三省三校贵阳一中云师大附中新高考历史五模试卷及答案解析

三省三校（贵阳一中，云师大附中新高考历史五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．恩格斯在论述克里米亚战争的影响时指出：“现在沙皇政府道遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己去了丑。就所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国（）A．军备落后 B．制度腐朽 C．经济凋敝 D．吏治腐败2．关于雅典民主制的实质认识是A．雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主B．轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用C．直接民主，使不同素养的人享有完全相同的政治权利D．妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾3．杨和平在《查理一世之死与英国宪政体制的确立》中写道：处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协，维护了英国持久稳定的法治与和平。下面对材料理解正确的是A．“光荣革命”是革命的倒退 B．《权利法案》吸纳革命原则C．妥协方式有助于社会发展 D．宪政体制下国王与议会分权制衡4．唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色，因此蕴含着不少历史信息。下列诗句能反映中外交往的是A．停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶5．宋朝时期蔡襄《荔枝谱》：“福州种植荔枝最多，延迤原野，洪塘水西，尤其盛处，一家之有，至于万株。”韩彦直《橘桔录》：“种橘大姓，不复计树若干，但云有几亩。”由此可知，宋朝A．自给自足的小农经济逐渐瓦解 B．农产品开始出现商品化趋势C．农业出现规模化和产业化趋势 D．已经实现了经济重心的南移6．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”这段话说明，该时期A．面临激烈的社会变革与经济转型B．经济领域已发生较为深刻的变化C．处于王室衰微与诸侯纷争的境地D．经济迅速发展与周王室权势渐强7．联合国难民署资料显示，国际难民移民总数在1976年是280万，1980年达到820万，1985年猛增到1160万，到1993年已经有1890万。这说明()A．难民问题成为全球化深入面临的难题 B．经济全球化加速跨国间人员自由流动C．多极化趋势导致全球政局的动荡不安 D．发展中国家面临全球化趋势严峻挑战8．2018年10月10日，世界贸易组织总干事罗伯托·阿泽维多表示，如果中美爆发全面贸易战，可能将导致全球贸易额下降17.5%，使全球经济损失1.9%。澳大利亚和日本也呼吁中国和美国要利用现有规则解决它们在贸易和政治问题上的分歧，不要引发新的“冷战”。这说明当今A．世贸组织丧失了调节国际贸易的职能B．反全球化的浪潮日益高涨C．大国战略博弈引发国际社会重大关切D．国际经济新秩序无从建立9．布尔什维克党的一份文件中指出：“……还存在着现在这种小资产阶级思想的残余（有时甚至是复苏）。……为了对抗资本主义的加强，加紧抵制小资产阶级对工人阶级的影响是十分必要的。”这一文件应发布于哪一时期A．战时共产主义政策时期B．新经济政策时期C．工业化建设时期D．勃列日涅夫改革时期10．如图是1943年的宣传画《向吴满有看齐》。画中人物吴满有是延安的贫苦农民，他于1935年分到70多垧荒山，经过艰苦奋斗，努力耕种，成为富农。该宣传画反映了A．土地革命的深人发展 B．新生活运动有序推进C．根据地建设现实需求 D．农业合作化成效显著11．1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“创举”是指A．辛亥革命爆发 B．清朝统治覆灭C．中华民国成立 D．颁布首部宪法12．“到1947年，西欧各经济体就已经接近在各自战前的生产水平。然而美国的援助仍然是必需的，因为西欧只有靠美援才能继续购买所需的食品、燃料、原材料以及恢复经济必需的工业设备。”为此，美国A．出台杜鲁门主义B．实施马歇尔计划C．建立经互会D．建立北约13．史学家K.波米昂说过的这样一段话：“革命……摆脱了它的意识形态光环。