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文档简介

年吉林省吉林市中考化学真题阅卷人一、单项选择题(本题共10小题、每小题1分、共10分)得分1.吉林省省级非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是()A.延边朝鲜族刺绣 B.四平市葫芦雕刻C.伊通县钩针编织 D.吉林市缸窑烧造2.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是()A.二氧化硫 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气3.下列物质属于纯净物的是()A.淘米水 B.加碘盐 C.蒸馏水 D.不锈钢4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作正确的是()A.固体药品取用 B.检查装置气密性C.配制溶液 D.点燃酒精灯5.性质决定用途,用途体现性质。下列归纳错误的是()A.金刚石硬度大,可作铅笔芯 B.活性炭具有吸附性,可作净水剂C.干冰升华吸热,可作制冷剂 D.酒精具有可燃性,可作燃料6.建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。下列说法不合理的是()A.废弃塑料回收利用可减少“白色污染” B.废弃电池填埋处理会造成土壤污染C.废旧金属回收利用能节约金属资源 D.生活垃圾露天焚烧能保护生态环境7.木炭在空气中燃烧可能发生如下两个反应,结合反应的微观示意图判断,下列叙述错误的是()A.化学反应前后元素种类没有改变B.化学反应前后原子数目和分子数目均没有改变C.反应物的种类相同时,生成物的种类不一定相同D.使温度达到木炭的着火点,需要外界先提供能量8.海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。工业上电解饱和食盐水时发生如下反应:2NaCl+2X 通电 A.X的化学式为O2 B.NaCl和CC.该反应的基本反应类型是分解反应 D.生成的H29.食品加工、制药等领域广泛使用二水合氯化钙(CaCl2⋅2A.石灰石的主要成分是CaCl2 C.搅拌可以提高CaCl2⋅2H2O10.为探究铜的化学性质,某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行下图所示实验,观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203,6.15%)表示时间为203秒时,装置中氧气含量为6.15%。结合图示判断下列说法错误的是()A.加热前的空气样品中氧气含量为20.99%B.铜在加热条件下能与氧气发生化学反应C.拐点C至终点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量逐渐减少D.通过现象证据和数据证据,可以从定性和定量的视角分析得出合理解释阅卷人二、填空题(本题共3小题,每空1分,共10分)得分11.高锰酸钾(KMnO(1)锰元素的符号是;(2)用化学符号表示4个氧原子;(3)高锰酸钾由种元素组成。12.如图为元素周期表中部分元素的相关信息,结合图示回答问题。(1)钾的原子序数是;(2)三种元素中,元素的相对原子质量最小:(3)钠、钾和钙在元素分类中都属于;(4)老年人缺元素会发生骨质疏松,容易骨折。13.根据图中两种物质的溶解度曲线回答下列问题。(1)当温度为℃时,NaCl与KNO3的溶解度相同,在此温度下,两种物质饱和溶液的溶质质量分数的大小关系是(2)海水里含有大量NaCl,海水晒“盐”需要经过结晶过程。阅卷人三、简答题、本题共小小题,每空1分、化学方程式2分,共12分)得分14.结合我国传统佳节期间的一些活动,回答下列问题。(1)离午节闻粽香,从微观粒子的角度解释闻到粽香的原因;(2)中秋节吃月饼,月饼中的面粉可为人体提供的营养素是;(3)过春节换新衣,选购衣服时,区分羊毛纤维与合成纤维的方法是。15.吉林省松原塔区盛产石油和天然气,回答下列问题。(1)化石燃料是人类社会重要的自然资源,主要包括石油、天然气和;(2)天然气的主要成分是甲烷(CH4),请写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式16.蒸汽眼罩可以舒缓眼部疲劳,其填充物的主要成分是:铁粉、食盐和活性炭等。(1)全国资源的利用:蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空气中的水和反应:(2)金属资源的保护:蒸汽眼罩使用前需要保存,防止铁粉生锈;(3)结合上述问题,谈谈你对铁生锈利或弊的认识。17.化学活动小组对治疗胃酸分泌过多的食物和药物进行了分类整理。食物馒头、皮蛋、苏打饼干、花生等药物有效成分氢氧化镁碳酸镁氧化镁食品级铁粉类别碱盐氧化物单质(1)胃酸的主要成分是,轻度胃酸过多时,可用馒头、皮蛋等食物调理;(2)使用药物治疗胃酸过多时,有些药物与胃酸反应时有气体生成,容易导致胃内压强变.引起不适.应在医生的指导下换成上表中的一种药物进行治疗.这种药物的有效成分可以是。阅卷人四、实验与探究题(本题共2小题,每空1分,化学方程式2分,共12分)得分18.结合下列实验装置示意图,请回答问题.(1)写出仪器a的名称:(2)实验室制取并检验CO2时,气体应从C装置的(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为,用此原理制取的氧气中含有水蒸气,若要制备并收集干燥的氧气,需要的实验装置组合是(填字母)。19.土壤是植物生长发育的基质,研究土壤酸碱性对种植业及其发展具有重要意义。吉林省西部地区的苏打盐碱地因盐分重、碱化度高,一些作物难以优势生长。化学活动小组对苏打盐碱地的土壤样本进行了项目式探究。【活动目标】探究苏打盐碱地土壤的酸碱性及开发利用。【活动设计与实施】(1)任务一:测定苏打盐碱地土壤酸碱性实验步骤:①选取一定量的上壤样本与蒸馏水,按1∶5的质量比在烧杯中混合,充分搅拌后静置,过滤后得到土壤浸出液。②取少量土壤浸出液于试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液变为色。③用胶头滴管吸取少量土壤浸出液,滴在上,与标准比色卡比较。形成结论:苏打盐碱地土壤呈碱性,pH≈9,在农业生产中可因地制宜选择或改良作物。结合下表选出该地区适合种植的作物是,作物小麦燕麦大豆海水稻适宜生长的pH范围6.0~7.06.0~7.56.5~7.58.0~9.2(2)任务二:探究苏打盐碱地土壤的成分提出猜想:同学们结合已有知识,猜想苏打盐碱地土壤的成分中可能含有Na2C查阅资料:NaHCO3与CaCl2不反应;Na进行实验:实验操作实验现象实验结论步骤1:向土壤浸出液中滴加少量CaCl有白色沉淀产生土壤浸出液中含有Na步骤2:向步骤1的滤液中滴加足量稀盐酸有气泡产生土壤浸出液中含有NaHC交流反思:①请写出步骤2中任意一个反应的化学方程式。②有的同学认为以上实验操作不严谨,应在进行步骤1时滴加,才能确定土壤浸出液中含有NaHCO改进实验:小组同学调整方案后,重新进行了实验。形成结论:苏打盐碱地土壤中含有Na2C(3)任务三:探索苏打盐碱地土壤的治理和综合利用治理:结合所学知识将下列苏打盐碱地土壤改良方法与改良原理连线。综合利用:吉林省推进苏打盐碱地综合利用,曾经颗粒无收的盐碱地变成了沃土良田。阅卷人五、计算题(本题共1小题,共6分)得分20.1839年,林则徐在虎门海滩主持销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,.请参与计算:(1)CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为。(2)利用化学方程式计算:56g的CaO与H2O恰好完全反应生成Ca(OH)

