高二下学期期中语文试题汇编：写作

山东省部分地区2023-2024学年高二下学期期中语文试题汇编写作山东省菏泽市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。中国古代文人普遍将“修身齐家治国平天下”作为自己的最高理想，他们的一生大多都围绕着这一目标展开。屈原、苏武、杜甫、欧阳修……莫不如此。读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。要求：选取角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不要泄露个人信息；不少于800字。山东省烟台市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。讲究，表示重视、要求高、追求精美；将就，表示凑合，勉强适应自己不满意的事物或环境。讲究和将就，可以看作是两种不同的人生态度。有人认为，人生是一趟难得的旅行，凡事需要讲究，活出自己的精彩；有人认为，人生苦短，凡事不要那么在意，能将就就将就；也有人认为，最好的人生能讲究也能将就。对于以上观点，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山东省聊城市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。孝，是中华民族的传统美德，激荡着人类情感的长河。然而今天，这一传统美德却面临现实的挑战，很多的青年人身处异地，总是有忙不完的工作，孝道成了一种牵绊，成了手机上的一句祝福，成了过节时的一个红包。有人认为孝心需要行动来陪伴，有人认为孝心有一份心情便好。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字山东省德州市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。你的朋友明华来信诉说了他最近的烦恼：因为近期语文课堂学习内容是古代诗歌，所以课上他总是打不起精神。请你针对明华目前学习古代诗歌的状态，给他写一封回信。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山东省泰安市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。人生最有意思的，不是抵达终点的那一刻，而是你向前的每一步。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案山东省菏泽市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题【答案】例文：立修身之基承家国担当《大学》中说：“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”齐家、治国、平天下是每个人的担当。要承担好这些责任，空谈高喊没有用，我们应从修身做起。修身，并不是只顾个人利益，而是将家国之责践行到完善自己中去。张居正，宰相中的翘楚，他奋起于寒微，却刚毅深沉，多谋善断，慨然以天下为己任，家国之责在他身上得到完美践行。归于平淡，他依然是位衣着考究、一丝不苟的美髯公，居处一尘不染，行事从不拖沓。生活的细节尚是如此苛刻，政治上的担当严谨自然情理之中。修身，需要脚踏实地，兢兢业业，将生命的本分发挥得淋漓尽致。陈忠实，因感受民族命运的召唤，毅然辞去陕西作协的职务，悄然收拾行囊，重回白鹿原老家，不接受任何采访，不参加任何应酬。冬天一只火炉，夏天一盆凉水，伏在小桌上，践行着作家的本分。四年的寂寞坚守，换来了《白鹿原》的亮丽绽放。修养身心，让他甘于寂寞；治国齐家，让他一肩担起揭示民族历史的责任，寂然辉煌。修身，是为了齐家治国平天下之担当；修身，亦当以家国之担当为己任。“匈奴未灭，何以家为？”这是霍去病掷地有声的誓言。齐家之担，治国之当，平天下之志，兀然地矗立在生之彼端。