湖北省孝感市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第1页
湖北省孝感市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第2页
湖北省孝感市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第3页
湖北省孝感市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第4页
湖北省孝感市(新)小学语文部编期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省孝感市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

zhūnbèigēzijiěshìjiāndìngnàixīn

hòuhuǐfēnghérìlìxìnshǒunuòyán

2、填空题(每题2分共5题)

1).读课文《谁和谁好》,照样子,写一写。

(1)写出文中提到的几对好朋友。

例:藤和瓜_________________________

(2)想一想,你还知道生活中有哪些好朋友?

____________2).看拼音,写词语。

yīwēiqīngfùyánjùnpáihuáijìtuō

(

)(

)(

)(

)(

)

fángyùwěnhétōngxiāocánbàokǒngbù

(

)(

)(

)(

)(

)3).站点上标的字母看不清了,请写出对应的大写或小写字母。

R________tH________eG________q4).按课文内容、传统文化、俗语、成语填空。

(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿___________,一会儿___________,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(选自《火烧云》)

(2)课文《守株待兔》中的宋国人捡到兔子后,他放下农具守在树桩旁,希望再捡到兔子,可结果“_________________,_________________。”

(3)通过本学期的学习,我在诗句“迟日江山丽,______________”中感受到春天的欣欣向荣;在诗句“日出江花红胜火,_________________”中感受到诗人对江南春景的赞美;在诗句“_________________,每逢佳节倍思亲”中感受到王维的思乡之情。

(4)文房四宝:__________;雅人四好:__________;中医问诊:__________。

(5)俗话说得好,“见善则迁,____________”,我们见到好的要学习,有错误要及时改正。“____________,耳听为虚”,亲身感受比传闻更可靠。5).在括号里填上合适的关联词。

(1)我们(

)把轮船停在港口,(

)冒着狂风暴雨。

(2)(

)从小学好本领,(

)更好地为国家建设出力。

(3)鲁迅(

)是伟大的文学家,(

)是伟大的思想家和革命家。

(4)(

)今天下雨了,我们(

)要去探望李老师。

(5)(

)长城是那样雄伟壮丽,(

)吸引了很多游客。

(6)一滴水(

)很小很小,(

)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。3、选择题(每题2分共3题)

1).名称为“竖钩”的笔画是()A.B.C.D.2).昔我往矣,杨柳依依。()A.从前,指出征时B.同“夕”,夜C.爱惜3).爷爷告诉多多,不让脾气精成功的好办法是()。A.坚决不发脾气B.赶跑脾气精4、句子训练(每题10分共1题)

1).修改病句。

1.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

______________________________________________

2.我们应该上课认真听讲的好习惯。

_______________________________________________

3.明明以经写完作业了。

_______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).把搭配合适的词语连起来。

闪闪的云朵一间小桥

清清的小河一座苹果

白白的星星一个房间2).词语巧搭配。(连线)

嫩绿的阳光

温暖的柳枝

五颜六色的天空

万里无云的鲜花6、排序题(每题5分共2题)

1).调整句子顺序,把序号填在括号里。

()所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。

()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?

()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。2).词语排序(把错乱的词语整理成通顺的句子)。

(1)意思流萤有的夜晚

也连飞着下雨

_____________________________________

(2)风的意思声响有

以及特别虫类鸣声的

_____________________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,对的打“√,错的打“×。

1.《鲁滨逊漂流记》是按照《流落荒岛——建房定居——救“星期五”——畜牧种植——回到英国”的顺序来写的。(

)

2.刘易斯,卡罗尔是美国著名数学家,他创作的《爱丽丝漫游奇境》在奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑。(

)

3.《为人民服务》这篇课文的题目就是文章的中心意思。(

)

4.《三门记》是元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一。(

)

5.辨论时要注意倾听,抓住漏洞进行反驳,但语言有时可以不需要文明。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读诗歌,回答问题。送杜少府之任蜀州(唐)王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

【注释】①少府:官名。②蜀州:现在四川崇州。也作蜀川。③城阙(què):皇宫门前的望楼,往往被用来代表京都。这里指唐朝都城长安。④辅:以……为辅,这里是拱卫的意思。⑤三秦:这里泛指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。⑥五津:指岷江的五个渡口。⑦宦(huàn)游:出外做官。

1.小小释义员。

①之:________

②若:________

③沾:________

④海内存知己,天涯若比邻。________

⑤无为在歧路,儿女共沾巾。________

2.诗中表达送别的千古名句是:________,________。其中的含义是________。

3.颈联采用了什么修辞手法?

4.读“无为在歧路,儿女共沾巾。”理解本诗与普通的送别诗的不同?9、书面表达(每题10分共1题)

1).我会写话。(不会写的字可以用拼音代替)

小丽想约小红明天(10月15日)上午9点一起去图书馆看书,可是到了小红家里却发现没人在家。请你帮小丽写一张留言条,注意留言条的格式。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读古文,完成练习。匡(kuānq)衡凿(záo)壁借光匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁引其光,以书映②光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿③。主人怪④,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给⑤以书,遂⑥成大学。【注】①逮:达到,及。②映:照。③偿:报酬,回报。④怪:对……感到奇怪。⑤资给:资助,供给。⑥遂:最终,终于。1.“凿壁”的“凿”,下列解释正确的一项是(

)A.挖槽或穿孔用的工具,称“凿子”B.打孔,穿通C.明确,真实2.下面对本文内容分析正确的一项是(

)A.邻居家有蜡烛,但烛光照不到匡衡家。B.匡衡自己家也有蜡烛。C.匡衡帮一个叫“文不识”的人干活是有工钱的。D.匡衡最后成不了大学问家。3.你从匡衡身上学到了什么?

___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,做一做。夏日的一()下午,我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画一()森林,森林绿绿的,树木长得十分茂盛(màoshènɡ)。我在森林的上面画上蓝蓝的天空,又添(tiān)上几()白云。在森林里,我又画上了几()小鸟,黄黄的羽毛,红红的嘴巴,真可爱。我给自己的画写上题目:小鸟想要的家。1.这篇短文共有(

)个自然段。

2.选择下面的词语填入文中()内。

朵片只个

3.画中的小鸟是什么样子的?用“”从文中画出来。

4.读一读,连一连。

森林羽毛嘴巴天空

红红的黄黄的绿绿的蓝蓝的12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给加点词语选择正确的解释,在正确的选项下打“√”。

(1)方鼓琴而志在太山。

A.记号。B.记在心。C.心志,情志。

(2)汤汤乎若流水。

A.水流大而急的样子。B汁液。C.热水。

(3)今乃掉尾而斗。

A.文言代词,你,你的。B却。C.是,就是。

(4)处士笑而然之。

A.认为他说得对。B.然而。C.对,不错。2).按要求完成练习。

请把“跑龙套”“唱白脸”“花架子”三个词语分别填到下面句子中(不重复)。

这么个________样儿的人,跟我____

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论