答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A、延边朝鲜族刺绣没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

B、四平市葫芦雕刻没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

C、伊通县钩针编织没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

D、吉林市缸窑烧造有新物质生成,属于化学变化,符合题意;

故选D。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2.【答案】A【解析】【解答】二氧化硫为有害气体,会造成空气污染,氧气、二氧化碳、氮气为空气的主要成分,不会对空气造成污染。

故选A。

【分析】根据二氧化硫对空气的污染及空气中各成分不属于空气污染物分析。3.【答案】C【解析】【解答】A、淘米水中含多种物质,属于混合物,不符合题意;

B、加碘盐中含多种物质,属于混合物,不符合题意;

C、蒸馏水中只水一种物质,属于纯净物,符合题意;

D、不锈钢中含铁、碳等多种物质,属于混合物,不符合题意;

故选C。

【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。4.【答案】B【解析】【解答】A、取用固体药品时要手持试管,用药匙将药品送入试管底,再直立试管,不符合题意;

B、检查装置气密性,导管放入水中,手握试管,看导管口是否有气泡冒出,符合题意;

C、不能在量筒中配制溶液,不符合题意;

D、酒精灯要用火柴点燃,不能用燃着酒精灯对火,不符合题意;

故选B。

【分析】A、根据药品取用操作步骤分析;

B、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析;

C、根据量筒的用途分析;

D、根据酒精灯的使用方法分析。5.【答案】A【解析】【解答】A、金刚石硬度大,作铅笔芯需用质软的石墨,符合题意;

B、活性炭具有吸附性,可作净水剂,去除水中色素和异味,不符合题意;

C、干冰升华吸热,可作制冷剂,不符合题意;

D、酒精具有可燃性,可作燃料,不符合题意;

故选A。

【分析】A、根据金属石和石墨的性质确定其用途分析;

B、根据活性炭的吸附性分析;

C、根据干冰升华吸热分析;

D、根据酒精的可燃性分析。6.【答案】D【解析】【解答】A、废弃塑料回收利用可减少因塑料垃圾造成的“白色污染”,不符合题意;

B、废弃电池填埋处理会造成土壤污染,不符合题意;

C、废旧金属回收利用能节约金属资源,不符合题意;

D、生活垃圾露天焚烧会造成空气污染,符合题意;

故选D。

【分析】A、根据塑料垃圾造成白色污染分析;

B、根据废弃电池的危害分析;

C、根据回收废旧金属可节约金属资源分析;

D、根据生活垃圾焚烧会产生有害气体、烟尘等分析。7.【答案】B【解析】【解答】A、化学反应前后元素种类没有改变,不符合题意;

B、化学反应前后原子数目不变,分子数目可能改变,符合题意;

