湖北省洪湖市初中历史九年级期末上册模考提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、文物是历史文化的重要载体。文物表明，我国有文字可考的历史最早可以推算到

A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

2、为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了（

）A．四百人议事会B．津贴制度C．公民大会D．陶片放逐法

3、希波战争和亚历山大东征对世界文明发展作出的贡献是（

）A．开启了希腊化时代B．创造了完整的代数学C．传播了基督教思想D．促进了东西方文化交流

4、封建庄园是中世纪欧洲的基本单位。下列关于西欧庄园的说法正确的是（

）

①西欧庄园在11世纪开始形成

②西欧庄园的特点是自给自足

③庄园内的土地分为“直领地”、“份地”和“公用地”三部分

④庄园法庭起着维护庄园公共秩序作用A．①②B．③④C．①③D．②④

5、历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（

）A．人类文明的开端B．改革促进社会进步C．城市，让生活更美好D．亚欧封建社会

6、依据图《拜占庭帝国的兴衰历程》可知，拜占庭帝国灭亡的主要原因是（

）

A．拜占庭帝国的分裂B．外族入侵连年战争C．统治腐朽朝代更替D．国家保守故步自封

7、中央集权制度是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度。日本的中央集权制建立的标志是（

）A．大和统一B．大化改新C．摹府统治D．庄园建立

8、中世纪的法国，游戏伦理的话语权掌握在基督教会手中，游戏被看做是“魔鬼的礼物”。15世纪开始，儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画中。这种变化出现的原因是A．文艺复兴影响B．工业革命推动大众教育C．马克思主义传播D．法国推翻封建等级制度

9、17世纪以来，用马铃薯做的饭菜在欧洲的许多地区逐渐取代了由面包和粥构成的食系。这一变化反映了（

）A．工业革命改变了生活方式B．人文主义影响社会习俗C．地理大发现推动了物种交流D．殖民统治掠夺异域资源

10、有一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》、1789年法国《人权宣言》、1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……因为它们都体现了（

）A．反对君主专制，建立共和国B．反对殖民压迫，实现民族独立C．建立君主立宪制的资产阶级统治D．建立资本主义民主社会

11、“仅仅欧洲的启蒙运动和美国革命的榜样都不会在西班牙美洲诱发起义，如果没有拿破仑的干预，西班牙美洲殖民地或许会继续在西班牙的统治之下直到19世纪”。以下相关理解最为正确的是（

）A．启蒙运动对拉美民族解放运动未产生影响B．美国独立战争的胜利对拉美人民触动不大C．拿破仑战争削弱了西班牙对拉美殖民统治D．拿破仑传播启蒙思想推动了拉美民族独立

12、英、法、美三国资产阶级革命的相同之处在于（

）

①封建专制统治阻碍资本主义的发展，导致了革命的爆发

②资产阶级在革命中起了领导作用

③革命都以暴力斗争方式进行

④革命后都建立了资产阶级共和国A．①④B．②③C．①②D．①②③④

13、流行词折射着社会生活，具有鲜明的时代特色。在如表中，19世纪中期的流行词汇是（

）15-16世纪流行词汇17-18世纪新航路、“三角贸易”19世纪中期资产阶级革命、殖民扩张A．蒸汽机、社会主义B．进化论、人文主义C．理性主义、危机D．垄断、工人罢工

14、以下是某校历史研究小组为研究欧洲某时期的整体特征而整理的目录。由此可知，该小组研究的主题是（

）一、思想解放运动的发展：启蒙运动高潮的来临

二、资本主义制度的确立：美国独立战争与法国大革命

三、资本主义经济的扩张：工业革命的发展与扩展

四、海外殖民掠夺：英、法、荷的殖民活动A．欧洲扩张的时代B．亚非拉民族解放运动C．资本的原始积累D．世界市场的初步形成二、综合题

15、时代洪流奔涌向前，国家发展需劈波斩浪。王老师以“时代洪流，见证发展”为主题，设计了下面的学习任务单，请你参与完成学习任务。任务一【归纳法律文献——体会法治精神】

(1)法律是维护文明秩序的基石，见证了时代潮流的演进。请将下表中空缺的内容填写完整。法律文献国家内容影响或地位《权利法案》英国不经议会批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军，不能随意废除法律，不能停止法律的执行。①____

_②___美国宣言痛斥了英王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等权利。宣告了美利坚合众国的诞生。1787年宪法美国确立美国是联邦制国家，实行行政、立法、司法三权分立。进步性：近代世界第一部成文宪法，促进了美国社会经济的发展。

局限性:________③________《人权宣言》法国_______________④__________体现反对封建君主专制和等级制度的思想。任务二【观察历史图片——感受改革浪潮】

(2)图片能够再现历史情境，感知时代洪流。图一与图二反映的历史事件之间有何关系？列举日本赴欧美考察后，在经济、文化方面实行的改革举措。

图一1853年美国舰队抵达日本

图二

日本明治政府赴美考察任务三【解读示意图——梳理时代线索】

(3)示意图有助于我们从整体上理解历史。结合下面示意图，简述西方近代化的历程。

16、人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年到19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。阅读材料，回答问题。材料一：美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨⋯冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。——《马克思恩格斯选集》

(1)根据材料一并结合所学知识说说通往美洲的航路和东印度航路是怎么开辟出来的?材料二：由于贸易商、传教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上欧洲附庸的烙印...在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。——伯恩斯《世界文明史》材料三：几乎每个利物浦的市民都成了商人...在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百分之三百……——《资本主义和奴隶制度》

(2)根据材料二、材料三，指出奴隶贸易兴起的原因和主要动力。材料四：在上古、中古和中世纪，世界上只有区域性大国，而没有区域性大国。西方世界兴起后，葡萄牙、西班牙和荷兰先后成为大国，但后来