辽宁省六校协作体2025届高三适应性调研考试历史试题含解析

辽宁省六校协作体2025届高三适应性调研考试历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下图是17世纪末有人根据哥白尼等科学家的认识所描绘的宇宙：包括地球在内的当时人们所知的几颗行星在椭圆的轨道上围绕着太阳旋转；地球被仔细的描绘，重点突出了白天、黑夜和季节随着地球的旋转而变化。这表明当时A．人们的科学理性精神增强 B．天主教会的权力受到冲击C．哥白尼的理论被社会认可 D．地心说理论影响依然巨大2．1912年春，孙中山代表南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。两个“临时”的提法从本质上体现了A．革命党人追求民主宪政的精神B．孙中山不计较个人名利的品质C．革命党人为袁世凯夺权留余地D．中华民国政权还缺乏人民支持3．1950年《中苏友好同盟互助条约》签订标志着中苏关系走向一个全面合作的历史时期，2001年《中俄睦邻友好合作条约》签署标志着双边关系进入了成熟和稳定的发展阶段。上述两个条约A．都体现出不结盟的原则 B．都体现了中国奉行的独立自主的和平外交方针C．都签署于冷战的世界格局下 D．都是中国与意识形态相同国家签署的条约4．耶鲁大学历史学教授迈克尔·霍华德敏锐地指出：“一个国家的军事制度不是社会制度以外的独立部分，而是整个社会制度的一个方面。”材料评价的是A．1871—1918年的德意志B．1852—1870年的法国C．1861—1922年的俄罗斯D．1945—1972年的日本5．“雅典人以完全独立的主体存在于城邦社会之中。他们在行动上是自由的，在思想上也是自由的，对自然和社会问题的思考，他们能够摆脱神学教条和权威的束缚，对国家大事，他们能以自己的理解作出独立的判断”。材料旨在说明古代雅典（）A．个人的自由高于城邦利益 B．自由人的参政权完全平等C．理性精神推动城邦政治发展 D．参政方式问题导致权力滥用6．《十二铜表法》中规定：“对丧事不宜过份铺张……火葬用的木柴，不得用斧削光。埋葬或火化时，死者的丧衣以三件为限。紫色的以一件为限，奏乐的人以十名限。出丧时，妇女不得抓面毁容，也不得无节制地嚎哭。”这表明《十二铜表法》A．宜扬神权迷信色彩 B．维护贵族特权利益C．内容广泛条文明晰 D．推动风俗文明进步7．北京城区某街道里有一老路牌，外文是RUEHART，此路牌设立的时间应该是：（）A．第二次鸦片战争时期 B．洋务运动时期C．八国联军占领时期 D．北洋政府统治时期8．如图“阳台对话”（1973年，美苏首脑白宫阳台上亲切交谈）向世界传递的信息是A．古巴导弹危机结束 B．美苏关系趋于缓和C．冷战格局全面终结 D．多极化世界的来临9．关于两德统一，美国有关人物的回忆录多将德国统一事件置于美苏关系、美欧关系等大的政治框架之下，无限放大美国在统中的作用。而苏联有关人物的回忆录，详细地叙述了德国统一中戈尔巴乔夫的所想所做，认为德国的统一首先应归功于戈尔巴乔夫和布什。由此可见，回忆录作为一种史料A．不能准确记述历史事实 B．亲历者的回忆录最为真实C．比其他史料可信度更高 D．难免受到叙述者主观影响10．蒋廷黻曾指出：“协定关税和......是近年来所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。......在道光时代的人眼中，不过是让夷人管夷人。”文中省略的应为A．领事裁判权 B．五口通商权C．最惠国待遇 D．内地传教权11．宋代宅制规定，“私居，执政、亲王曰府，余官曰宅，庶民曰家。……六品以上宅舍许做乌头门，凡庶民家，不得施重拱、藻井及五色文采为饰，庶人舍屋，许五架，门一间两厦而已。”由此可见，宋代宅制的规定重在A．使建筑物在整体上条理井然 B．维护宋代社会的等级秩序C．加强官府对民众的严格控制 D．规划坊、市空间格局位置12．当时民谣说：“萧何为法，讲若画一。曹参代之，守而勿失。载其清靖，民以宁一。”“当时”是指A．西汉初年 B．汉武帝时期 C．光武帝时期 D．东汉末年二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料安史之乱后，刘晏对第五琦所创立的盐榷制进行了系统改革。他放弃第五琦的官产官销政策，撤销原来非产盐区的州县盐官，只在产盐地区设置盐官，收购亭户所煮的盐，加价转卖给商人，任由他们运到各地出售。为了保证官盐的运销，刘晏还采取以下措施：设置十三巡院，加强缉私，严禁私盐的运销，以保护贩卖官盐的利益。禁止各道对过境商盐船身及商船使用堰埭征取通过税，使盐在离开盐场以后即通行无阻，便利盐的转运……在距产盐区较远的地区设置常平盐，当盐供给不上时，减价出售。盐法改革后，唐政府的盐利岁入60万贯，到代宗大历（766～779年）末年，增加到600万贯。刘晏对盐法的改革，将直接专卖制改为间接专卖制，取得了很好的成效，产生了深远的影响，在中国盐法史上占有重要地位。——摘编自史仲文、胡晓林主编《中国全史·隋唐五代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括刘晏盐法改革的主要特征。（2）根据材料并结合所学知识，说明刘晏盐法改革的影响。14．（20分）“中学”与“人学”材料一中国最重三纲，而西人首明平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国尊主，而西人隆民；中国贵一道而同风，而西人喜党居而州处；中国多忌讳，而西人众讥评。其于财用也，中国重节流，而西人重开源；中国追淳朴，而西人求欢娱；其接物也，中国美谦屈，而西人务发舒；中国尚节文，西人乐简易。其于为学也，中国夸多识，而西人尊新知。其于祸灾也，中国委天数，而西人恃人力。——严复《论世变之亟》1895年2月材料二非为天地人三学，则无以尽事理之悠久博大与蕃变也，而三学之中，则人学为尤急切。——严复《原强》1895年材料三曩者吾人以西人所知，但商业耳，火器耳，术艺耳，星历耳。自近人稍稍译著，乃恍然见西人之所以立国以致强盛者，实有其盛大之源。——严复《英文汉诂》1904年问题（1）材料一中“三纲”是指什么？（2）从材料一中概述西方是从哪些方面重视“人学”的？（3）结合上述材料，指出严复所言的西方“盛大之源”是什么？（4）基于上述材料，谈谈你对严复所持观点的看法。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】

