福建省莆田市（新）小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

福建省莆田市（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将汉字正确规范地写在田字格里。

偎释魔寂盈

2、填空题（每题2分共5题）

1）.“在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。”这句话表达的主要意思是______。2）.根据课文内容填空。

（1）壮战，我中国少年，______________。《少年中国说》

（2）______________，西湖歌舞几时休？《题临安邸》

（3）身向榆关那畔行，______________。《长相思》

（4）明月松间照，______________。《山居秋瞑》

（5）______________，不耻下问。《论语》3）.按要求写词语。

（1）在中国共产党的领导下，我国人民都过上了幸福的生活，请写两个表现人民过上美好生活的词语。如：安居乐业、___________、___________

（2）照样子，写词语。

例：呕心沥血——处心积虑

___________——__________4）.将词语补充完整再选词填空。

音乐艺术：天()之音余音绕()()山流水

书画艺术：画龙点()()笔生花笔走龙()

戏尚艺术：()墨登场有()有限字正腔()

（1）妈妈的普通话说得真是()。

（2）优美的歌声如此好听，好像从远处以来的()。

（3）一个好的作文结尾往往对文章有()的作用。5）.看拼音写词语。

zāoyāngyùfángxiāosǎlǎnduòbēngtā

(

)(

)(

)(

)(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列哪个字和“刀或切割”有关（）A．怒B．爆C．削D．惊2）.“他的桌面显得很凌乱”与句中加点词语意思最接近的一项是（）A．整洁B．动乱C．杂乱3）.小红在画“助人为乐”的主题手抄报，下列主题最适合的一项是（）A．失信不立。B．予人玫瑰，手有余香。C．自信是成功的第一秘诀。D．不以规矩，不能成方圆。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子训练营。

1．根据“结实”的不同意思，分别用该词写一句话。

（1）指身体健壮：_______________________________

（2）指物体坚固：_______________________________

2．给下面的句子加上标点符号。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物()上自先秦时代的青铜礼器()下至唐()宋()元()明()清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

3．把成语“怒气冲冲”的意思用具体的情景表现出来。

________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会背，也会连。

桂林山水百年树人有山皆图画黄山归来不看岳

十年树木人无志不立忠厚传家久无水不文章

树无根不活甲天下五岳归来不看山诗书继世长2）.我会读，我会连

xiāngāngjiàozhúbófù

逐掀博缸腹较6、排序题（每题5分共2题）

1）.课文是按照事情发展的顺序写的，请你给下面的小标题排序。

()冒着风雪，卖芦花鞋。

()最后一双，赤脚踏雪。

()青铜一家，编芦花鞋。

()城里路人，买芦花鞋。2）.句子排序

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”

1．《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一带而过，详略结合，利于突出民俗特点。()

2．《腊八粥》的作者沈从文被称为“乡土文学之父”。()

3．《藏戏》开头运用排比句和反问句，激发了读者的阅读兴趣。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。

【材料一】送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【材料二】芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。1．这两首诗和你所学过的________一样，都是送别诗。

2．结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。

①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈________

②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈________

3．分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。

__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写话百花园。

看图写话，不会写的字可以写拼音。什么时候？什么地方？谁在干什么？10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读掩耳盗铃范氏之亡也①，百姓有得钟者，欲负②而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然③有声。恐人闻之而夺己也，遽④掩其耳。恶⑤人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑥也！

注释：①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡：逃亡。②负：用背驮东西。③况（huàng）然：形容钟声。④遽（jù）：立刻。⑤恶：害怕，⑥悖（bèi）：荒谬。1．下面这句应该怎么读，请你用“/”划出节奏来。

恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

2．联系上下文理解。

（1）“以锤毁之”中的“之”是指：______________________。

（2）“恶人闻之”中的“之”是指：______________________。

（3）“欲负而走，则钟大不可负。”

这句话的意思是：_________________________。

3．本文的寓意是：____________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文片段，完成练习。记金华的双龙洞（节选）①在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xìjì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀（diàntún）部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压（yāyà）过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。

(1)给选文中的加点字选择正确的读音，打“√”。

(2)理解选文内容，填空。

①这段话描写的是金华的双龙洞的________，它的特点是___________。

②画横线的句子运用了________的修辞手法，写出了____________________。

(3)设想一下作者躺在船里通过孔隙时的内心活动是怎样的。

___________________。

(4)从文中画波浪线的句子中可以看出作者的游览路线是：

_______——________——_________。

(5)判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

①如果把第一句话中的“似乎”删去，不影响语句的表达效果。(

)

②“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地仰卧在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常形象。(

)

③“挤压”一词表达了作者仰卧在小船上通过孔隙时的内心感受，侧面衬托出孔隙窄小的特点。(

)

④“要是……准……”的假设句式准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列加点字选择正确的读音，用“√”表示。

曝（bǔpù）晒薄（báobó）利多销

画轴（zhóuchóu）自作（zuōzuò）自受2）.给下列加点的字词选择正确的读音。（只填序号）

“上课啦！”刘老师的嗓门儿本来就大，再加上用吆喝的调子一喊，大家的注意力一下子集中了！我们都在纳闷儿老师在干什么，刘老师却镇定自若地说：“看你们一个个无精打采的，肯定又去找周公玩了吧，我只不过是吆喝一声，想把你们从梦境里拉回来嘛！”

1．嗓门儿A．sǎngménB．sǎngménr(

)

2．纳闷儿A．nànmènrB．nàmènr(

)

3．镇定自若A．zhèndìngzìruòB．zhèngdìngzìruò(

)

4．无精打采