高中数学第五章三角函数5.3诱导公式1学案含解析新人教A版必修第一册_第1页
高中数学第五章三角函数5.3诱导公式1学案含解析新人教A版必修第一册_第2页
高中数学第五章三角函数5.3诱导公式1学案含解析新人教A版必修第一册_第3页
高中数学第五章三角函数5.3诱导公式1学案含解析新人教A版必修第一册_第4页
高中数学第五章三角函数5.3诱导公式1学案含解析新人教A版必修第一册_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.3诱导公式(1)内容标准学科素养(二)(三)(四).直观想象数学运算2.了解诱导公式的意义和作用.3.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题.授课提示:对应学生用书第87页[教材提炼]知识点一诱导公式(二)eq\a\vs4\al(预习教材,思考问题)如图,作P1关于原点的对称点P2,以OP2为终边的角β与角α有什么关系?角β,α的三角函数值之间有什么关系?知识梳理公式二sin(π+α)=-sin_α,cos(π+α)=-cos_α,tan(π+α)=tan_α.知识点二诱导公式(三)eq\a\vs4\al(预习教材,思考问题)如图,作P1关于x轴的对称点P3,那么P1与P3点的坐标有什么关系?知识梳理公式三sin(-α)=-sin_α,cos(-α)=cos_α,tan(-α)=-tan_α.知识点三诱导公式(四)eq\a\vs4\al(预习教材,思考问题)如图,作P1关于y轴的对称点P4,那么OP1与OP4所表示的角有什么关系?函数值有什么关系?知识梳理公式四sin(π-α)=sin_α,cos(π-α)=-cos_α,tan(π-α)=-tan_α.公式一~四都叫做诱导公式,它们分别反映了2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α的三角函数值与α的三角函数之间的关系,这四组公式的共同特点是:2kπ+α(k∈Z),π+α,-α,π-α的三角函数值等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.简记为“函数名不变,符号看象限”.[自主检测]1.已知tanα=4,则tan(π-α)等于()A.π-4 B.4C.-4 D.4-π答案:C2.sin585°的值为()A.-eq\f(\r(2),2)B.eq\f(\r(2),2)C.-eq\f(\r(3),2)D.eq\f(\r(3),2)答案:A3.已知sinα=eq\f(\r(5),5),则sin(π-α)=________.答案:eq\f(\r(5),5)4.若tan(π+α)=eq\f(1,3),则tanα=________.答案:eq\f(1,3)授课提示:对应学生用书第88页探究一给角求值[例1]求下列各三角函数的值:(1)sin(-945°);(2)cos(-eq\f(16π,3));(3)sineq\f(4,3)π·cos(-eq\f(19,6)π)·taneq\f(21,4)π.[解析](1)法一:sin(-945°)=-sin945°=-sin(225°+2×360°)=-sin225°=-sin(180°+45°)=sin45°=eq\f(\r(2),2).法二:sin(-945°)=sin(135°-3×360°)=sin135°=sin(180°-45°)=sin45°=eq\f(\r(2),2).(2)法一:cos(-eq\f(16π,3))=coseq\f(16π,3)=cos(eq\f(4π,3)+4π)=coseq\f(4π,3)=cos(π+eq\f(π,3))=-coseq\f(π,3)=-eq\f(1,2).法二:cos(-eq\f(16π,3))=cos(eq\f(2π,3)-6π)=coseq\f(2π,3)=cos(π-eq\f(π,3))=-coseq\f(π,3)=-eq\f(1,2).(3)原式=sineq\f(4π,3)·cos(2π+eq\f(7π,6))·tan(4π+eq\f(5π,4))=sineq\f(4π,3)·coseq\f(7π,6)·taneq\f(5π,4)=sin(π+eq\f(π,3))·cos(π+eq\f(π,6))·tan(π+eq\f(π,4))=(-sineq\f(π,3))·(-coseq\f(π,6))·taneq\f(π,4)=(-eq\f(\r(3),2))×(-eq\f(\r(3),2))×1=eq\f(3,4).利用公式一~公式四,可以把任意角的三角函数转化为锐角三角函数,一般可按下面步骤进行:求值:cos(2nπ+eq\f(2π,3))·sin(nπ+eq\f(4π,3)).解析:①当n为奇数时,原式=coseq\f(2π,3)·(-sineq\f(4π,3))=cos(π-eq\f(π,3))·[-sin(π+eq\f(π,3))]=(-coseq\f(π,3))·sineq\f(π,3)=-eq\f(1,2)×eq\f(\r(3),2)=-eq\f(\r(3),4).②当n为偶数时,原式=coseq\f(2π,3)·sineq\f(4π,3)=cos(π-eq\f(π,3))·sin(π+eq\f(π,3))=(-coseq\f(π,3))·(-sineq\f(π,3))=-eq\f(1,2)×(-eq\f(\r(3),2))=eq\f(\r(3),4).探究二给值求值[例2][教材P195第8题拓展探究](1)已知sin(eq\f(π,3)-x)=eq\f(1,3),则sin(eq\f(4,3)π-x)=________.[解析]sin(eq\f(4,3)π-x)=sin[π+(eq\f(π,3)-x)]=-sin(eq\f(π,3)-x)=-eq\f(1,3).[答案]-eq\f(1,3)(2)已知sin(eq\f(π,3)-x)=eq\f(1,3),且0<x<eq\f(π,2),则tan(eq\f(2,3)π+x)=________.[解析]∵0<x<eq\f(π,2),∴-eq\f(π,6)<eq\f(π,3)-x<eq\f(π,3).