黑龙江佳木斯市（新）小学语文部编阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

黑龙江佳木斯市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写汉字。

楼tīróng化lù角打suì

chéng现获qǔyàn子biǎo弟2、填空题（每题2分共5题）

1）.请填写含有颜色的诗句。

（1）一道残阳铺水中，________________。（白居易《暮江吟》）

（2）返景入深林，_____________________。（王维《鹿柴》）

（3）嫦娥应悔偷灵药，_____________________。（李商隐《嫦娥》）2）.看拼音，写词语。

金秋时节，许多人到乡下寻找秋天的足迹。你看，田野里chéngshú(

)的水稻是它金色的大衣，果园里的pútao(

)是它的翡翠耳环，天上的yúncai(

)是它绚丽的长裙，晨间的yǔlù(

)是它的汗珠。3）.中秋节时，我在公交车上仿佛看到“一年四季”，有穿短袖的，有穿棉马甲的，真是应了那句谚语：______________，______________。4）.根据所学内容填空。

（1）诗中有理。“尺有所短，___________”让我想到了诗句“梅须逊雪三分白，________________________”。“当局者迷，旁观者清”让我想到了诗句“________________________，只缘身在此山中”。“好问则裕，_____________”告诉我们应该勤学好问。有困惑才会有成长，正如韩愈所说：“人非圣贤，______________？”诗中有情。“__________________，不教胡马度阴山”是王昌龄对边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的期盼；“_____________，死亦为鬼雄”是李清照在表达为国尽忠的志向。

（2）由“燕子低飞要下雨”这句农谚，我想到了本册课文中学过的鸟儿预示秋天天气变化的农谚：“八月里来雁门开，________________________。”

（3）《王戎不取道旁李》中，王戎没有去摘李子的原因是：“___________________，_________________。”（用课文原文回答）

（4）在本学期的学习中，我认识了“为中华之崛起而读书”的_________________，京剧大师__________先生;还知道了许多神话人物，有开天辟地的______________，炼石补天的_____________，衔木石填海的_______________，“盗”火种为人类造福的_______________……5）.学习了《观潮》一文，我们积累了几个词语，请你选词填空，并回答问题。

A．人山人海B．人声鼎沸C．浩浩荡荡D．山崩地裂

（1）上面的词语中形容人声嘈杂的是_______；形容人多的是_______。（填序号）

（2）看到“浩浩荡荡”，我仿佛看到____________________________。

看到“山崩地裂”，我仿佛听到____________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音及字词书写全部正确的一项是（）A．蒙古（méng）单薄（bó）壮列恍然大悟B．叉腿（chǎ）逶迤（wéi）阵列粉身碎骨C．提供（gōng）窥视（kuī）渡口全神惯注D．俨然（yǎn）参差（cī）迷蒙寒风呼啸2）.下列句子中带点词语的意思不正确的一项是（）A．向晚的微风（方向）B．树头新绿未成阴（树荫）C．夏月则练囊盛数十萤火以照书（白色薄绢做的口袋）D．单于夜遁逃（逃跑）3）.下期学校要举办“读童话，讲故事”活动，下面哪个故事你准备不去读（）A．《海的女儿》B．《灰姑凉》C．《程门立雪》D．《豌豆公主》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据情景，写反问语气的句子。

在老师的用心指导下，这次作文比赛我们得了第一名。

小明这样对老师说：“老师，因为您的指导，我们才取得好成绩。”

你也可以这样说：“_______________”5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连线。

春节去祭扫甜津津的话梅

端午节看花灯酸溜溜的烤串

清明节赛龙舟香喷喷的西瓜

元宵节放鞭炮辣乎乎的米饭2）.连线。

山随平野尽落日故人情

浮云游子意江入大荒流

无意苦争春山深闻鹧鸪

江晚正愁余一任群芳妒

君子赠人以言小人甘以绝

君子淡以亲庶人赠人以财6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.读一读，给下面的句子排排队。

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了，觉得彩虹更美了。

()风停了，雨住了，太阳出来了。

()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”

()小鸟赞美说：“多美的彩虹啊！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．松鼠经常躲藏在地底下。(

)

2．松鼠会储存食物过冬。(

)

3．松鼠喜欢玩水。(

)

4．鲸用鳃呼吸。(

)

5．地下的煤炭和太阳没有关系。(

)

6．没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习黄鹂一掠颜色飞上了树。等候它唱，我们静着望，“看，一只黄鹂！”有人说。怕惊了它。但它一展翅，翘着尾尖，它不作声，冲破浓密，化一朵彩云；艳异照亮了浓密--它飞了，不见了，没了--像是春光，火焰，像是热情。像是春光，火焰，像是热情。1．“一掠颜色”指_____

2．用“”画出诗中描写黄鹂静态美的诗句。

3．诗中的黄鹂象征着对的渴望。A．春天B．自由C．鸟儿D．青春4．读画线句时，应表现出人看到黄鹂时所激起的之情。A．惊恐、无助B．惊讶、喜悦C．惊慌、失落D．惊呆、沮丧9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

请你认真观察下图，图画上是什么时间，同学们在做什么？发挥你的想象，写一段通顺的话。要求：书写端正，不会写的字用拼音代替。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。灌水取球文潞公幼时与群儿击球，球入柱穴内，不能取。群儿谋取之，穴深，不能得。公以盆取水，灌入穴中，球浮出。注释：①出自北宋学者邵伯温所撰笔记《邵氏闻见录》有改动。②文潞公：文彦博受封为潞国公，北宋时期著名政治家、书法家。③击：玩。④柱穴：树洞。⑤谋：商议解决办法。1．“群儿谋取之”中的“之”指的是(

)

2．球掉进树洞后，群儿和文潞公分别是怎样做的？（用原文回答）

_________________________________

3．读了短文，你认为文潞公一个怎样的人？（）A．聪明机智、沉着冷静B．自以为是，我行我素11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文选段，回答问题。①爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”②爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬汤的时候，要有工具、还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”③爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，次啊能摆在我们面前。”1．根据①②段的内容将下面的图片正确的排序。

2．“经过”一词在文中的意思是（填序号）(

)

①通过。②过程。

3．这三段文字主要是写（填序号）(

)

①米糕很好吃②米糕得来不易

4．选段让我们想起的两句诗是(

)

①春种一粒粟，秋收万颗子。

②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5．为什么这平平常常的米糕叫“千人糕”？

_______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的字填入括号里。（填序号）

①滚②捏③滑④荡⑤披⑥插⑦唱⑧升

(

)滑梯(

)铁环(

)泥人(

)秋千

(

)秧苗(

)红袍(

)国旗(

)京戏2）.选词填空。

慰藉安慰

1．好朋友伤心难过时，你要学会(

)他。

2．小小的天窗是唯一的(

)。

勇猛勇敢

3．伴随着冲锋号声，战士们(

)