄清小贾的非理性信念B.确定将要完成的各项任务C.了解小贾童年主要经历D.迅速厘清小贾的主要问题(正确答案)28.小曹今年35岁，他高中没毕业就到一家饭店务工，后因饭店经营不善倒闭而失业，家庭经济陷人困境，妻子也经常与小曹吵架。为了生活，小曹在网络上贷款做生意没想到又遇到网络诈骗，不但没有挣到钱，还损失了家里原本不多的积蓄，欠了很多小曹觉得自己没用，生活无望，无脸面对家人，继而动起了自杀念头。社区工作者老韩了解情况后，运用危机介人模式开展服务。在服务中，老韩首先要（）。[单选题]*A.缓解小曹与妻子的矛盾B.判断小曹自杀的可能性(正确答案)C.辨识小曹的非理性信念D.帮助小曹识别网络诈骗29.社会工作者小周在社区开展青少年交友技能小组。在某节小组活动中，她邀请组员一起参加“心花朵朵开”的游戏。组员手拉手围成一圈，小周站在圆圈中说“春天到百花开”，这时组员问“开什么花”，在小周回答一种花后，组员接着问“开几朵”，小周回答几朵时，组员就按所说的数字组队，未能成功组队的组员向大家介绍自己。上述情境，最有可能出现的小组阶段是（）。[单选题]*A.准备阶段B.开始阶段(正确答案)C.转折阶段D.成熟阶段30.学校社会工作者通过开展小组服务，教授学生家长管教子女的方法，缓解家长教育子女的压力;引导家长分享教育子女的经验，促进相互交流。上述针对家长开展的小组类型是（）。[单选题]*A.教育小组和成长小组B.成长小组和治疗小组C.成长小组和支持小组D.教育小组和支持小组(正确答案)二、多项选择题(共20题，每题2分。每题的备选项中有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分)1.社会工作者伦理守则是对社会工作者在实践中的一般规定，指导社会工作者“应该做什么和不应该做什么”，其主要作用有（）。*A.维护社会正义(正确答案)B.帮助社会工作者规避风险C.保护服务对象的权益(正确答案)D.推动社会工作服务机构的能力建设(正确答案)E.促进社会工作专业的健康发展(正确答案)2.下列关于社会工作基本过程的说法，正确的有（）。*A.社会工作是一个以社会工作者为主的实务过程B.社会工作是渐进地、持续地促进服务对象改变的过程(正确答案)C.服务对象基于需求的求助行为往往是社会工作的起点(正确答案)D.社会工作实务必须按照社会工作的基本过程模式分阶段推进E.社会工作是社会工作者协助服务对象动态调适人与环境关系的过程(正确答案)3.下列关于社会工作伦理守则基本内涵的说法，正确的有（）。*A.社会工作要满足困难群体的基本生存需要，尽最大努力促进社会正义(正确答案)B.社会工作的核心目的是服务有需要的人群，改善其困境，促进其自立(正确答案)C.社会工作坚持服务导向，以服务对象利益为重，保障他们的基本权利(正确答案)D.社会工作注重从社会整体的功能和效率出发，减少人际冲突，促进社会和谐E.社会工作最核心的是从人的尊严和价值出发，服务困难人群，增强个体能力(正确答案)4.经过一段时间个案服务，社会工作者小郑帮助一名辍学中学生改变了自己的不自行为，回到学校继续学习。在结案阶段，小郑应采取的做法有（）。*A.酌情延长服务的间隔时间B.与服务对象讨论服务策略C.告知学校老师有关服务对象当下状况D.与服务对象探讨结案以后的跟进服务(正确答案)E.协助服务对象巩固已取得的服务成效(正确答案)5.12岁的玲玲因父母被强制戒毒，由外婆照顾，生活比较困难。玲玲在学校常被个别同学欺负，表现出抑郁症状，目前已辍学在家。根据社会工作实践伦理决定中的生命质量原则，社会工作者适宜的做法有（）。*A.与玲玲讨论吸毒的危害性B.为玲玲申请心理辅导服务(正确答案)C.劝玲玲立即回到学校复课D.申请临时救助保障其生活(正确答案)E.为玲玲组建同伴支持小组(正确答案)6.日常生活中，不少老年人因为不使用或不能熟练使用智能手机，生活非常不方便。某社会工作服务机构的社会工作者注意到这一情况，决定运用增能理论为这部分老年人提供服务，其可以做的有（）。*A.由社会工作者教授老年人使用智能手机的方法(正确答案)B.让老年人互帮互学，掌握智能手机的相关功能(正确答案)C.呼吁手机厂商开发生产更适合老年人使用的智能手机(正确答案)D.建议相关部门提供手机以外的个人健康信息查询方式(正确答案)E.建议老年人尽量不出行7.服务对象陈先生因工受伤致肢体残疾，失去工作。社会工作者上门走访时了解到，陈先生的大儿子16岁，辍学后靠打零工生活;小儿子6岁，还未上学;妻子外出不归，两个孩子无人照顾，衣着脏乱，家中无人收拾，杂物堆积。陈先生残疾后深感自卑不愿与亲友邻居来往，也不想接受政府救助。下列社会工作者对陈先生问题的分析，符合系统理论的有（）。*A.陈先生因身体残疾减少了与亲友和邻居的交往，与非正式系统的关系疏离(正确答案)B.陈先生很少与政府和社会服务机构接触，未能从正式系统获得有效的支持(正确答案)C.陈先生妻子离家、大儿子辍学、小儿子无人照顾，家庭呈整体