它不再表示一个社会的总体转变，不再代表种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新，不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力，宏大场面或悲壮性质的骚动，冲突，它常常是静静的，历时长久的。”以下历史事件中在这种“革命”定义之外的是A．辛亥革命 B．工业革命 C．文艺复兴 D．光荣革命14．我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……请判断这样的生活最早应出现在A．第一次工业革命时期B．第二次工业革命时期C．新航路开辟时期D．第三次科技革命时期15．抗战胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础，主要是因为A．蒋介石集团统治力量被削弱B．中共领导的人民革命力量的壮大C．全国人民迫切要求和平民主，反对内战D．扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面16．20世纪80年代，邓小平曾指出，“城市改革实际上是整个经济体制的改革”“城市改革不仅包括工业、商业，还有科技教育等，各行各业都在内”。邓小平意在强调A．农村改革的影响力较小 B．城市改革是经济体制改革的试金石C．深化国有企业体制改革 D．城市经济体制改革应全面展开17．二程、朱熹也知道今世非古时可比，不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此，他们向佛法禅学借来了“修心”的理念，宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学A．意在束缚人的行为B．致力于社会稳定C．融儒释道为一体D．主张改良社会体制18．为了保护已有的利益，费城制宪会议的各邦代表（和他们所代表的不同利益集团）必须建立种高于各自利益的公共利益，并建立一种高于各自权威的公共权威来贯彻公共利益，由此，制完会议的各邦代表主张A．实施人民主权和共和原则B．建立分权制衡的政治体制C．建立权力有限的联邦政府D．改变各邦自治的原则19．宋代以来，民间相传豆腐是西汉淮南王刘安发明的。河南省密县打虎亭一号汉墓出土了一块豆腐作坊石刻（如下图），其中表现了浸豆、磨豆、过滤、点浆和镇压成形等生产工序。对此解读合理的是A．豆腐确实为淮南王刘安所发明 B．民间传说具有一定的史学价值C．豆制品是汉代民间的主要食物 D．石刻成为技术推广的重要手段20．如表是意大利最重要的纺织中心佛罗伦萨毛纺织品产量变化。出现这一变化的主要原因是A．工业革命的冲击 B．商业革命的影响C．政治分裂的阻碍 D．罗马教廷的束缚21．根据历史记载，发现西汉的“孝廉”之中，能确定出身的一共有184人，其中出生于官宦、贵族家庭的有128人，出生于豪强大地主家庭的有11人。这说明当时()A．官位基本上被上层社会控制 B．察举制不能有效地选拔人才C．贵族政治进一步得到了加强 D．中央与地方的矛盾日趋尖锐22．如表是1780—1851年，英国某项商品的进口数量统计曲线。该商品最可能是A．茶叶 B．煤炭 C．棉花 D．羊毛23．以下是有关西方人文精神内涵的部分示意图。决定该内涵发展的因素是A．人的社会地位得以提高 B．政治制度中的民主化程度C．社会生产力的发展水平 D．思想解放运动的发展状况24．史书记载：“赵宋立国，行伍出身的赵匡胤谓近臣日：‘今之武臣，欲尽令读书，贵知为治之道.以至于出现‘盖宋之政治，士大夫之政治也。政治之纯出于士大夫之手者，惟宋为然的局面。”这说明宋代A．强化了中央对地方的控制 B．实现了官员间的相互监督C．治国理政方式发生了转变 D．保证了政府决策的有效性25．下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”1903年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”1913年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”A．推动中国近代化 B．实行民主政治C．实现中国工业化 D．启蒙与救亡并重26．如图是1950年创作的漫画《和平签名》，该漫画反映了此时期（注：图中上方条幅文字：在中国争取二万万和平签名；左下方黑旗上文字：我们要战争；）A．中国人民捍卫新生国家的决心 B．北平和平谈判的历史进程C．帝国主义残余被和平力量清除 D．国民党失去大陆仓皇出逃27．