九年级语文上册 第二单元 5 敬业与乐业教案 （新版）新人教版

九年级语文上册第二单元5敬业与乐业教案（新版）新人教版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：九年级语文上册第二单元5敬业与乐业

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟核心素养目标1.语文学科核心素养：提升学生的阅读理解能力，培养学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。

2.敬业与乐业：使学生理解敬业与乐业的重要性，培养学生的职业道德观念和积极的工作态度。

3.综合素质：通过讨论和思考，培养学生的团队合作能力和公共表达能力，提高学生的综合素质。教学难点与重点三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解敬业与乐业的概念：敬业是指对工作的热爱和责任心，乐业是指在工作中找到乐趣和满足感。

（2）掌握文章的结构和论证方法：文章采用了总分总的结构，通过举例论证、道理论证和对比论证来阐述敬业与乐业的重要性。

（3）领会作者的观点和态度：作者认为敬业和乐业是成功的关键，每个人都应该热爱自己的工作并从中找到乐趣。

（4）提升阅读理解能力：通过分析文章中的关键句子和词语，理解作者的观点和论证过程。

2.教学难点：

（1）理解敬业与乐业的深层含义：学生可能对敬业和乐业的真正含义理解不深，难以理解为什么敬业和乐业对个人和社会如此重要。

（2）分析文章的论证方法：学生可能不清楚举例论证、道理论证和对比论证的区别，难以理解作者是如何通过这些论证方法来阐述观点的。

（3）领会作者的观点和态度：学生可能难以理解作者为什么认为敬业和乐业是成功的关键，以及如何将这个观点应用到自己的生活中。

（4）提升阅读理解能力：学生可能不清楚如何分析文章中的关键句子和词语，难以理解作者的观点和论证过程。

针对以上教学重点和难点，教师应该采取有针对性的教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，帮助学生理解和掌握核心知识。同时，通过练习和作业，让学生能够将所学知识应用到实际中，提高阅读理解能力和批判性思维能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解文章内容和关键词语，引导学生理解敬业与乐业的概念和重要性。

（2）讨论法：分组让学生讨论文章中的论证方法和作者的观点，培养学生的团队合作能力和批判性思维能力。

（3）案例分析法：教师提供相关案例，让学生分析并应用文章中的观点来解决问题，提高学生的实际应用能力。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用PPT展示文章结构和关键词语，通过图片、视频等资料来丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

（2）教学软件：运用互动式教学软件，如在线讨论平台、虚拟实验室等，让学生参与讨论和实验，增强学生的学习体验。

（3）网络资源：利用互联网资源，如相关文章、新闻报道等，提供更多的学习材料，帮助学生拓展知识面。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：同学们，今天我们将要学习的是《敬业与乐业》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为什么是敬业？什么是乐业？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索敬业与乐业的奥秘。

2.新课讲授（用时10分钟）

（1）理论介绍：首先，我们要了解敬业与乐业的基本概念。敬业是指对工作的热爱和责任心，乐业是指在工作中找到乐趣和满足感。

（2）案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了敬业与乐业在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

（3）重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调敬业与乐业的重要性，以及如何在生活中实践敬业与乐业。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

3.实践活动（用时10分钟）

（1）分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与敬业与乐业相关的实际问题。

（2）实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示敬业与乐业的基本原理。

（3）成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

（1）讨论主题：学生将围绕“敬业与乐业在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

（2）引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

（3）成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

5.总结回顾（用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了敬业与乐业的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对敬业与乐业的理拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

（1）《成功的秘诀》：一篇关于成功人士如何通过敬业与乐业实现自己梦想的文章。

（2）《新时代的职业道德》：讨论当前社会中职业道德的重要性和发展趋势的文章。

（3）《快乐工作的秘诀》：一篇介绍如何找到工作中的乐趣并提高工作效率的文章。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

（1）调查身边人的工作态度，了解他们对于敬业与乐业的看法，尝试分析不同工作态度对个人发展的影响。

（2）结合自己的生活经验，思考如何将敬业与乐业的理念应用到实际工作中，提高自己的工作质量和满意度。

（3）researchdifferentsuccessfulindividualsinvariousfieldsandanalyzehowtheirdedicationandpassionfortheirworkcontributetotheirachievements.

（4）exploretherelationshipbetweenjobsatisfactionandproductivity,anddiscusspossiblestrategiesforimprovingworksatisfactionandoveralljobperformance.

（5）investigatetheimpactofethicalbehaviorintheworkplaceonteamdynamicsandorganizationalsuccess.板书设计1.目的明确：板书设计应紧扣教学内容，明确传达本节课的核心知识点，帮助学生理解和记忆。

2.结构清晰：板书应具有清晰的结构，分为引言、理论介绍、案例分析、实践活动、讨论和总结等部分，便于学生跟随教学进度。

3.简洁明了：板书应简洁明了，突出重点，避免冗长的文字，使用关键词和图表来概括和展示关键信息。

4.艺术性和趣味性：板书设计应具有一定的艺术性和趣味性，通过创意的布局、颜色和图形，激发学生的学习兴趣和主动性。

5.启发性和互动性：板书设计应激发学生的思考和参与，可以通过提问、引导和提示的方式，引导学生主动探索和互动。

示例：

-引言部分：用一幅图或几个关键词引出本节课的主题，如“敬业与乐业”。

-理论介绍部分：用简短的句子或图形展示敬业与乐业的概念和重要性。

-案例分析部分：用一个具体的案例或事例来说明敬业与乐业在实际中的应用。

-实践活动部分：用一个流程图或步骤列表来展示学生将要进行的活动。

-讨论部分：用几个关键问题来引导学生的思考和讨论。

-总结部分：用几个关键词或句子来概括本节课的主要内容。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.敬业与乐业的定义：敬业是指对工作的热爱和责任心，乐业是指在工作中找到乐趣和满足感。

2.敬业与乐业的重要性：敬业与乐业是成功的关键，能够提高工作效率，提升个人成就，并实现自我价值。

3.敬业与乐业的实践：通过举例和案例分析，我们了解了在不同领域中如何体现敬业与乐业，以及这些品质对个人发展的积极影响。

4.学生实践活动：学生们在课堂上进行了分组讨论和实验操作，通过亲身体验，加深了对敬业与乐业的理解。

当堂检测：

为了巩固本节课的学习内容，请完成以下检测题目：

1.请简要解释敬业与乐业的概念。

2.举例说明敬业与乐业在实际工作中的重要性。

3.根据本节课的案例分析，阐述敬业与乐业是如何帮助人们实现成功的。

4.结合自己的生活经验，谈谈如何在日常工作中体现敬业与乐业，并说明这样做对个人发展的好处。

请同学们认真完成检测题目，这将有助于巩固本节课所学知识，并提高自己的理解和应用能力。教学反思与改进在教授《敬业与乐业》这一课时，我意识到学生在理解敬业与乐业的概念时存在一定的困难。通过观察学生的反应和课堂讨论，我发现学生们对敬业与乐业的理解不够深入，难以将其应用到实际生活中。

为了提高学生的理解和应用能力，我计划在未来的教学中采取以下改进措施：

1.增加实例：通过提供更多的实例来帮助学生理解敬业与乐业的概念，使抽象的概念更加具体和生动。例如，可以介绍一些知名人物的成功故事，展示他们如何通过敬业与乐业实现了自己的目标。

2.强化实践：增加实践活动，让学生通过亲身体验来理解和应用敬业与乐业的理念。例如，可以组织学生进行角色扮演，模拟不同的工作场景，让学生通过实