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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、要研究古人类进化的历史,最直接、最有力的证据来自(
)A.文献记载B.神话传说C.考古发掘D.专家定论
2、在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是(
)A.大河文明B.农耕文明C.海洋文明D.游牧文明
3、“大道之行也,天下为公,选贤与能……足谓大同。今大道即隐,天下为家……是谓小康。”材料中“小康”社会的特点之一是(
)A.私有制确立,奴隶主专政B.人们衣食无忧,生活安康C.国家富强,社会稳定安泰D.推行法治,天下太平盛世
4、殷墟出土的带有文字的“龙骨”有十万多片,连同其他器物的文字,约有单字4000多个,是一种相当成熟的文字。该文字被称为(
)A.行书B.金文C.甲骨文D.小篆
5、樊树志《国史十六讲》写道:大约在距今一万年,人类进入新石器时代,其中一个重要特征就是农业的产生,使人类从食物的采集者一跃而为食物的生产者。我国黄河流域的原始文化遗址中能够印证这一观点的是(
)A.河姆渡文化B.仰韶文化C.大汶口文化D.半坡文化
6、春秋战国时期,各家学派相互诘难、批驳,某一学派代表人物在批评另一派别时曾提出“……治理国家要顺其自然,无为而治……”下列主张与提出者属于同一学派的是(
)A.兼爱、非攻B.柔能克刚C.礼治D.法治
7、公元前221年,秦始皇完成了统一大业,为适应国家统一的需要,大力推行一系列巩固统一的措施。下图示意的是(
)
A.统一度量衡制度B.统一使用半两钱C.统一文字为小篆D.统一车轨的宽窄
8、他曾任泗水亭长,后被封为汉王,在楚汉之争中以弱胜强,建立汉朝。他是(
)A.项羽B.商鞅C.李斯D.刘邦
9、西汉初年,在文帝和景帝的治理下,社会稳定,经济发展,历史上把这段时期称为“文景之治”。文景之治局面出现的原因是(
)A.实行分封制B.实行休养生息政策C.严苛刑罚D.推行优待大地主、大贵族的政策
10、下图是秦汉时期推行的货币,旨在(
)
秦半两钱
汉五铢钱A.扩大交往B.沟通文化C.控制思想D.巩固统治
11、我国古代出现过许多政治安定、经济繁荣的治世局面,“光武中兴”出现在A.西周B.秦朝C.西汉D.东汉
12、下列不属于大泽乡起义的史实是(
)A.爆发于公元前209年B.领导人是陈胜吴广C.起义推翻了秦的统治D.是中国历史上第一次农民起义
13、培养时空概念是历史的基本学科素养。下面地图所示战役的影响是(
)
A.为曹操以后统一北方打下基础B.为三国鼎立局面形成奠定基础C.导致了北方人口大规模南迁D.东晋成功抵御了来自北方的军事威胁
14、据何兹全主编的《中国通史》记载:“经过这次变乱,社会经济受到严重破坏,人民大量伤亡,西晋的统治机能也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是发生在晋惠帝时期的()A.阪泉之战B.国人暴动C.楚汉之争D.八王之乱
15、关于北魏孝文帝改革表述正确的是
①迁都长安
②推行汉化措施
③规定官员在生活中必须使用汉语
④鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻A.①③④B.②③C.①②D.②④
16、英国科学家达尔文曾说过,他的进化论思想是“从一本中国古代百科全书”得到启发,这部书就是我国现存的第一部完整的农书,它是(
)A.《缀术》B.《齐民要术》C.《水经注》D.《九章算术》
17、右表是西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。在汉武帝刘彻统治时期郡国数量骤增的原因是(
)时间皇帝郡级政区公元前195年刘邦15郡公元前164年刘恒24郡公元前144年刘启68郡、国公元前106年刘彻108郡、国
A.刺史制度B.收回铸币权C.推恩令D.附益之法
18、春秋时期,社会经济有了很大的发展。农业生产力水平显著提高的重要标志是(
)A.青铜业和冶铁业有所发展B.煮盐业和漆器制作的发展C.金属货币的更多使用D.铁制农具和牛耕的出现
19、在地图上分别找出两个古人类遗址A和B的所在位置A:“距今约170万年”、“能够制作工具和知道使用火”B:“距今约3万年”、“掌握磨光和钻孔技术”
A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①
20、三国两晋南北朝时期最突出的历史特征是(
)A.国家鼎立与对峙B.封建国家大分裂和民族大融合C.形成局部统一的政权D.民族之间战争频繁二、综合题
21、改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。阅读下列材料,回答问题。材料一卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——司马迁《史记·商君列传》材料二魏主(孝文帝)下诏:“今欲断诸北语,一从正音……三十以下见在朝廷之人,如语音仍旧,若有故为,当加降黜。”——司马光《资治通鉴》
请回答:
(1)结合所学知识,简单归纳材料一中所指事件产生的主要影响。
(2)材料二反映了哪次改革的内容?结合所学知识,简述这场改革的历史作用。
(3)综合以上材料,结合所学知识,并联系现实,谈谈你对改革的认识。要求:题目自拟,史论结合,条理清晰,不少于150字。
22、阅读下列材料,回答问题。材料一:六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。材料二:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”材料三:“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”
(1)材料一中的“皇帝”是指谁?请根据材料概括他的功绩。
(2)材料二反映的是哪一事件?
(3)材料三表明汉武帝采纳了董仲舒的什么建议?这一建议对儒学地位产生了什么影响?
(4)“汉武雄图载史篇”。请写出汉武帝在加强汉与西域关系上的一例史实。
23、阅读材料,回答问题。材料一
贾思勰是我国古代著名的农学家,他强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;要改进生产技术和工具。他著有一书,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。材料二
王羲之是东晋著名书法家,书法博采众长,自成一家。其书法风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作有《兰亭集序》《快雪时晴帖》。材料三
泱泱中华,历史悠久,文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。——习近平
(1)根据材料一,概括贾思勰有哪些农学思想?写出该著作名称。
(2)根据材料二,指出王羲之书法的艺术特色。
(3)综合以上材料,谈谈你对“文化自信”的理解。
24、春秋战国时期的社会变化不仅反映在战争频繁、制度变革、铁农具与牛耕推广中,也深刻地体现在思想文化领域中。阅读下列材料材料一
夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语》民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子材料二
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效。——韩非子
阅读上述材料,请回答:
(1)材料一《论语》是哪一思想学派的经典作品?该学派的创始人是谁?《论语》中这段话体现了该思想学派的核心是什么?结合所学习知识概括孟子这段话的意思?
(2)材料二反映韩非子的主要观点是什么?他主张建立怎样的政治制度?结合所学知识指出,该制度确立于哪一朝代?
(3)结合所学知识指出,这一时期诸多思想学派并存局面有何影响?
25、阅读下列材料:材料一
秦汉中央实行丞相制度,秦朝丞相“掌丞天子,助理万机”,是百官之首。……唐初,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权,分散相权,以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施——白钢《中国政治制度史》材料二
今我朝罢丞相,设六部等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(颉顽指相抗衡),不敢相压,事皆朝总之,所以稳定。——[明]朱元
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