2024年部编新改版语文小学四年级上册期中、期末考试真题附答案（各一套）

部编新改版语文小学四年级上册期中考试真题（根据2024年新改版部编本四年级上册语文教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。（2分）孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办一定能让您赢。”二、字词快乐吧。（26分）1.读句子，写词语。（7分）（1）随着kējì()的发展，人们的住zhái()会越发变得shūshì()。（2）cāochǎnɡ()边的花池里有几棵méiɡuī()，tòu()出勃勃生机，让我们不再感到jì()寞。（3）在河dī()上，学校开展了防nì()水教育活动，提xǐnɡ()大家要远离河塘，注意安全。2.下列加点字完全正确的一项是()。(2分)A.横贯(guàn)田埂(gěng)薄雾(báo)鼎沸(dǐng)B.麦穗(suì)屹立(yì)崩溃(bēng)霎时(chà)C.归巢(cháo)闪烁(shuò)愚昧(mèi)坠落(zhuì)D.睡眠(mín)霸占(bà)浩荡(gáo)昂首(áng)3.“身子单薄的他因发现了两者之间的联系而欢呼雀跃。”下列选项中的加点字与句中加点字的读音都相同的一项是()。（2分）A.薄片系扣子鸟雀B.薄弱系列家雀儿C.薄脆系鞋带雀鹰D.薄利关系麻雀4.下面说法正确的一项是（）。（2分）A.“只缘身在此山中”一句中的“缘”字在句中是“因为”的意思。B.“莫”“茎”“抛”都是形声字。C.《暮江吟》诗中所说的“真珠”指的是真正的珠宝。D.《蟋蟀的住宅》的作者是英国的法布尔。5.我能择优录用。（6分）触贴巴爬拉变爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，是它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上（）。6.将下列词语补充完整，并选择填空。（7分）鸦（）无声（）无声息震耳（）聋低声（）语人山人（）山崩（）裂心旷（）怡流连（）返（1）北京冬奥会开幕式开始了，体育场馆内（）。（2）会议开始了，整个会场内（），连一个（）的也没有。三、句子加工厂。（9分）1.补充句子。（3分）（1），千树万树梨花开。（2），孰能无惑。——韩愈（3）梅须逊雪三分白，。2.按要求写句子。（6分）（1）我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！（仿写）可以，但决不会，更不会！（2）即使在冬天，只要气候温和，还可以看见蟋蟀从洞里不断抛出泥土来。（仿写）即使，只要，还。（3）东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）五、课内小体检。（12分）1.《秋晚的江上》描写了怎样的画面？（3分）2.读《普罗米修斯》片段，回答问题（9分）很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（1）"驱"的音节是（