孔子说：“天下有道，则礼乐征伐自天子出，天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”。由此判断，当时孔子对现状的态度是A．肯定 B．否定 C．中立 D．无所谓28．1900年，列强在华设厂的总数由以前的80家猛增到933家。与此现象直接相关的不平等条约是A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》29．中国古代帝王的典型形象是：“一手捧着儒家经典，宣传教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”这种帝王的典型始于（）A．秦代 B．汉代C．唐代 D．宋代30．明清时期，山东柳子戏传到苏州，旅居北京的文人吴长元留下“吴下传来补破缸，低低打打柳枝腔”的诗句；产生于陕西、甘肃一带的秦腔，曾因魏长生的到来，在扬州出现“到处笙箫，尽唱魏三之句”的热潮。对这一现象出现的原因，解释合理的是A．政府的文化政策较为宽松B．运河促进了南北文化交流C．北方士大夫文化品味更高D．儒家思想借戏曲艺术传播二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．中国古代文化对世界的影响上海某中学以“中国古代文化对世界的影响”为主题，开展历史研究性活动。下面是参加活动的一位学生准备的报告提纲，请你帮他补充完整。项目发展过程对世界的影响印刷术唐代出现了雕版印刷术，宋代随着文化的普及，对印刷效率提出更高要求，毕昇创制活字印刷史实：____①____结论：对中外文化交流产生巨大影响儒家思想_____②___史实：自公元前1世纪向外传播，逐渐成为越南、日本、朝鲜各国的官方哲学；16世纪以后，传教士们通过翻译儒家典籍或个人著述，向西方传播儒家文化。结论：____③______④______⑤____史实：越南、朝鲜都仿照中国这一制度选拔官吏结论：推动周边东亚国家的制度发展32．（中外历史人物评说）材料一1917年5月6日，黄炎培与蔡元培、张元济等48人在上海成立了中国近代史上第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体中华职业教育社。1918年8月20日，在上海南市陆家浜创立了中华职业学校。这个学校开设的科目与一般学校大不同，设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并附设工厂。后来又添设土木、留法勤工俭学、染织、师范、商业等科。这些专业大都是社会所急需，也是热门专业。——肖伟俐《大家风苑》材料二“余之考察教育，所兢兢于心者不敢忘一‘我’字。……所发第一念即‘于我之比较如何’，第二念即‘我之对此当如何’。”“（中国的教育）乃纯乎为纸面上之教育。所学非所用，所用非所学”，“（改良之道）不独须从方法上研究，更须在思想上研究”。——1916年黄炎培《东西两大陆教育不同之根本谈》（1）根据材料一，指出黄炎培教育改革的具体实践并分析其特点。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对黄炎培教育思想的认识。33．阅读材料，回答问题材料一历代备边，多在西北……今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，糜集京师及各省腹地，阳托和好之名，阴怀吞噬之计，一国生事，诸国构煽，实为数千年来木有之变局。轮船电报之速，瞬息千里；军器机事之精，功力百倍；炮弹所到，无坚不摧，水陆关隘，不足限制，又为数千年来未有之强敌。外患之乘，变幻如此，而我犹欲以成法制之，譬如医者疗疾不同何症，概投之以古方，诚未见其效也。——李鸿章1874年《筹议海防折》材料二在海防问题上，郑观应认为“枪炮器械宜精也，不精则彼利我钝；轮船、火车、电报宜兴也，不兴则彼速而我迟”。“徒以分省设防画疆而守，遇有事变拨调他省师舰以为接济，而号令不齐，医械不一。平日既无统属之分，临进难收臂指之效”。他还认为中国建立的海军的目的在于“卫商民，收防海之实用”，“张国威，护华商”。而发展工商业又为建立海防提供了物质保证，他说：“非富不能图强，非强不能保富，富与强实相维也”。——摘编自《中国近代海防思想史论》（1）依据材料一概括指出李鸿章认为鸦片战争后中国“外患”呈现出哪些新变化？（2）根据材料二并结合所学知识，评述郑观应的海防主张。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