虽然地球绕着太阳转，但被仔细描绘的还是地球，重点突出地球上日夜季节的变化，说明地心说的理论还是具有巨大影响，故选D；地心说不符合客观实际，地心说影响巨大不能说明科学理性精神增强，排除A；材料未涉及天主教会，排除B；虽然有人根据哥白尼的理论绘制宇宙，但并不代表哥白尼的理论被社会认可，排除C。故选D。2、A【解析】

根据材料和所学知识可知，临时政府是相对于正式政府而言的，根据宪法的原则，选举总统、成立一届政府需要召开国民大会，当时的中国尚未统一，还无法召开国民大会，制定宪法，然后依据宪法选举总统，成立政府，所以，当时的总统、政府都是临时的，“临时”的提法正好体现了革命党人的民主共和精神，故A项正确；依据所学，孙中山只是政府的代表，两个“临时”体现的是政府行为，并非个人品质，故B项错误；颁布《中华民国临时约法》是为了限制袁世凯的权力，维护民主共和，故C项错误；两个“临时”的出现是当时形势发展的需要，与政权的人民支持程度无关，故D项错误。【点睛】本题考查中华民国的成立，重点考查《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国近代第一部资产阶级性质的宪法，迈出了民主政治的第一步。解答本题的关键在于对临时政府的性质等的把握。3、B【解析】

