重庆市万州分水中学高中化学《第4章 第2节 第2课时 氯离子的检验》学案 新人教版必修1_第1页
重庆市万州分水中学高中化学《第4章 第2节 第2课时 氯离子的检验》学案 新人教版必修1_第2页
重庆市万州分水中学高中化学《第4章 第2节 第2课时 氯离子的检验》学案 新人教版必修1_第3页
重庆市万州分水中学高中化学《第4章 第2节 第2课时 氯离子的检验》学案 新人教版必修1_第4页
重庆市万州分水中学高中化学《第4章 第2节 第2课时 氯离子的检验》学案 新人教版必修1_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市万州分水中学高中化学必修一《第4章第2节第2课时氯离子的检验》学案【学习导引】1.氯离子的检验的原理:在被检液中滴入少量______酸化,再滴入______溶液,若产生______,则可断定溶液中含有氯离子。不可用盐酸酸化,酸化的目的是防止____________的影响。2.写出下列离子方程式:①稀盐酸和AgNO3溶液______________________________________,②NaCl溶液和AgNO3溶液____________________________________,③Na2CO3溶液和AgNO3溶液__________________________________。【同步训练】1.常温常压下,下列溶液中含有大量氯离子的是()A.NaCl饱和溶液 B.新制氯水C.NaClO饱和溶液 D.KClO3溶液2.证明某白色固体中是否含有和Cl-的正确操作方法是()A.加入AgNO3溶液和稀硝酸,看是否有白色沉淀生成B.溶于水后加入AgNO3溶液,看是否有白色沉淀生成C.加入Ba(NO3)2溶液,看是否有白色沉淀生成D.溶于水后先加入过量Ba(NO3)2溶液,看是否有白色沉淀生成,再加入AgNO3溶液和稀硝酸,看是否还有白色沉淀生成3.已知某溶液中Cl-、Br-、I-离子的物质的量之比为1∶2∶3,现欲使溶液中的Cl-、Br-、I-离子的物质的量之比改为3∶2∶1。要通入Cl2的物质的量与原溶液中I-的物质的量之比应为()A.1∶3 B.3∶1 C.1∶2 D.2∶14.甲、乙、丙3种溶液各含有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-)离子,向甲中加入淀粉溶液和新制的氯水,溶液变为橙色,再加入丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次为()A.Br-、Cl-、I- B.Br-、I-、Cl-C.I-、Br-、Cl- D.Cl-、I-、Br-5.在未知液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,有无色无味的气体生成,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,由此判断水溶液中含有()A.Cl-, B.Cl-,C.Cl-, D.Cl-,OH-6.甲、乙、丙、丁分别是盐酸、碳酸钠、氯化钙、硝酸银4种溶液中的一种。将它们两两混合后,观察到的现象如表所示,其中丁与乙混合产生的是无色气体。甲乙丙丁甲—↓↓—乙↓↓↑丙↓↓↓丁—↑↓—请回答下面的问题:(1)写出丁与乙反应的离子方程式:__________________________________________。(2)这四种溶液分别是(用溶质的化学式表示):甲______、乙______、丙______、丁______。7.①A、B、C、D四种物质均含有元素X,有的还可能含有元素Y或者Z。元素Y、X、Z的原子序数依次递增。②X在A、B、C、D中的化合价分别为0、-1、+1、+5。③室温下单质A与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C。④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质。请回答下列问题:(1)写出元素X、Y、Z的元素符号:X______,Y______,Z______。(2)写出A、B、C、D的化学式:A______,B______,C______,D______。(3)写出③中反应的化学方程式____________________________________。(4)写出④中反应的化学方程式____________________________________。【能力拓展】1.将一盛满Cl2的试管倒立在水槽中,当日光照射相当一段时间后,试管中最后剩余的气体约占试管容积的()A. B. C. D.2.常温下,装有氮气和氯气混合物的试管倒立于足量的水中,经足够长时间光照,试管气体体积缩小为原来的(假定气体都存在于试管中),则原氮气和氯气的体积比为()A.2∶3 B.3∶2 C.1∶4 D.1∶63.有不纯的氯化铜粉末13.5g(内含一种杂质),当与足量的AgNO3溶液反应时,生成29gAgCl沉淀,则粉末中的杂质可能是()A.FeCl3 B.KCl C.ZnCl2 D.BaCl24.在新制的氯水参加的反应中,有如下几种情况:(1)向KBr溶液中加入氯水,氯水中起作用的主要微粒是_________________,反应的离子方程式是___________________________________。(2)向AgNO3溶液中加入氯水,氯水中起作用的主要微粒是_______________,反应的离子方程式是________________________________。(3)向氯水中滴加石蕊试液,溶液变红,起作用的微粒是______________,然后又褪色,起作用的微粒是_______________________________,5.(1)如图所示,将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶,可观察到的现象是___________________________。(2)为防止氯气尾气污染空气,根据氯水显酸性的性质,可用______溶液吸收多余的氯气,原理是(用化学方程式表示)___________________________。根据这一原理,工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉,漂白粉的有效成分是_____________________(填化学式),长期露置于空气中的漂白粉,加稀盐酸后产生的气体是______(用字母代号填)。A.O2 B.Cl2 C.CO2(3)据报道,2004年4月15日至16日,位于重庆市江北区的天原化工总厂相继发生氯气泄漏和爆炸事故。当人们逃离爆炸现场时,可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的毛巾捂住鼻子,最适宜采用的该物质是______________。A.NaOH B.NaCl C.KBr D.Na2CO36.今有H2、Cl2混合气100mL(标准状况),其中一种气体体积为45mL。光照使两种气体发生反应后恢复标准状况,气体体积为________mL。为了说明反应后气体中H2或Cl2有剩余,使气体通过10mL水,并使剩余气体干燥后恢复到标准状况,若(1)剩余气体为10mL,证明有_________剩余;理由________。(2)溶液有______性质,证明有______剩余;理由是_______________。氯离子的检验【同步训练】1.A2.D3.A4.B5.C6.(1)2H++=H2O+CO2↑(2)CaCl2、Na2CO3、AgNO3、HCl7.(1)Cl;O;K(2)Cl2;KCl;KClO;KClO3(3)Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O(4)2KClO32KCl+3O2↑【能力拓展】1.B2.C3.A4.(1)Cl22Br-+Cl2=2Cl-+Br2(2)Cl

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论