克里米亚战争的失败充分暴露了俄国农奴制的落后，成为1861年俄国农奴制改革的导火索，故选B；军备落后、经济凋敝、吏治腐败的根源都是制度落后，排除ACD。【点睛】解答本题的关键信息是“克里米亚战争的影响”，联系所学俄国1861年改革的背景分析解答。2、A【解析】

雅典民主制的本质是一种建立在奴隶制基础之上的民主制度。只是城邦公民内部之间的民主，广大的奴隶、外邦人和妇女被排除在民主之外。故A正确；轮番而治与抽签选举属于雅典民主运作的方式，排除B；直接民主是民主的形式，不是实质，排除C；妇女与奴隶被排除在民主之外，并没有激化社会矛盾，排除D。故选A。3、B【解析】

根据题干“经过“光荣革命”的“反革命”……成就了……近代宪政体制”结合所学可知，光荣革命后《权利法案》的颁布确立了英国君主立宪体制，君主权力受到约束，符合英国资产阶级革命时期反对君主专制的主张，故B项正确；“光荣革命”是英国君主立宪制确立的政治前提，排除A项；题干并未强调妥协方式对英国社会发展的作用，排除C项；君主立宪制下国王受制于议会，并非与议会制衡，排除D项。故选B。4、D【解析】

据所学知识可知，“日本晃卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”是李白悼念阿倍仲麻吕的诗，阿倍仲麻吕，日本奈良人，日本遣唐留学生，为中日友好事业做出杰出贡献，故D选项正确；“停杯共说远行期，入蜀经蛮远别离”反映的是唐代商贸情况，故A选项错误；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是李白送故人孟浩然写的诗，故B选项错误；“剑外忽传收蓟北”反映的是安史之乱的时代背景，故C选项错误。5、C【解析】

材料反映出当时福州等地有专门种植荔枝、桔子的大户，体现了农业出现规模化和产业化趋势，C正确；A项是鸦片战争后，排除；B项“开始”表述错误，排除；材料不能反映南移，排除D。6、A【解析】

材料主旨认为东周在动乱中孕育经济和社会变革，最终决定了中国历史发展方向，选项A符合这一主旨，为正确选项；从材料无法得出是否发生了深刻的经济变革，排除B；选项C只强调了动乱，不符合材料主旨，排除；选项D不符合史实，排除。7、A【解析】

从材料中的数据来看，难民人数有大幅增加，联系所学经济全球化的背景可以看出，难民问题成为全球化深入过程中面临的难题，故A正确；难民人数有大幅增加，并非人员自由流动，排除B；C材料无法体现，排除；材料中的难民主要是因战争等问题产生的，并非都是发展中国家面临的问题，排除D。8、C【解析】

中美贸易战引起国际组织和部分国家的关注和担心，这说明大国战略博弈引发了国际社会重大关切，故C项正确；材料和世贸组织的职能无关，故A项错误；材料不能体现出反全球化的意思，故B项错误；国际经济新秩序是第三世界国家的共同要求，材料未体现出能否建立，故D项错误。9、B【解析】

材料中的两个信息对解题至关重要，一是小资产阶级思想的复苏，二是资本主义加强，布尔什维克党的政策不是遏制资本主义加强，而是要求抵制资产阶级思想的影响，在四个时期中，只有新经济政策时期是允许资本主义存在的，B项正确；战时共产主义政策时期、工业化建设时期、勃列日涅夫改革时期都不允许资本主义存在，不符合题意，排除ACD项。10、C【解析】

根据材料可知抗日战争期间贫苦农民吴满有因为中国共产党分给其土地而致富，宣传吴满有与当时抗日根据地受到日军的封锁，中共提倡自给自足的大生产运动相吻合，故选C；延安土地革命的时间是1947年，A错误；新生活运动是南京国民政府倡导的，主要在国统区进行，不符合题意，B错误；D是新中国建立以后，排除。11、C【解析】

1912年成立了中华民国，因此孙中山有此感慨，选项C正确；辛亥革命爆发时间是1911年，排除A；清朝覆灭与“创举”不符，排除B；颁布首部宪法和“变局”不符，排除D。12、B【解析】

