2023-2024学年高二化学人教版2019选择性必修1试题实验05盐类水解的应用-1

【同步实验课】盐类水解的应用0101实验梳理02实验点拨03典例分析04对点训练05真题感悟【实验目的】1.加深对盐类水解原理的认识。2.了解盐类水解的广泛应用，体会化学的价值。【实验仪器】试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈）、陶土网、酒精灯、火柴。【实验试剂】蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1mol/LAl2(SO4)3

溶液、泥土、植物油。【实验一】FeCl3的水解研究对象FeCl3溶液单一变量浓度实验操作图解操作实验现象实验结论1.向一支试管中加入少量FeCl3晶体，然后加入5mL蒸馏水，振荡，观察并记录现象。分别向另外两支样品瓶加入6毫升刚配置好的氯化铁溶液，再向右侧一支样品管中加入3毫升蒸馏水，向中间一支样品管中加入3毫升盐酸，振荡，观察并记录现象。2.向三支样品管中分别加入5mL混有少量泥土的浑浊水，然后向右一瓶中加入3毫升蒸馏水，右二瓶中加入3毫升1摩尔每升的硫酸铝溶液，左一瓶中加入3毫升饱和氯化铁溶液，静置5分钟，观察并记录现象，同时进行比较。氯化铁溶解，溶液呈黄色。中间加入盐酸的样品管中溶液的颜色变得更浅。观察到加入氯化铁和硫酸铝溶液的样品瓶溶液稍显清澈。【实验二】FeCl3的水解研究对象FeCl3溶液单一变量温度实验操作图解操作实验现象实验结论3.向烧杯中加入40mL蒸馏水，加热至水沸腾，然后向沸水中逐滴加入5~6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，观察制得的Fe(OH)3胶体。得到红褐色透明溶液。实验操作图解操作实验现象实验结论4.向三支试管中各滴入2~3滴植物油，再向左一左二的试管中加入3毫升饱和Na2CO3溶液，向右一试管中加入蒸馏水，然后振荡。将左一加入碳酸钠的试管加热煮沸三分钟。把三支试管中的液体倒掉，并用水冲洗试管，比较哪支试管的内壁更干净。将左一加入碳酸钠的试管加热煮沸三分钟可以观察到加入碳酸钠并煮沸的左一试管最干净，没有加入碳酸钠的右一的试管最脏。（一）问题与讨论：探究影响FeCl3水解平衡的因素实验序号影响因素实验操作(同时测溶液pH)实验现象①盐的浓度加入少量FeCl3晶体pH减小，溶液颜色变深加入H2OpH增大，溶液颜色变浅②温度升高温度pH减小，溶液颜色变深③溶液酸碱性加入少量盐酸pH减小④外加试剂加入少量NaHCO3pH增大，生成红褐色沉淀，放出气体【问题探讨】1．FeCl3溶液呈酸性还是碱性？写出FeCl3发生水解反应的化学方程式。2．用平衡移动原理对①、③、④中的实验现象进行解释。eq\o\al(\s\up1(),\s\do1())3．用平衡移动原理对②中的实验现象进行解释，据此判断FeCl3的水解反应是放热反应还是吸热反应？4．通过以上实验探究，影响FeCl3水解平衡的因素主要有哪些？（二）规律与方法：1．在科学研究中的应用应用举例判断溶液的酸碱性如FeCl3溶液显酸性，原因是Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋配制或贮存易水解的盐溶液配制CuSO4溶液时，加入少量H2SO4，防止Cu2＋水解；贮存Na2CO3、Na2SiO3溶液时，不能用磨口玻璃塞，应用带有橡胶塞的试剂瓶胶体的制取制取Fe(OH)3胶体的反应：Fe3＋＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(胶体)＋3H＋制备某些无水盐将某些挥发性酸对应的弱碱盐溶液直接蒸干时得不到无水盐。