有丝分裂和减数分裂课件2022届高考生物大一轮复习_第1页
有丝分裂和减数分裂课件2022届高考生物大一轮复习_第2页
有丝分裂和减数分裂课件2022届高考生物大一轮复习_第3页
有丝分裂和减数分裂课件2022届高考生物大一轮复习_第4页
有丝分裂和减数分裂课件2022届高考生物大一轮复习_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-25.减数分裂与有丝分裂的比较及应用【教学过程】TeachingProcess1.概念图3.教学总结、综合2.课堂教

学内容4.课堂练习稳固减数、有丝比较分裂与标记一.比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点(以动物细胞为例)分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞

细胞

细胞或

细胞细胞分裂次数

次同源染色体的行为①同源染色体联会形成

,非姐妹染色单体

;②

期同源染色体分离存在同源染色体,但不联会、不分离,无交叉互换原始生殖体原始生殖两一四分体交叉互换减Ⅰ后不同点非同源染色体的行为

期可以自由组合无自由组合子细胞染色体数目_____不变子细胞的特点雄:

个等大的精细胞;雌:

个大的卵细胞和3个小的_____

个等大的体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同_____减Ⅰ后减半41极体2相同不同点意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异都是十分重要的使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性相同点①间期:均有

复制和有关

的合成,细胞体积均有增大②前期:均由

发出星射线形成纺锤体,核膜和核仁消失,

逐渐螺旋化形成染色体③中期:染色体均在

位置聚集④后期:均由

牵引染色体向两极移动⑤末期:均由

内陷将细胞质缢裂成两部分,形成新的核膜和核仁,

解螺旋形成染色质DNA蛋白质中心体染色质赤道板纺锤丝细胞膜染色体1.三个前期图的判断二.有丝分裂、减数分裂的图像辨析A为有丝分裂前期,B为减数分裂Ⅰ前期,C为减数第分裂Ⅱ前期2.三个中期图的判断A为有丝分裂中期,B为减数第分裂Ⅱ中期,C为减数第分裂Ⅰ中期3.五个后期图的判断A为有丝分裂后期,B为减数第分裂Ⅱ后期(次级精母细胞或第一极体),C为减数第分裂Ⅰ后期,D为减数第分裂Ⅰ后期,E为减数第分裂Ⅱ后期。有丝分裂前期有丝分裂中期有丝分裂后期MⅠ前期MⅠ中期MⅠ后期MⅡ前期MⅡ中期MⅡ后期〔1〕染色体行为比较有丝分裂前期有丝分裂中期MⅠ前期MⅠ中期MⅠ后期有丝分裂后期MⅡ前期MⅡ中期MⅡ后期〔2〕性别鉴定方式细胞水平①MⅠ时细胞质均等分裂→雄性②MⅠ、MⅡ时细胞质不均等分裂→雌性③MⅡ时细胞质均等分裂→无法判断性别染色体水平①存在同源染色体,有一对染色体大小形态不同则为雄性;②存在同源染色体,每对染色体大小形态都形同则为雌性。基因水平SRY-PCR检测为阳性→雄性SRY-PCR检测为阴性→雌性4.减数分裂和有丝分裂过程中的分裂时期图像识别。(1)要求:后期图:特例:见到“X〞状染色体别离,一定是减数第一次分裂①判断时期图时,观察细胞的一半。②计算细胞中染色体和DNA数量时,观察细胞的全部。

时期:,DNA有个,染色体有条,染色单体条。(2)过程:先区分“分裂方式〞,再判断时期〔根据各时期的口诀特点〕4.减数分裂和有丝分裂过程中的分裂时期图像识别。有丝分裂后期880“三看法〞判断细胞分裂方式注意:该方法只针对二倍体生物的细胞分裂。例1.以下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的图像,以下有关表达正确的选项是〔〕A.细胞①中有2个四分体B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体C.属于减数分裂的细胞有4个D.假设用某种药物抑制纺锤体形成,那么细胞⑤着丝点不会分裂C正确的选项是〔〕例2.以下图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析以下表达不正确的是〔〕A.甲、乙、丙细胞中的染色体组数分别为4、2、2,染色体数和核DNA分子数之比为1∶2的是丙、丁细胞B.假设甲、乙、丙三细胞中存在性染色体,那么丁细胞中不存在性染色体C.丙→丁的实质是同源染色体的别离D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律B例3.以下图为某高等动物细胞分裂图像及细胞内同源染色体对数的变化曲线,据图分析答复以下有关问题:(1)假设细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官,此器官是______,判断的依据主要是图_____的变化特征。此器官的细胞中染色体数目最多可达_____条。睾丸丙8(2)细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1:1的有________,具有2个染色体组的有_______。(3)曲线图中可能发生基因重组的是_______段,CD段对应于甲、乙、丙、丁中的________细胞。甲、乙甲FH丙、乙4.(2021·天津卷)为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图答复以下问题。(1)可用