C、反应物的种类相同时,因反应物的量或反应条件不同,生成物的种类不一定相同,不符合题意;

D、使温度达到木炭的着火点,需要外界先提供能量,不符合题意;

故选B。

【分析】A、根据化学变化中元素种类不变偻析;

B、根据化学变化中分子数目可能改变分析;

C、根据反应条件或反应物的量可能影响生成物种类分析;

D、根据温度达到着火点需吸收热量分析。8.【答案】D【解析】【解答】A、所给方程式中反应前原子种类和个数为:钠2、氯2、反应后为:钠2、氯2、氧2、氢4,由反应前后原子种类和个数不变可知,X化学式为H2O,不符合题意;

B、氯化钠中氯元素化合价为-1价,氯气中氯元素为0价,不符合题意;

C、该反应中反应物为两种物质,不是分解反应,不符合题意;

D、生成的氢气具有可燃性,燃烧产物为水,无污染,是一种清洁的高能燃料,符合题意;

故选D。

【分析】A、根据化学反应前后原子种类和个数不变分析;

B、根据单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价代数和为0分析;

C、根据分解反应符合“一变多”特点分析;

D、根据氢气的可燃性,燃烧产物为水分析。9.【答案】B【解析】【解答】A、石灰石的主要成分是CaCO3,不符合题意;

B、粉碎可以增大反应物间的接触面积,使反应更快更充分,符合题意;

C、搅拌只能加速反应,不可以提高CaCl2⋅2H2O的产量,不符合题意;

D、反应器中生成的气体是碳酸钙与盐酸反应生成的二氧化碳,不具有可燃性,不符合题意;

故选B。

【分析】A、根据石灰石的主要成分是CaCO3分析;10.【答案】C【解析】【解答】A、由题中所给信息可知,加热前的空气样品中氧气含量为20.99%,不符合题意;

B、铜在加热条件下能与氧气发生化学反应,生成氧化铜,不符合题意;

C、因该实验在密闭装置中进行,化为反应遵循质量守恒定律,则拐点C至终点D所对应的时间范围内,装置内物质的总质量不变,符合题意;

D、通过现象证据和数据证据,可以从定性和定量的视角分析得出合理解释,不符合题意;

故选C。

【分析】A、根据题中所给信息分析;

B、根据铜的化学性质分析;

C、根据化学变化遵循质量守恒定律分析;

D、根据所给实验现象及实验数据分析。11.【答案】(1)Mn(2)4O(3)3【解析】【解答】(1)锰元素的符号是Mn。

(2)4个氧原子表示为4O。

(3)高锰酸钾由钾、锰、氧三种元素组成。

【分析】(1)根据锰元素符号书写分析;

(2)根据元素符号表示一个原子,多个原子符号前加系数分析;

(3)根据化学式确定物质的元素组成分析。12.【答案】(1)19(2)Na或钠(3)金属元素(4)Ca或钙【解析】【解答】(1)元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数,钾的原子序数是19。

(2)元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量,三种元素中,钠元素相对原子质量最小。

(3)钠、钾和钙在元素分类中都属于金属元素。

(4)老年人缺钙元素会发生骨质疏松,容易骨折。

【分析】(1)根据元素周期表小格信息中左上角数字为原子序数分析;

(2)根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析;

(3)根据名称带“钅”的为金属元素分析;

(4)根据钙元素与人体健康分析。13.【答案】(1)a;=(2)蒸发【解析】【解答】(1)当温度为a1℃时,NaCl与KNO3的溶解度曲线交于一点,即该温度下两物质溶解度相同,在此温度下,两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等。

(2)氯化钠溶解度受温度影响不大,海水晒“盐”需要经过蒸发结晶过程。

【分析】(1)根据溶解度曲线交点处两物质溶解度相等,饱和溶液溶质质量分数=溶解度/100+溶解度分析;14.【答案】(1)分子在不断运动(2)糖类(3)灼烧/点燃闻气味,取样可写可不写【解析】【解答】(1)闻到粽香是由于分子的不断运动。

(2)月饼中的面粉可为人体提供糖类营养素。

(3)羊毛成分为蛋白质,灼烧有烧焦羽毛气味,区分羊毛纤维和合成纤维可利用灼烧闻气味的方法。

【分析】(1)根据分子的不断运动分析;

(2)根据面中富含糖类分析;

(3)根据蛋白质灼烧有烧焦羽毛气味分析。15.【答案】(1)煤(2)C【解析】【解答】(1)化石燃料主要包括石油、天然气和煤。

(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,方程式为CH4+2O216.【答案】(1)O(2)密封(3)好处:铁生锈可以吸收O2和H【解析】【解答】(1)蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空气中的水和氧气共同反应。

(2)蒸汽眼罩使用前需要密封保存,使铁与氧气、水隔离而达到防止生锈的目的。

(3)铁生锈的好处是生锈时吸收氧气、水,可作干燥剂或双吸剂,坏处是会浪费金属资源。

【分析】(1)根据铁生锈是铁、氧气和水

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