例如：加热AlCl3、FeCl3溶液，在加热过程中水解生成的HCl不断挥发，水解平衡不断向右移动，得到Al(OH)3、Fe(OH)3，继续加热，Al(OH)3、Fe(OH)3分解得到Al2O3、Fe2O3，所以要得到无水AlCl3、FeCl3，只有在HCl气流中加热对应溶液才能实现物质的提纯除去MgCl2溶液中的Fe3＋，可在加热搅拌的条件下加入MgO、镁粉、Mg(OH)2或MgCO3，从而降低溶液酸性使Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀，然后通过过滤除去判断离子共存Al3＋与AlOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(2))、COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))、HCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))、S2－、HS－等因相互促进水解而不能共存2．在工农业生产和生活中的应用应用举例泡沫灭火器原理主要成分为NaHCO3溶液与Al2(SO4)3溶液，发生的反应为Al3＋＋3HCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))=Al(OH)3↓＋3CO2↑，灭火器内压强增大，CO2、Al(OH)3一起喷出覆盖在着火物质上使火焰熄灭化肥的施用铵态氮肥(溶液显酸性)与草木灰(溶液显碱性)不得混合施用热的纯碱溶液清洗油污COeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(3))＋H2OHCOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))＋OH－，加热，水解平衡右移，溶液碱性增强，去污能力增强明矾净水Al3＋＋3H2OAl(OH)3(胶体)＋3H＋，Al(OH)3胶体具有吸附性，可作净水剂除锈剂NH4Cl、ZnCl2溶液因NHeq\o\al(\s\up1(＋),\s\do1(4))、Zn2＋水解而显酸性，金属表面的氧化膜可与H＋反应，因此均可作焊接时的除锈剂（三）深度剖析：(1)铝盐、铁盐是常见的净水剂，其原理是利用Al3＋、Fe3＋的水解得到Al(OH)3、Fe(OH)3胶体，可以使水中细小的悬浮颗粒聚集成较大的颗粒而沉淀，从而除去水中的悬浮物，起到净水的作用。(2)TiO2的制备方法：向TiCl4中加入大量水，同时加热，发生下列反应：TiCl4＋(x＋2)H2O=TiO2·xH2O↓＋4HCl，所得的TiO2·xH2O经焙烧得到TiO2。(3)能水解的盐溶液蒸干产物的判断金属阳离子易水解的难挥发性强酸盐蒸干后一般得到原物质，如将CuSO4溶液蒸干得CuSO4金属阳离子易水解的易挥发性酸盐蒸干灼烧后一般得对应的氧化物，如AlCl3溶液蒸干得Al(OH)3，灼烧得Al2O3酸根离子易水解的强碱盐蒸干后一般得到原物质，如将Na2CO3溶液蒸干得Na2CO3【典例01】（2022秋·河南漯河·高二统考期末）下列物质的用途与盐的水解有关的是A．硫酸钡用于胃肠X射线造影检查B．保存FeCl2溶液时，需要加入少量的Fe粉C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多D．用TiCl4和大量水反应，同时加热制备TiO2【典例02】（2021秋·河南郑州·高二郑州外国语学校校考阶段练习）在下列有FeCl3溶液参加的反应中，与Fe3+水解有关的反应是①FeCl3溶液与Cu的反应②将FeCl3溶液加热蒸干，并灼烧最终得到Fe2O3③FeCl3溶液与KI的反应④饱和FeCl3溶液滴入沸水中制备Fe(OH)3胶体⑤FeCl3溶液与Na2S的反应⑥FeCl3溶液与NaHCO3溶液的反应⑦配制FeCl3溶液需加入一定量的盐酸A．②④⑥⑦ B．②④⑤⑥⑦ C．①④⑥ D．②③④⑤⑥⑦1．（2022秋·河南周口·高二校联考期末）氧化铁为黑棕色结晶。下列有关叙述正确的是A．具有较强的氧化性，故常用作净水剂B．配制溶液时，将固体溶于少量浓盐酸中，加水稀释C．饱和溶液直接蒸干可得到晶体D．将溶液和溶液混合，只发生相互促进的水解反成2．（2023春·河南平顶山·高二统考期末）下列实验操作或设计错误的是A．测定中和反应的反应热时应一次性、迅速地倒入NaOH稀溶液B．碱式滴定管排气泡的操作是将碱式滴定管倾斜约45°，再将胶管向上弯曲约45°，用力捏挤玻璃珠使溶液从尖嘴喷出C．实验室可用pH试纸来测定NaClO溶液的pHD．配制FeCl3溶液时，将FeCl3溶于少量浓盐酸中，加水稀释3．（2023春·河南濮阳·高二统考期末）可用作白色颜料和阻燃剂等。在实验室可利用的水解反应制取()的水解分三步，中间产物有SbOCl等)，其总反应可表示为；

