2021年小升初语文(重点初中)冲刺卷(三)(学生版)_第1页
2021年小升初语文(重点初中)冲刺卷(三)(学生版)_第2页
2021年小升初语文(重点初中)冲刺卷(三)(学生版)_第3页
2021年小升初语文(重点初中)冲刺卷(三)(学生版)_第4页
2021年小升初语文(重点初中)冲刺卷(三)(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年小升初语文名校(重点初中)冲刺卷(三)

(时间:120分钟满分:100分)

班级:姓名:得分:

一'根据具体音节写汉字。(6分)

wuyan()下,外出mlshi()的虫子大王shu浙Hng()家族

成员们爬回洞中,在蟋蟀哥哥的cuimianqu()中进入了甜蜜的梦乡,大家

都在miaohul()这自己美好的h6xi6()的未来。

二'选一选。(8分)

1.下面加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.梢息(XI)地域(yu)漩洒(wo)

B.聊天(lido)年移(qian)机械(xie)

C.支援(yuan)区烟(chui)挑剔(ti)

D.亲阿(qi)躲曜(bi)绊倒(pan)

2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)

A.凄凉防御不可思义焉知非福

B.恐怖浓稠悬灯结采司空见惯

C.隔绝惆怅万不得以五湖四海

D.寂寞帐篷通宵达旦猝不及防

3.对下列句子中加点的字词理解正确的一项是()(2分)

A.“真理诞生于:自个问号之后”中的“一百”是指数量100。

B.“我们为人民而死,就是殂得耳所”中的“死得其所”是指死在所住的地方。

C.“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”中的“故”指故事。

D.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧”中的“回去”是死去

的委婉说法。

4.下列说法有误的一项是()(2分)

A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。

B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。

C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。

D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格

和志向。

三'给下面的句子选择恰当的读书语气,填写在括号里。(2分)

A•惊喜B.兴奋C.赞叹D.生气

E•亲切F.固执、坚定G.沉着H.果断

1•“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”()

2•吴王大声喝道:“谁敢来劝阻我,我就处死他。”()

3•“时间不早了了,明天再读吧!”妈妈对小明说。()

4•白骨精自言自语道:“都说吃唐僧肉可以长生不老,今天机会来了!”

()

四'选择下列句子中引号的用法。(填序号)(2分)

A.表示直接引用B.表示特定的含义

C.表示讽刺或者否定D.表示突出强调

1•今天,我们来谈“合作”的话题。()

2•人们常说:“满招损,谦受益。”()

3•在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。()

4•蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?()

五'从上下文连贯的要求看,下面句子横线上所填内容最恰当的一组是

()。(2分)

也许我们不能左右天气,但我们可以;也许我们不能选择容颜,但

我们可以;也许我们不能号令他人,但我们可以;也许我们不

能预知未来,但我们可以

A•利用现在、指挥自己、把握心情、展现笑容

B•指挥自己、展现笑容、把握心情、利用现在

C•展现笑容、把握心情、利用现在、指挥自己

D•把握心情、展现笑容、指挥自己、利用现在

六、下列诗中朗读停顿划分错误的一项是()。(2分)

A•离离/原上草,一岁/一/枯荣。

B•野径/云/俱黑,江船/火/独明。

C•才始/送春归,又送/君/归去。

D•山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净无泥。

七、下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配不正确的一项是()。

(2分)

A・鲁智深——倒拔垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫

C•刘备——三顾茅庐D.刘姥姥——三进大观园

八'整理乱句(在方格内依次填上句子序号)。(3分)

1•他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清

我们的历史更不行。”

2•相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,

文科理科学习成绩都还不错。

3•我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

4•他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科

的书。”

5•想来有趣,那天下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

6•他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

正确的顺序是

九'综合实践。(6分)

某校图书馆阅览室共有图书10万册,在最近的一次图书状况调查中,管理

员发现:

图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重

图书数目20000册25000册40000册15000册

1.根据表格反映的情况写出你的结论。(3分)

2•针对表格反映的情况,请提出一条解决这个问题的建议。(3分)

十、阅读课文片段,完成练习。(12分)

记金华的双龙洞(节选)

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。

走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千

或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,

可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法

容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(xijl)着绳子,管理处的工人先进内

洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀

着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没

有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏晕)暗了,

可是还能感觉左右和上方的山石似(shisi)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是

把头(稍捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,

就登陆了,这就到了内洞。

1•在括号内划去不正确的读音或字。(2分)

2•文中怎样描写小船的小?用“—”画出。(2分)

3•文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?用“_”画出。(2分)

4•解释加点的字。(3分)

颜色各异变化多赚

更浓或谈

5•读句子完成填空。(3分)

(1)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样

小的小船。这话采用了的修辞方法。

(2)洞口像桥洞似的,很宽。这句采用的说明方法。

(3)在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了的

说明方法。

十一'课外阅读。(15分)

最能帮助你的人

有一位名叫弗里特的美国人,决心独自穿越美洲大沙漠。在出发之前,弗里

特便将一切困难都设想了一遍。甚至还将困难放大了几倍来做准备工作,光准备

工作便做了两年。他的所有随身携带的物品都是经过精心制作的,他的服装是防

沙尘暴服装,他的食物是高营养浓缩而成,全都装在牙膏型管状物里,不但食用

方便,而且保质期长。还有两大罐优质饮用水,两头骆驼,一头供他坐骑,一头

驮上足够他生活半年的日用物品。可预计这次穿越沙漠的最长时间才二十天。除

足够的生活物品外,弗里特还带有一把锋利无比的长刀,那是用来跟沙漠里的巨

蟒搏斗的;一台手机,那是用来跟直升机联系的;一把手枪,那是防止手机没信

号时,用来跟越野车联系的。

另外,弗里特的父亲,一家轮船公司的董事长,决定亲自率船队等在沙漠的

出口迎接;弗里特的姐夫还买了一辆性能极佳的越野车,以五公里的距离跟在弗

里特的身后,只要听到弗里特的求救枪声,越野车便急速赶到营救;还有弗里特

的舅舅,他驾驶着一架直升机也随时待命,只要接到弗里特的手机求救信号,便

立即赶过去。

刚开始进入沙漠时,弗里特感觉到很顺利,由于准备充足,他甚至觉得这次

沙漠之行根本就与冒险无关,特别是想到有这么多的人在帮助他,他的心里便没

了一点儿怯意。可是,就在进入腹地的第二天,弗里特遭到了百年不遇的强烈沙

尘暴的袭击。越野车还来不及听到枪声便疯狂地冲进了沙漠,而直升机也在没有

接到任何信息的情况下,开始了对沙漠全方位的搜索。

几乎将沙漠翻了个底朝天,人们只从沙堆里发现了弗里特的两头骆驼,和弗

里特随身携带的所有物品,包括弗里特还未来得及穿上身的特制服装。毫无疑问,

弗里特死了,而且连尸体都找不到了。没想到如此周密的沙漠之行计划竟然都失

败了,弗里特家族一片悲声。

令人惊奇的是,一年后的一天,弗里特突然生还了。望着衣衫褴褛、蓬头垢

面的弗里特,不仅是弗里特的家人,就连整个美国都沸腾了。一个人,在没有任

何食物和防御工具的情况下,竟然可以独自在沙漠里生活一年时间,这真是一个

奇迹!

走出沙漠后的弗里特急切地想要跟人们说的,不是他在沙漠里的历险经过,

而是这样一种体会:任何人在任何时间都不要去想着别人会帮助你,哪怕是你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论