在那个刀光剑影、血色阑珊的年代，因为胸怀家国，肩负责任，所以他有了生擒罗姑比，直捣胡人军营的勇气；因为执国为念，心系社稷的担当，所以他不愿因是皇族的“血亲”而独享殊誉，而是驰骋疆场，与士兵并肩作战，将家国之责化为磨练自己的动力。现代社会，我们见惯了浮夸功利。但总有人，也需要有人，“纷华不染”，以家国为担当，前进在完善自我、充实生命的路上。于敏在执着科研的空白中奋蹄不倦，“隐身”追求，成就“两弹一星”功勋；农民诗人余秀华不屈服于残酷命运，砥砺身心，“粗粝能甘”，充实自我，终于“穿过大半个中国”，惊艳诗坛。《论语》有云：“士不可以不弘毅，任重而道远。”青春不朽，年轻的我们是未来国家民族的策划师，我们如何修身，修身的结果如何，是否能完成齐家、治国、平天下之责，将是未来的风向标。因此，我们应当不断砥砺身心，“粗粝能甘”，完善自我，亦当“纷华不染”，无问西东，把家国之责作为自己的担当！【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料先指出“修身齐家治国平天下”是古代文人的最高理想，一生追求。然后列举了屈原、苏武、杜甫、欧阳修等文人典范。要求考生结合以上内容，写出自己的思考感悟。“修身齐家治国平天下”是古代文人成长之路。修身，就是修身养性，即一个人要饱读诗书、知识渊博、道德高尚。齐家，就是管理好一个家族、宗族，维护家庭和谐，促进家庭成员之间的良好关系。治国，就是治理好一个诸侯国，需要兼顾内外因素，既要维护国内的稳定与繁荣，也要积极参与国际事务。平天下，就是安抚天下黎民百姓，使他们能够丰衣足食、安居乐业，实现世界的和平与秩序。这一理念，从个人修养出发，逐渐扩展至家庭、国家乃至整个世界的和谐，体现了从微观到宏观的递进关系和内在联系。对学生大格局大境界大胸怀大抱负的形成具有良好导向作用。写作时，可以开门见山，以顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”直接入题，突出中心，接着运用典型事例，列举霍去病灭匈奴、圣女贞德追求自由民主、乔紫薇获奖的事迹等事例对中心进行论证。然后采用对比论证的方法，以当代青年激荡的青春与当下躺平、佛系的现象进行对比分析，最后归结全篇，联系当下时代青年肩负的历史责任，号召广大青年不负青春，不负家国，不负新时代，将个人理想和成长融入民族复兴梦，实现自己的人生价值。立意：1.修得满腹经纶，献于家国社会。2.天下兴亡，匹夫有责。3.心系家国，青春无悔。4.加强自身修养，做中华之脊梁。山东省烟台市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题【答案】例文：最好的人生，能讲究也能将就海德格尔说：“生命中充满了劳绩，但还是要诗意的栖居在这块土地上。”意在告诉我们，普通人过着平凡的日子，但是我们可以在将就的生活里，讲究着过，因为最好的人生，就是能讲究也能将就。真正的人生，没有长久的一路顺遂，也没有永远的波澜壮阔。我们在平淡的时光里，渐渐磨去了昔日的年少轻狂，渐渐衰老了容颜，此时我们依然可以在俗世的纷扰中寻找一份诗意生活，让疲惫的身和心感到幸福；在不如意的时候，勇敢承担最坏的结果，坦然将就地去过生活，尽管命运跌宕起伏，也能保持风采依旧。生活中处处有诗意，要讲究对诗意的寻找。赶路的列车上，一首曲子就能填补旅途的寂寞；挥汗如雨的工地上，孩子的笑脸就是你坚持下去的理由；扶犁往来的田野上，野花与雀鸟声声，就是在昭告生活此的美好。无论你有多累，有多么厌倦生活，请不要抱怨。无论是富有还是清贫，把房间用心装扮，每天醒来都是美好的一天，身边有花香相伴，窗外阳光璀璨……每一寸光阴，只要用心去活，无论是简单的生活，还是狂风暴雨的时刻，都能品味出生活的深意，轻轻一捻，诗意浓浓，这些都是美好的遇见。即便是烟花划过夜空，短暂的一霎那也要绚烂。即便生活抛弃了你，即便再狼狈不堪，也要把日子过得诗情画意。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来这尘世走一遭。苏轼在困顿中为廉价的猪肉写诗：“黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯食，贫者不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管”，并庖制出家喻户晓的美食“东坡肉”，让我们看到即便是在将就的日子，也不要随意挥霍，而是拥有豁达积极的人生态度。