又sin(eq\f(π,3)-x)=eq\f(1,3)>0,∴0<eq\f(π,3)-x<eq\f(π,3).cos(eq\f(2,3)π+x)=cos[π-(eq\f(π,3)-x)]=-cos(eq\f(π,3)-x)=-eq\r(1-sin2\f(π,3)-x)=-eq\r(1-\f(1,3)2)=-eq\f(2\r(2),3),sin(eq\f(2,3)π+x)=sin[π-(eq\f(π,3)-x)]=sin(eq\f(π,3)-x)=eq\f(1,3),∴tan(eq\f(2,3)π+x)=eq\f(sin\f(2,3)π+x,cos\f(2,3)π+x)=eq\f(\f(1,3),-\f(2\r(2),3))=-eq\f(\r(2),4).[答案]-eq\f(\r(2),4)已知coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-α))=eq\f(\r(3),3),求coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6)+α))-sin2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α-\f(π,6)))的值.解析:因为coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6)+α))=coseq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(π-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-α))))=-coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-α))=-eq\f(\r(3),3),sin2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α-\f(π,6)))=sin2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-α))=1-cos2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,6)-α))=eq\f(2,3),所以coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5π,6)+α))-sin2eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(α-\f(π,6)))=-eq\f(\r(3),3)-eq\f(2,3)=-eq\f(2+\r(3),3).(1)解决条件求值问题时,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系.(2)可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.探究三化简三角函数式[例3]化简cos(eq\f(4n+1,4)π+x)+cos(eq\f(4n-1,4)π-x)(n∈Z).[解析]原式=cos(nπ+eq\f(π,4)+x)+cos(nπ-eq\f(π,4)-x).(1)当n为奇数,即n=2k+1(k∈Z)时,原式=cos[(2k+1)π+eq\f(π,4)+x]+cos[(2k+1)π-eq\f(π,4)-x]=-cos(eq\f(π,4)+x)-cos(-eq\f(π,4)-x)=-2cos(eq\f(π,4)+x);(2)当n为偶数,即n=2k(k∈Z)时,原式=cos(2kπ+eq\f(π,4)+x)+cos(2kπ-eq\f(π,4)-x)=cos(eq\f(π,4)+x)+cos(-eq\f(π,4)-x)=2cos(eq\f(π,4)+x).故原式=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(-2cos\f(π,4)+x,n为奇数,2cos\f(π,4)+x,n为偶数)).利用诱导公式化简三角函数式的注意点(1)当碰到kx±α(k∈Z)的形式时,要注意对k分奇数和偶数进行讨论,其目的在于将不符合条件的问题,通过分类使之符合条件,达到能利用公式的形式.(2)要注意观察角之间的关系,巧妙地利用角之间的关系,会给问题的解决带来很大的方便,如kπ-α=2kπ-(kπ+α),k∈Z.化简:cos(kπ+eq\f(π,6))sin(kπ-eq\f(2,3)π)(k∈Z).解析:当k=2n(n∈Z)时,原式=cos(2nπ+eq\f(π,6))sin(2nπ-eq\f(2π,3))=-coseq\f(π,6)sineq\f(2π,3)=-coseq\f(π,6)sin(π-eq\f(π,3))=-coseq\f(π,6)sineq\f(π,3)=-eq\f(\r(3),2)×eq\f(\r(3),2)=-eq\f(3,4).当k=2n+1(n∈Z)时,原式=cos(2nπ+π+eq\f(π,6))sin(2nπ+π-eq\f(2π,3))=cos(π+eq\f(π,6))sineq\f(π,3)=-coseq\f(π,6)sineq\f(π,3)=-eq\f(\r(3),2)×eq\f(\r(3),2)=-eq\f(3,4).综上,原式=-eq\f(3,4).授课提示:对应学生用书第89页一、角的终边关系与诱导公式的拓展在弧度制下,常见的对称关系如下(可结合图象分析):α与β的终边关于x轴对称α+β=2kπ(k∈Z)α与β的终边关于y轴对称α+β=(2k+1)π(k∈Z)α与β的终边关于直线y=x对称α+β=eq\f(4k+1,2)π(k∈Z)α与β的终边关于直线y=-x对称α+β=eq\f(4k-1,2)π(k∈Z)α与β的终边在同一条直线上α-β=kπ(k∈Z)α与β的终边垂直α-β=eq\f(4k±1,2)π(k∈Z)公式一~四拓展为sin(nπ+α)=(-1)nsinα,cos(nπ+α)=(-1)ncosα.[典例]化简:eq\f(sin[k+1π+θ]·cos[k+1π-θ],sinkπ-θ·coskπ+θ)(k∈Z).[解析]原式=eq\f(-1k+1sinθ·-1k+1cos-θ,-1ksin-θ·-1kcosθ)=eq\f(-12k+2sinθcosθ,-12ksin-θcosθ)=-1.[答案]-1二、盲目套

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论