据材料可知，美国对欧洲的援助是临时和不系统的，欧洲需要美国持久和全面的经济援助；根据所学知识可知，马歇尔计划推动了欧洲经济的恢复，故B项正确；杜鲁门主义是政治方面的对抗，故A项排除；C项是以苏联为首的，排除；D项是军事对抗，排除。13、A【解析】

“一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力，宏大场面或悲壮性质的骚动，冲突，它常常是静静的”说明材料主张的革命是和平革命，因此，这种“革命”定义之外就是暴力革命。辛亥革命是暴力革命的典型事件，故A正确；工业革命是经济方面革命，排除B；文艺复兴属于思想革命，排除C；光荣革命是和平革命，排除D。故选A。14、B【解析】

材料内容反映的是第二次工业革命时期的主要成就，不需要马拉的大车应该是汽车，是内燃机车，新闻以电波的方式传播，所以这都是第二次工亚革命的成就。故B正确。第一次工业革命时期把人们带“入蒸汽时代”,排除A项;新航路开辟时期电线还未出现,时间不对排除C项;第三次科技革命以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，排除D项。15、B【解析】

抗日战争时期中共发动民众力量，为即将到来的解放战争打下来坚实的民众基础，所以说抗战胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础，B正确；A不是主要原因；C是抗战胜利后形式；D是抗日战争意义。16、D【解析】

根据材料“城市改革不仅包括工业、商业，还有科技教育等，各行各业都在内”结合所学可知邓小平强调城市经济体制改革应该全面展开，故选D；材料没有体现农村改革，排除A；当时城市经济改革刚开始实行，不能说是试金石，B错误；材料不能体现国有企业改革，C错误。17、B【解析】

根据材料“改良个人为改良社会之本”可知程朱理学借佛教“修心”理念来稳定社会，故B项正确；材料反映的是程朱理学通过改良个人来稳定社会，没有体现出对人的束缚，故A项排除；材料未涉及道教思想，故C项错误；材料没有提出改良社会体制，故D项排除。18、C【解析】

“为了保护已有的利益”，即各州获得解放战争胜利的的果实，代表们的共识是必须建立一种高于各自（即各州）权威的公共权威，来贯彻公共利益即要加强中央政府的权力和国家秩序，所以这里强调的是联邦制原则，正确答案是C项；材料没有强调人民主权和反对特权，A项不符合题意；材料不是制约和防范公共权威，分权制衡不符合题意，B项错误；这是的前提是要“为了保护已有的利益”,D项与材料矛盾。19、B【解析】

汉墓出土的豆腐作坊石刻，证明了豆腐在汉代就已经被发明，这说明“民间相传豆腐是西汉淮南王刘安发明的”民间传说具有一定的史学价值，故B正确；但汉墓中没有淮南王刘安发明豆腐的证据，故A错误；出土的史料无法说明豆制品是否为汉代民间的主要食物，故C错误；石刻成为技术推广的重要手段不是材料主旨，故D项错误。20、B【解析】

材料体现的是1560年后意大利的纺织中心佛罗伦萨毛纺织品产量不断下降，这主要和新航路开辟引起的商贸中心转移有关，B正确；工业革命兴起于18世纪上半叶，A排除；CD与材料无关，排除。故选B。21、A【解析】

西汉的“孝廉”之中，能确定出身的一共有184人，其中出生于官宦、贵族家庭的有128人，出生于豪强大地主家庭的有11人，说明官位基本上被上层社会控制，故选A；B表述太绝对，错误；西汉实行察举制，依据品德选拔官吏，并非贵族政治，排除C；D与材料信息无关，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“能确定出身的一共有184人，其中出生于官宦、贵族家庭的有128人，出生于豪强大地主家庭的有11人”，紧扣关键信息分析解答。22、C【解析】

根据材料时间“1780—1851年”可以联系此时间段为英国工业革命的时间，英国工业革命是以发明和使用机器开始的，而发明机器是从棉纺织业开始的，英国大量进口棉花，纺纱织布，再将布运到世界各地销售，故答案为C；ABD不符合英国工业革命所必需的原料，排除。23、C【解析】