），部首是（

）（1分）（2）给文中带点的字选择恰当的解释，画上"√"。（2分）生：①生育

②生命

③果实没有成熟

④食物没有煮过或者煮得不够冒：①向外透；往上升

②不顾

③冒失；冒昧

④冒充（3）"悲惨"表现在（2分）（4）普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？（2分）（5）你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。（2分）六、课外新体验。阅读选文，完成练习。（21分）（一）勿贪多瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出，手痛心急，大哭。母曰:“汝①勿贪多，则拳可出矣②。”【注释】①汝（rǔ）：你。②矣（yǐ）：了。1.下列朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.瓶中/有果。B.儿/伸手/入瓶，取之/满握。C.汝勿贪/多，则拳可/出矣。D.拳/不能出，手痛/心急，大哭。2.“取之满握”中的“之”指的是（）（2分）A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳头3.对“汝勿贪多，则拳可出矣”翻译正确的一项是（）（2分）A.你不要贪多，少拿几个果子，手就可以出来了。B.我不要那么多，你握紧拳头就可以出来了。4.这篇小古文告诉我们什么道理？（3分）（二）一个小男孩买狗的故事一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养了一只母狗，几个星期前下了五只小狗，老板准备把他们卖掉，他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上，然后便埋头算帐。请问小狗多少钱一只？一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜前；细脖子子上顶着个大脑袋，穿一身洗的干干净净的旧衣服。一百块一只。老板说。男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有5块6毛2，能让我看下小狗吗？”老板回头向屋里吹了声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你了。”老板大方的说。男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六毛二作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。老板说：“你可想好啊！这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子挂起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要一个能理解它的主人。”1.读短文，我知道了小男孩买那只的小狗，杂货店的老板要送给他，可是他。（2分）2.短文的第二段和最后一段，都有男孩的描写，通过仔细阅读，你了解到这是个的孩子。（2分）3.老板要把小瘸狗白送给小男孩，是因为；小男孩认为那狗值一百元钱，并且要付足一百元钱，是因为。（4分）4.读了这个故事，你有怎样的感受？（4分）七、我手写我心。（30分）由神话小说《西游记》拍成的电视剧，想必大家都十分熟悉，里面的人物形象活灵活现，给我们留下了深刻的印象。如果让你与其中的某一位人物过上一天，你会选择谁呢？你们会去哪儿呢？会做些什么呢？你们之间会发生什么有趣的故事呢？请展开想象的翅膀，写一篇作文吧！参考答案：一、略。二、1.（1）科技宅舒适（2）操场玫瑰透寂（3）堤溺醒2.C3.D4.A5.触变巴拉贴爬6.雀悄欲细海地神忘（人山人海鸦雀无声低声细语）三、1.（1）忽如一夜春风来（2）人非生而知之者（3）雪却输梅一段香2.（1）（2）略。（3）东边出现了白线。四、1.描写了秋天夜晚江上，鸟儿归巢，芦苇垂于江上的一幅图。2.（1）Q马（2）④②（3）人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（4）人类开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。（5）不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切五、（一）1.C2.B3.A4.生活中，我们要懂得节制与取舍，不要太贪心。（二）1.跑起来一瘸一拐的拒绝了，决定每星期付给老板五块钱，直到付完为止2.腿部有残疾3.老板认为这只一瘸一拐的小狗根本不值钱。小男孩认为物体的价值是对物体的需求来确定的。4.示例：不能用钱区分事物的好坏。六、略。人教部编新改版语文小学四年级上册期末测试真题（根据2024年新改版部编本四年级上册语文教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。（3分）从北京德胜门出发，不过一百公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。二、生字快乐家。（10分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）要求（yāoyào）薄雾(báobó)露面(lùlòu)抹布(mǒmā)包扎(zāzhā)曲折(qūqǔ)茎叶(jīnɡjìnɡ)霎时(shàjiē)2.读拼音，写汉字。（6分）（1）长城是用条石和城zhuān()砌成的，dān()一块条石就上千jīn()重，这项工chénɡ()真是一个伟大的奇迹。（2）在古代，将士们lí()开家乡长年在边sài()zhēng()战，都pàn()望着早日回家与家人团聚，更想喝上一bēi()家乡的酒。（3）夜幕已pū()满小镇的街道，一位环wèi()工人fèi()力的推着车消失在人流中。三、词语自然园。（14分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）贯惯(1)那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，（）江面。(2)我们要从小养成良好的学习（），这样才能有更大的进步。填慎(3)李叔叔做事非常（），工作上很少出错。(4)这道（）有点难，马小跳思考了很长时间也没有想出来。2.给下面加点的字选择正确的解释。（3分）触：A接触；碰；撞B触动；感动（1）看了《西游记》，我感触很深。（）（2）他不小心触了电。（）（3）爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（）3.下列诗句中，加点词的解释有误的一项是（）。（3分）A.只缘身在此山中（因为）B.可怜九月初三夜（值得怜悯）C.但使龙城飞将在（只要）D.醉卧沙场君莫笑（战场）4.补充成语。（4分）视死如（）精（）报国风（）浪静山（）地裂赏心（）目斩钉截（）兴奋不（）流（）忘返四、句子跷跷板。（14分）1.根据积累填空。（8分）(1)20世纪的成就，真可以用“，”来形容。(2)对于那些不质疑，总觉得自己什么都知道的同学，我们会用韩愈说的：“，”来告诫他。(3)黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“，。”(4)爸爸经常教育我说：“，。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。2．体会句式特点，然后仿写句子。（6分）（1）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。像，像。（２）兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。不仅，而且。（３）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。，才。五、课文回顾吧。（9分）1.用自己的话说说“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思。（3分）2.读《牛和鹅》片段，完成练习。我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它们强呀！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。我觉得虽然它把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？（1）联系课文解释词语。（1分）无缘无故：（2）结合全文，谈谈你对“有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它们强呀！”的理解。（2分）（3）听了金奎叔的话，作者有什么改变？（3分）六、语文实践台。（5分）北京市海淀区（邮编100000）实验小学的张力要给山东省青岛市（邮编266000）实验小学的伙伴王强写一封信，邀请他来参观长城文化节，请你帮张力填一下信封。七、课外阅读轩。（15分）第一抹春痕看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（

）和（

）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。这以后，稍一（

），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花--那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（

）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。1.结合语境，解释下面词语和句子的意思。（2分）娇娇：太阳依旧病恹恹的样子：2.选择恰当的词填入文中括号内。（3分）①耐心

②细心

③留心3.文中"发现第一抹春痕"指的是什么？（3分）4.将"这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。"中的"染"换成"插"好不好？为什么？（3分）