。下列有关说法错误的是A．实验室配制溶液时可将加入水中并加热B．将缓慢加入大量水中有利于提高的转化率C．实验后期加入少量氨水有利于提高的产率D．水解时会发生反应4．（2023秋·河南平顶山·高二统考期末）下列现象或操作没有涉及平衡移动的是A．实验室可用CaO和浓氨水制取氨气B．热的纯碱溶液去除油污的效果更好C．反应达到平衡后，压缩容器体积，体系颜色变深D．向沸水中滴加几滴饱和溶液加热至液体呈红褐色制得氢氧化铁胶体5．（2023秋·河南三门峡·高二统考期末）下列原理的应用及离子方程式书写均正确的是A．用水解制备(加大量水并加热)：B．泡沫灭火器原理：C．铅蓄电池放电时正极上的反应：D．某弱酸的酸式盐NaHB在水溶液中的水解：6．（2023春·河南南阳·高二南阳中学校考阶段练习）硫化硅分子式为，遇水会发生水解。下列推测不合理的是A．与硫化钠作用可生成B．在空气中可以被点燃C．的空间结构名称为V形D．水解产物可能为和7．（2022秋·河南·高二校联考期中）下列溶液的酸碱性是由于溶质电离形成的是A．溶液 B．溶液C．溶液 D．溶液8．（2022秋·河南鹤壁·高二鹤壁高中校考阶段练习）下列操作中，能使电离平衡，向右移动且溶液呈酸性的是A．向水中加入溶液 B．向水中加入溶液C．向水中加入溶液 D．将水加热到，使9．（2022秋·河南洛阳·高二校联考阶段练习）根据下列反应原理设计的应用，不正确的是A．CO+H2OHCO+OH用热的纯碱溶液清洗油污效果更佳B．Al3++3H2OAl(OH)3(胶体)+3H+明矾净水C．Cl2+H2OHCl+HClO新制氯水中加入碳酸钙，提高次氯酸浓度D．Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+配制Fe2(SO4)3溶液时，加入一定量Fe粉10．（2022秋·河南南阳·高二统考期末）下列叙述不正确的有几项①实验室盛放碳酸钠溶液，不能用玻璃塞，要用带橡胶塞的试剂瓶保存；②泡沫灭火器中盛有碳酸氢钠溶液和硫酸铝溶液，使用时只需将两者混合就可产生大量泡沫；③用氯化铵溶液除去铁锈；④将饱和的溶液蒸干并灼烧，可得到固体；⑤明矾和漂白粉用于自来水的净化和杀菌消毒，两者的作用原理相同；⑥配制溶液时，可将固体溶解在浓盐酸中，然后再加水稀释A．1项 B．2项 C．4项 D．5项1．（2023·全国·统考高考真题）下列应用中涉及到氧化还原反应的是A．使用明矾对水进行净化 B．雪天道路上撒盐融雪C．暖贴中的铁粉遇空气放热 D．荧光指示牌被照发光2．（2023·北京·统考高考真题）下列过程与水解反应无关的是A．热的纯碱溶液去除油脂B．重油在高温、高压和催化剂作用下转化为小分子烃C．蛋白质在酶的作用下转化为氨基酸D．向沸水中滴入饱和溶液制备胶体3．（2023·海南·统考高考真题）25℃下，水溶液的pH随其浓度的变化关系如图所示。下列说法正确的是A．时，溶液中B．水解程度随其浓度增大而减小C．在水中的D．的溶液和的溶液等体积混合，得到的溶液4．（2023·浙江·高考真题）探究铁及其化合物的性质，下列方案设计、现象和结论都正确的是实验方案现象结论A往溶液中加入片短时间内无明显现象的氧化能力比弱B往溶液中滴加溶液，再加入少量固体溶液先变成血红色后无明显变化与的反应不可逆C将食品脱氧剂样品中的还原铁粉溶于盐酸，滴加溶液溶液呈浅绿色食品脱氧剂样品中没有价铁D向沸水中逐滴加5~6滴饱和溶液，持续煮沸溶液先变成红褐色再析出沉淀先水解得再聚集成沉淀A．A B．B C．C D．D5．（2023·浙江·统考高考真题）氯化铁是一种重要的盐，下列说