结合所学可知，《中苏友好同盟互助条约》的签订是执行一边倒外交方针的体现，《中俄睦邻友好合作条约》的签订是执行不结盟政策的体现，两者只是表现形式不一样，但它们都建立在独立自主的和平外交政策之上，故选B；《中苏友好同盟互助条约》的签订是执行“一边倒”外交方针的体现，排除A；《中俄睦邻友好合作条约》签订于两极格局崩溃之后，排除C；《中俄睦邻友好合作条约》签订时，中国已经突破了意识形态对外交的束缚，不再仅仅局限于与社会主义国家建交，排除D。4、A【解析】

材料信息“一个国家的军事制度不是社会制度以外的独立部分，而是整个社会制度的一个方面”说明军事制度是社会制度的重要组成部分，强调了军事制度的重要性。依据所学知识可知，1871年德意志帝国建立，保存了普鲁士的专制制度和浓厚的军国主义传统，军人在德意志拥有崇高的地位，故A项正确；1852—1870年的法国属于法兰西第二帝国时期，军事制度有所强化但远逊于德国，故B项错误；1861—1922年的俄罗斯包含着苏俄时期，不符合材料信息，故C错误；1945—1972年的日本进行了民主改造，故D项错误。5、C【解析】

雅典人能够以自己的理解做出判断，说明雅典人的理性精神有利于推动城邦政治的发展，故选C项；材料内容主要反映了雅典人的理性精神，没有体现个人自由高于城邦利益和权力滥用的问题，排除AD项；B项说法过于绝对，不符合雅典城邦当时的史实，排除。故选C。6、D【解析】

材料体现的是《十二铜表法》对丧事习俗的规定，主要体现的是简洁文明行为的规定，有利于推动社会的进步，D正确；材料未涉及宣传神权迷信色彩，A排除；材料未涉及对贵族特权利益的维护，B排除；材料仅涉及是丧礼习俗的规定，C排除。故选D。7、C【解析】

RUE是街道的意思，HART指担任近代中国海关总税务司的英国人赫德。路牌由外文书写表明此时北京城由洋人统治，八国联军侵华时期曾对北京城实行分区占领，故选C；ABD项中的时间段内没有出现列强对北京城进行占领统治的情况，此路牌的设置不太可能在这几个时间段内，排除。8、B【解析】

材料中美苏两国首脑在1973年进行亲切交谈，结合当时冷战的背景可知这一时期双方关系开始趋向缓和，B正确；古巴导弹危机发生在20世纪60年代，A排除；冷战格局的终结是在20世纪90年代苏联解体后，C排除；材料体现的是美苏之间的关系，与多极化世界无关，D排除。故选B。9、D【解析】

根据材料可知对于德国的统一，美国人和苏联人的回忆录有着截然不同的结论，都是从自己的主观角度进行看待问题，不易搞清历史事实的真相，故选D；ABC的说法绝对化，排除。10、A【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料信息获取能力。从材料中“不平等条约”“道光时代”“让夷人管夷人”等信息可以得出1843年签订的中英《南京条约》附件中“领事裁判权”之规定，又被称为“治外法权”。所以答案选。A考点：鸦片战争的影响点评：领事裁判权又叫治外法权。在半殖民地半封建社会的中国，列强取得治外法权实际上是干涉了中国的司法主权。11、B【解析】

材料体现的是宋朝的宅制有严格的等级规定，主要是为维护宋代的等级秩序，B正确；A说法属于对材料表面现象的理解，排除；材料未涉及政府对民众的控制，C排除；宋朝时期已经突破市坊的界限，且材料未涉及，D排除。故选B。12、A【解析】