他的乐观精神，也鼓舞着在逆境中前行的每一个人。“事来心应，事去心止。”无论好坏，人生路上的每一步都算数。丰子恺曾说过：你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。不去怨，不去恨，在将就中讲究着过。你往后的生活，必定有诗意，必定有清欢。人活着，能屈能伸，顺境时，享受岁月静好，逆境时，也能承受颠沛流离，这样的人生才富有弹性，足够完整。既要能享受风花雪月，又要能承受风雨摧残，只有这样的人生才是活得通透的人生。愿你，在最低的境遇里，也能一路浅笑前行。愿你，能讲究也能将就，处处拥有自己的桃花源。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料提到了三种人生态度，一种认为，人生需要讲究，活出自己的精彩；一种认为，人生苦短需要将就；还有一种认为，最好的人生能讲究也能将就。材料意在引导考生思考如何过好自己的人生，可以选取其中的任一观点进行立意，做出辩证分析。由此看来，身处顺境时，需要讲究地去生活，要乐在其中，享受当下，才能不辜负生活，活出精彩人生；身处逆境时，能承担最坏的结果，能将就过，即使命运跌宕起伏，也要风采依旧；而真正智慧的人，既能享受生活的精致，也能承受世间的无常。即便生活抛弃了你，即便再狼狈不堪，也要把日子过得诗情画意。有条件时讲究，是对美好生活孜孜不倦的追求，没条件时将就，是坦然悦纳一切的胸怀。在好的境遇中，能享受最好的生活，在遭遇困境时，也能以足够的勇气和力量活出诗意生活。写作时，以“最好的人生能讲究也能将就”为例，首先由材料提出中心论点，然后采用并列式结构，分别论述讲究地去生活和将就地去过人生。用心去过后每一寸光阴，在简单的生活中静享生活的芬芳，面对困境时寻找生命的诗意。可以运用例证法和引证法，如活得自然、通透的大文豪苏轼能用最好的砚台，也能用最坏的书房，活出了人生最有趣味的模样，海德格尔的名句“生命中充满了劳绩，但还是要诗意的栖居在这块土地上”等。最后归结全篇，强调无论身处何境，用哪种方式，都要能从平凡或困苦的生活中找到岁月的美好，让疲惫的身心感到幸福。立意：1.顺境时讲究，逆境时将就。2.能讲究也能将就，哪里都桃花源。3.人生要讲究，活出精彩。4.智慧地面对人生的境遇。5.看淡人生，拥有幸福。6.在将就的日子里，讲究着过生活。山东省聊城市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料提到孝是中华民族的传统美德，常言道“百善孝为先”，孝敬是衡量一个人素质修养的底线，孝敬父母既是一份责任，又是一份义务。但现实生活中确实存在不少客观因素，制约着青年人去行孝、尽孝，孝道成了一句祝福、一个红包。特别是一些年轻人受经济条件、工作压力等因素制约，往往想尽孝而显得心有余而力不足。但这些并不能成为我们不去尽孝的理由，也不妨碍我们去做一个有孝心的人。于是出现了两种观点，一是认为孝心需要行动来陪伴，一是认为孝心有一份心情便好。其实，对于这个问题要辩证分析。孝的关键在于心，心到孝即至。只要我们心存孝念，尽力而为，总会找到一条适合自己的尽孝之道。尽孝并非一定要轰轰烈烈，从日常生活入手，从细微处着眼，细水长流的关爱才是孝的真谛。有时候子女的一声问候，一个细微举动，也能够让父母倍觉温暖，倍感幸福。面对年华渐逝的父母，我们没必要去抱怨外部环境，而是要经常省察我们的内心，量力而行、尽力而为，多关心一下父母，做一个有孝心、有责任、有担当的人。行文时，可结合社会现实提出中心论点，理性尽孝，不盲从。然后展开论述，一方面传统的孝道是美德，值得继承与发扬；接着分析当今社会现实，生活节奏加快，生存压力增大，子女对父母尽孝的难度提高。孝道传统也日渐失去昔日的约束力，出现了一些不良现象。再论述以下几个方面，一是当代社会尽孝的必然性，它合乎人类的情理，要自律自觉，体现自觉性；二是尽孝的针对性，如人们幸福的晚年生活不仅决定于物质生活上的丰富，还有赖于精神生活的富足；三是尽孝方式的进步性。