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文档简介
江苏省连云港市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).将下面的字工整地书写在田字格中。
少壮不努力,老大徒伤悲。
2、填空题(每题2分共5题)
1).按课文内容填空。
(1)弯弯的_____小小的船,小小的船儿_____尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的_____。
(2)锄_____当_____,汗滴_____。谁知盘_____餐,粒粒皆辛苦。2).选字组词
山出_____来高_____
目日_____子耳_____
乌鸟小__________鸦
田回_____家_____地3).照样子,填上搭配恰当的词语。
例:弯弯的小路
_______的柳条_______的小鸟_______的公主
例:冲出家门
_______足迹_______城堡_______食物4).补充成语,并选择恰当的成语填空。(填序号)①万里无_____②引人_____目③_____致勃勃④_____发图强(1)今天_____,天气好极了!
(2)小明今天剃了个光头,十分_____。
(3)丽丽终于决定_____,好好学习了。5).知识回顾。
(1)_________归来早,忙趁_______放纸鸢。
(2)重阳节,________,踏秋赏菊________。转眼又是新春到,_________真热闹。
(3)辰龙、巳蛇______________
(4)无论多小的事情都要讲信用,这样才能够在大事上建立诚信,这正是:“小信成则____。“老师经常教育我们要乐于助人,正如古语所说:“____肯帮人,_____有人帮。”
(5)《开满鲜花的小路》一课中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是_________;《雷锋叔叔,你在哪里》一课让我们感受到雷锋叔叔_________的精神;《我是一只小虫子》中的“小虫子”是一只_______,它带领我们走进了昆虫的世界,想象丰富而独特。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面属于童话故事的是___________。()A.《女娲补天》B.《夸父追日》C.《雪孩子》2).下列加点字读音不正确的一项是()A.洪水淹没(mó)了房屋,让许多人没(méi)有地方住。B.你得(děi)认真学习,才能取得(dé)好成绩。C.为(wèi)了大家的安全,他认为(wéi)必须这样做。D.教(jiāo)我们语文的王老师经常向有经验的老师请教(jiào)。3).“赐”这个字的意思可能和()有关。A.钱财B.太阳C.容易D.踢球4、句子训练(每题10分共1题)
1).4.你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________5、连线题(每题4分共2题)
1).试着把词语和意思连起来。
舒适肢体不能活动。
僵硬阴湿地方生长的绿色苔藓。
青苔在监狱中被囚禁的人。
囚犯给人以安乐舒服的感觉。2).词语搭配,连一连。
蒙蒙的露珠中秋节看花灯
晶莹的小路元宵节祭扫
柔软的细雨清明节放鞭炮
弯弯的绿毯春节吃月饼6、排序题(每题5分共2题)
1).给下列句子排排队。
()小军碰到了一道难题,苦思冥想起来。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()讲完课,老师让大家做四道应用题。
()快到下课时间了,小军还是没做出,他急得涨红了脸。
()不一会儿,小军就明白了,他拿起笔,完成了应用题。
()上课了,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。2).给下列句子排排队。
(
)青头和红头吃过早饭后玩捉迷藏。
(
)青头很镇定,鼓励红头不要害怕,教给它逃走的办法。
(
)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
(
)终于,红头随着一团草被大黄牛喷了出来。
(
)红头害怕极了,哭喊起来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题
1.汉字是世界上使用人口最多的文字之一,最早的汉字是甲骨文。()
2.《祖父的园子》重点写了作者在园中与祖父共同劳作的情景,主要表达了能参与劳作的乐趣。()
3.阅读古典文学名著时,可以联系上下文猜测语句的意思,遇到某些难理解的语句,不必要反复琢磨,以免影响整体感知和阅读速度。()
4.《鸟鸣涧》全诗通过花落、月出、鸟鸣等动态的景物,衬托出一幅热闹优美的山中春夜图。()
5.《军神》中通过对沃克医生语言、神态的描写,反映了他精湛的医术。()
6.近视是无法预防的,因为小孩儿患近视都是父母遗传。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).我会认真读短文,按要求答题。梦小草爱做梦,梦是绿绿的。花儿爱做梦,梦是红红的。大海爱做梦,梦是蓝蓝的。云儿爱做梦,梦是白白的。小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。1.这首诗共有(
)句话。
2.诗中都有谁爱做梦呢?用“”画出来。
3.读了这首诗,我会连一连。
花儿梦是蓝蓝的
云儿梦是绿绿的
大海梦是五颜六色的
小草梦是白白的
小朋友梦是红红的9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作表达。
一天天长大的你,回首往事,妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑,同学给予的鼓励……这些特别的往事可能是感动、欣喜、温暖……请以“记忆里的”为题,完成一篇习作。
要求:(1)把题目补充完整:(2)回忆一件往事,把事情的过程写具体,语句通顺,写出真情实感;(3)字数不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.下列加点字与“竞走”中的“走”意思相同的一项是()A.走私B.行走C.奔走相告D.走亲访友2.下列加点的“之”字各指代的是什么,请写下来。
(1)人问之。()(2)取之,信然。(
)(3)诸儿竞走取之。()
3.翻译下面的语句。
(1)诸儿竞走取之,唯戎不动。
____________________
(2)取之,信然。
____________________
4.为什么“树在道边而多子,此必苦李”?
____________________
5.你从这个故事中获得了什么启示?
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在﹣50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。——《宇宙生命之谜》(节选)1.读短文,完成下面的思维导图。
2.想要完成上面的思维导图,应该采用的阅读方法是A.查相关资料B.寻找中心句C.画出关键词D.提取首尾关键信息3.未来,我们能否在太空建立一个更大的空间站,人类都到空间站去生活呢?请说说你的看法和理由。
_____12、信息匹配(每题5分共2题)
1).桃花是春天的使者,苏轼的《惠崇春江晚景》中就有“_______,春江水暖鸭先知”,白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽,_______”。
A.山寺桃花始盛开B.日出江花红胜火C.竹外桃花三两枝2).根据意思,选择含有“宣”的词语。
A.宣判B.宣扬C.宣读D.宣布
(1)公开正式告诉大家。()(2)广泛宣传,使大家都知道。()
(3)在集会上向群众朗读。()(4)法官在法庭上告诉当事人案件的判决。()13、语言表达(每题6分
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