材料的大意是说萧何制定的法度，其谋划的如同写“一”那样简明，曹参接替他，遵守而不失掉.，执行其清净无为的政策，老百姓就会安定统一。萧何和曹参都是西汉初期的宰相，故A正确；汉武帝时期采取的“外儒内法”的思想，排除B；光武帝是东汉刘秀时期，不符合题意，排除C；材料描述的是西汉初年，不是东汉末年时期，排除D。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特征：实行官督、民产，商销的形式，由直接专卖改为间接专卖；由政府独占盐利到官商分利；政府利用行政手段理顺食盐在城乡的流通；发挥市场的调节作用。（任答3点即可）（2）影响：增加了政府财政收入；促进工商业的发展，有利于经济的恢复；有利于维护国家统一；缓和了社会矛盾，稳定了社会秩序；对后世产生了深远的影响，在中国盐法史上占有重要地位。【解析】

（1）特征：根据材料“他放弃第五琦的官产官销政策，撤销原来非产盐区的州县盐官，只在产盐地区设置盐官，收购亭户所煮的盐，加价转卖给商人，任由他们运到各地出售”“将直接专卖制改为间接专卖制”可知实行官督、民产、商销的形式，由直接专卖改为间接专卖，由政府独占盐利到官商分利；根据材料“禁止各道对过境商盐船身及商船使用堰埭征取通过税……便利盐的转运”可知政府利用行政手段理顺食盐在城乡的流通；根据材料“在距产盐区较远的地区设置常平盐，当盐供给不上时，减价出售”可知发挥市场的调节作用。（2）影响：根据材料并结合安史之乱后的社会形势，从政府收入、工商业发展、维护统一、稳定社会秩序以及对后世的影响等角度阐述。14、（1）君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。（2）社会政治、经济习俗、为学、自然与个人（对灾祸看法）（3）社会科学，或人学。（4）本小题采用SOLO评分法。答案1：能对材料进行抽象提炼，并结合材料进行多维度论述。能提炼出正确观点，并能对该观点产生的背景从不同角度进行阐释和评价。（如：对观点本身的认识；对观点产生背景的认识；对观点影响的评价）示例：提出要革新图强，必须重视社会科学，尤其重视人的作用。产生该观点是基于对西方的接触、观察、比较；是基于对中国国情及实践的认识；是基于对中西方的国情的比较。材料与史实：运用充分。论述：论述充分。叙述：叙述完整流畅，形成结构。答案2：能从两个线索与材料之间建立联系，并对此作出解释。材料与史实：运用较充分。视角：提炼观点较正确，能从两个纬度进行阐释和评价，但不能建立有效联系。如：纬度一，基于对西方“人学”学习的进步性认识纬度二，基于中国国情与西方比较的认识观点清晰；观点较清晰。论述：论述较充分。叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。答案3：使用多个线索和材料，进行单一纬度的解释。材料与史实：运用较少材料。视角：只单一纬度如基于对西方先进文化接触、观察、认识论述严复观点。叙述：仅能列举。答案4：观点不太明确，找到一个线索或材料即得出结论。答案5：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。参考范例：综述上述材料，严复在19世纪末至20世纪初发现中西差异和盛衰之源在于社会和人文，反映了其远见和卓识。首先，严复先生向西方学习，重视社会科学的观点在当时是具有超越性的。他了不起的地方是通过与西方的深入接触与全面观察，突破洋务运动所认为的西方优势不过“商业耳，火器耳，术艺耳，星历耳”，发现西方值得学习的不仅是科学技术等器物之用，透过现象发现本质，知晓了西方“立国以致强盛者”另有盛大之源，发现社会科学对国家强盛的巨大贡献，这在当时是一种远见。其次，严复先生的认识并非仅依靠其理论的思维，而是基于对中国国情及实践的认识，基于对中西方的国情的深刻认识和比较。他知道国家富强必建立于本国固有之基础，故对中国社会进行了深入的剖析，在《论世变之亟》一文中，揭示了中国崇权威、讲亲情、重传统、美谦屈的保守特点，通过自我认识，发现本民族的优点与不足。