能够陪伴老人固然不错，但当受现实条件限制时，互助互利共享的现代模式就很有必要，如探索养老模式，整合保障措施等。最后总结全文，强调进一步发扬孝道的传统美德，做好传统孝道向现代孝道文化的过渡和转变，赋予“孝”道新时代的积极意义。立意：1.陪伴无界，孝心无价。2.真孝在于行。3.尽孝道在心不在迹。4.最好的孝心是陪伴。5.理性尽孝，不盲从。山东省德州市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题【答案】【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料的内容为明华来信提到他最近因语文课堂学习古代诗歌而感到困扰，课上总是提不起精神。明华呈现这样的状态主要存在三个原因：一是缺乏对古代诗歌的兴趣。“兴趣是最好的老师”，明华可以从激发对古代诗歌的兴趣出发，如通过阅读有趣的诗歌故事、欣赏相关的音乐或视频、参与诗歌朗诵或创作活动等培养对古代诗歌的兴趣，以兴趣引领课堂学习。二是尝试了解与欣赏古代诗歌的价值。诗歌是一种美的艺术，明华可以尝试发现它的优美之处，如意象丰富、情感深沉、韵律和谐等；还可以尝试从不同的角度去理解和欣赏古代诗歌，如历史背景、作者情感、艺术特色等。当认识到古代诗歌的历史价值、文学价值以及美学价值，明华就会意识到学习古代诗歌的深远意义，从而调整状态督促自己去学习它。三是改进自己的学习方法。学习古代诗词是一个循序渐进的过程，先从基础的简单的诗歌理解入手，再去赏析难一些的。遇到不理解的知识及时与学生交流或者请教老师，及时肯定自己的进步。课堂紧跟老师思路，积极参与课堂等。当古代诗歌知识储备增多，理解能力有所提高时，同时找到学习古代诗歌的信心后，自然就不会打不起精神了。写作时学生一定要紧扣任务要求中“明华目前打不起精神学习古代诗歌的状态”来写，先亲切问候明华，表达对朋友来信的重视和关心。然后明确回信的主题：关于学习古代诗歌的建议。信中建议要明确，且符合实际，切实可行。语言表达要亲切自然，诚恳真挚，要站在朋友的角度想问题，让对方容易接受。要注意符合书信的格式。立意：1.发掘诗词美，发现生活美。2.培养兴趣，跟着诗词去“旅行”。3.找准方法，事半功倍学诗词。山东省泰安市2023-2024学年高二下学期期中考试语文试题【答案】例文：人生每一步都很重要吉鸿昌说过：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”因此我们每走一步，都是在书写着自己的“人生史”。人的生命只有一次，我们确实要万分认真地“书写”人生，踏踏实实走好每一步。走好人生每一步，要设计好关键的几步，把握正确的方向。就像有人所说，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。作家路遥也说：“人生的道路上，你只要走错一步，就可能影响人生的一个时期，甚至可能影响人的一生。”每个人的一生都会有不同的关键“点”，因而是“紧要的一步”，这一步往往决定了人生的成败荣辱、福祸得失。因此面对人生道路上各种各样的成功与诱惑、困难和挫折，冷静、理智地走好关键的几步，就会最终获得人生真的成功和幸福。同时，在生活的阴霾面前我们不能退却，更要勇往直前。每一个成功者都是勇敢地走好人生每一步，付出比常人更多的汗水和心血，不断地耕耘，才尝到了生活甜美的果实。史铁生面对残缺的人生没有绝望，毅然竖起生活的风帆，铸造出自己的文学王国；贝多芬失聪后没有放弃音乐，依然继续创作，让美妙的音符响遍世界每一个角落；霍金被病魔残酷地束缚，却没有放弃生活，因此宇宙中弥漫着这位科学世匠的睿智思维。只有不畏困难地一步步向前迈进，我们才能在成功的路上走得更远一些。因此，无论是关键的几步，还是日常的步伐，只有踏踏实实地走好每一步，实实在在地做事，实实在在地做人，我们才会拥有一份实实在在的成功。人生路上，坚持付出，坚持不懈地走下去，才会得到生活的回报。荀子《劝学》中说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”面前的路或许崎岖，或许漫长，或许存满了荆棘，但只要你拥有信心和勇气，不懈地努力，那么这条路上的每一个困难都将是你通往成功