对图中发芽的种子进行诱导处理秋水仙素(或低温)(2)筛选鉴定多倍体时,剪取幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察区的细胞。假设装片中的细胞均多层重叠,原因是。

分生解离不充分或压片不充分统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。上表分别为幼苗Ⅰ中的甲株和幼苗Ⅱ中的乙株的统计结果。可以利用表中数值和,

比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。x1x2+x3+x4+x5幼苗计数项目细胞周期间期前期中期后期末期甲株细胞数X1X2X3X4X5细胞染色体数//y2y/乙株细胞染色体数//2y4y/(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。被标记的DNA情况较多:情况1:一个细胞中的所有DNA的两条链被标记,在不含标记的原料中分裂情况2:一个细胞中的所有DNA的一条链被标记,在不含标记的原料中分裂情况3:一个细胞中的一条染色体DNA的两条链被标记,在不含标记的原料中分裂情况4:一个细胞中的所有DNA没有标记,在含有标记的原料中分裂......下面仅以情况1为例进行讨论,举一反三那么可知其他情况。后面配有5个相关习题,只有自己多练,才可真正理解。二、被标记的DNA在细胞分裂中的去向一个含有2n条染色体的细胞,其染色体DNA的两条链都被标记,在不含有标记的原料中进行有丝分裂。前、中期后期子细胞染色体总数2n4n2n标记染色体数2n4n2n标记单体数4n(每条染色体的两个单体都被标记)00标记DNA数4n(每个DNA的一条链被标记)4n(每个DNA的一条链被标记)2n(每个DNA的一条链被标记)

见证奇迹的时刻就在第二次有丝分裂的后期。2n条染色体没有标记,2n条染色体有标记,走向细胞一极的2n条染色体可以是都有标记的染色体,走向细胞另一极的2n条染色体就是都没有标记的染色体。这样就形成了一个带有标记的子细胞和一个没有标记的子细胞。然而这是一种小概率事件,常发生的情况是,走向细胞一极的2n条染色体既有标记的染色体,也有不带标记的染色体,这样形成的两个子细胞就都会带有标记。前中期后期子细胞染色体总数2n4n2n标记染色体数2n2n0~2n标记单体数2n(每条染色体的一个单体都被标记)00前中期后期子细胞标记DNA数2n(每条染色体的一个单体上的DNA的一条链被标记)2n个DNA不含标记2n(每条染色体上的一个单体上的DNA的一条链被标记)2n个DNA不含标记0~2n一个含有2n条染色体的细胞,其染色体DNA的两条链都被标记,在不含有标记的原料中进行减数分裂。前中期后期子细胞染色体总数2n(n对)2n(n对)n标记染色体数2n(n对)2n(n对)n标记单体数4n(每条染色体的两个单体都被标记)4n(每条染色体的两个单体都被标记)2n(每条染色体的两个单体都被标记)标记DNA数4n(每个DNA的一条链被标记)4n(每个DNA的一条链被标记)2n(每个DNA的一条链被标记)前中期后期子细胞染色体总数n条2nn标记染色体数n2n(n对)n标记单体数2n(每条染色体的两个单体都被标记)00标记DNA数2n(每个DNA的一条链被标记)2n(每个DNA的一条链被标记)n(每个DNA的一条链被标记)一个含有2n条染色体的细胞,其染色体DNA的两条链都被标记,在不含有标记的原料中进行连续两次分裂,产生4个子细胞。规律总结:1.假设进行有丝分裂,那么含有标记的子细胞数为2或3或42.假设进行减数分裂,那么含有放射性的子细胞数为4。一个细胞中最多有2n条染色体被标记每个细胞中有n条染色体被标记例1.用32P标记了玉米体细胞〔含20条染色体〕的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是〔〕A.中期20和20,后期40和20B.中期20和10,后期40和20C.中期20和20,后期40和10D.中期20和10,后期40和10A例2.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞〔染色体数为2N〕置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。以下推断正确的选项是〔〕A.假设进行有丝分裂,那么含32P染色体的子细胞比例一定为½B.假设进行减数分裂,那么含32P染色体的子细胞比例一定为1C.假设子细胞中的染色体都含32P,那么一定进行有丝分裂D.假设子细B例3.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是〔〕B例4.用32P标记了玉米体细胞〔含20条染色体〕的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂第一次至第N次,假设一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,那么这至少是〔〕次分裂的别离期。A.第一B.第二C.第三D.第四C例5.在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA〔一条链被标记〕的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA〔两条链均被标记〕的染色单体荧光被抑制〔无明亮荧光〕。假设将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。以下推测错误的选项是()A.1/2的染色体荧光被抑制 B.1/4的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记 D.3/4的DNA单链被BrdU

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论