据图可知，人文精神的内涵要求越来越高，体现了人在社会中的价值越来越高。而人的价值需求主要取决于该社会的生产力发展水平。故答案为C项。A项是对人文精神的变相重复，不是其决定因素，排除；BD两项是影响人文精神内涵的重要因素，不是决定性因素，排除。24、C【解析】

宋代重用读书人，材料“盖宋之政治，士大夫之政治也”说明宋代和前代相比治国理政方式发生了转变，故选C；材料并没有涉及中央和地方的关系，排除A；材料也没有涉及对官员的监督，排除B；“保证了政府决策的有效性”与题意主旨不符，排除D。故选C。25、A【解析】

依据材料结合所学可知，近代化包括政治近代化、经济近代化和社会思想近代化。李鸿章属于洋务派，其主张有利于推动中国经济近代化，郑观应属于早期维新派，其主张也有利于中国经济近代化，章太炎属于革命派，其主张有利于政治近代化，梁启超属于维新派，其主张有利于促进国民思想近代化，因此上述人物的共同诉求在于推动中国近代化，故A选项正确。B选项错误，实行民主政治，只是章太炎和梁启超的思想倾向，不是四人共同诉求；C选项错误，实行中国工业化也不是四人共同诉求；D选项错误，启蒙也并非材料中四人思想的共同点。因此正确答案为A选项。26、A【解析】

材料一方面反映新中国一方面要求实现和平的愿望，另一方面对威胁我国国家安全的行为要敢于反击，故A符合题意；北平和平谈判是1949年初，时间不符合题意，故B不符合题意；1950年，帝国主义残余依然存在，故C不符合题意；1949年4月，国民党失去大陆仓皇出逃，时间不符合，故D不符合题意。27、B【解析】

“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出”这违反了西周的礼制思想，孔子创立儒家学说的目的在于改变战乱频繁的现实社会，恢复礼乐和谐的理想社会，B正确；ACD三项表述与史实不符，排除。28、C【解析】

根据所学可知，列强在华设厂总数的猛增主要和《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂的内容有关，故选C项；《南京条约》和《北京条约》中没有相关内容，排除；《辛丑条约》签订于1901年，排除D项。故选C。29、B【解析】董仲舒改造的汉代儒学属于“外儒内法”。符合材料“一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。”B正确；A主张法家思想；C和D都是儒家思想。30、B【解析】

根据材料可知，苏州、扬州人民可以熟知来自山东、陕西地区的民谣，结合所学，明成祖定都北京后，大运河地位进一步提高，更有利于文化的交流，故选择B选项；明清时君主专制不断加强达到顶峰，文化政策日益严格，故排除A选项；材料主旨是运河发达促进文化交流，不能说明北方士大夫的品味更高，故排除C选项；材料不能体现儒家思想的传播，故排除D选项。【点睛】本题考查明清时期中国文化的交流与传播，需了解明清时期中国文化的传播途径等等。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、项目发展过程对世界的影响史实：13世纪东传朝鲜与日本，西传到中亚、波斯和欧洲形成于春秋战国时期的儒家思想，经历汉代经学化与宋代理学化，逐渐成为中国官方哲学结论：儒家思想辐射东亚，成为东亚文化圈的重要特征；成为世界学术思想中的重要部分科举制度为加强中央对人才选拔的管理，创始于隋朝，在唐代、宋代逐步完善【解析】

结合所学知识可知，印刷术在13世纪东传朝鲜与日本，西传到中亚、波斯和欧洲，对中外文化交流产生巨大影响；结合所学知识可知，儒家思想产生于春秋战国时期，经历汉代经学化与宋代理学化，逐渐成为中国官方哲学；结合所学知识可知，科举制始于隋朝，发展于唐朝，完善于宋朝，僵化于明清，是中国古代的重要选官制度。32、(1)实践:推行职业教育，创办职业学校