幼儿园体育游戏公开课教案（汇编5篇）

第第页幼儿园体育游戏公开课教案（汇编5篇）幼儿园体育游戏公开课教案第1篇活动目标：1、练习单脚站立、单脚跳动的动作，学习三人合作玩编花篮游戏的方法，2、把握编花篮游戏的要领，初步尝试与同伴合作玩多人编花篮游戏。3、快乐地参加活动，体验合作玩传统游戏的乐趣。活动准备：热身音乐、一块平坦的场地。活动过程：一、播放音乐，幼儿随音乐在老师的带领下做热身运动。师：小伙伴们，今日老师要带你们完成一项很难的挑战，你们乐意参加吗？师：挑战之前我们先一起做个热身操，活动一下身体，好吗？二、游戏：“看谁跳得远”，练习单脚站立、单脚跳动的方法。组织幼儿自由练习单脚站立、单脚跳动的动作。三、学习三人玩“编花篮”游戏，把握玩“编花篮”游戏的要领。师：现在我们的挑战活动正式开始，你们有信念完成吗？介绍方法：1、请出3名幼儿示范玩编花篮游戏，先手拉手站好，其中一名孩子将本身的一只腿放在旁边本身和伙伴拉着的手上，单腿站立。第二名幼儿再将本身同一方向的一条腿放在第一名幼儿的腿上，第三名幼儿也依次将腿搭在第二名幼儿的腿上,最后第一名幼儿的腿放在第三名的腿上。2、开始游戏，边单腿跳边唱儿歌："编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫xxx"。若有一个小孩的腿掉下来了，游戏必需重新开始。3、注意事项：在游戏时肯定要注意3个人要一起匀速的跳，不能忽快忽慢，而且要做个有毅力、团结的孩子哦！3、幼儿自由组合学习玩编花篮游戏，老师巡回引导发觉问题。4、师：刚才你们都玩了这个游戏，谁有什么问题或者困难需要我帮忙的吗？5、解决困难，再次与同伴玩3人编花篮游戏。四、尝试多人玩“编花篮”游戏，体验合作游戏的乐趣。1、师：刚才我们玩了3个人编花篮游戏，你们学会玩了吗？现在你们乐意尝试玩很多人的编花篮游戏吗？2、将幼儿分为6组，每组幼儿为5人，开始游戏。3、游戏评价。五、放松活动幼儿在音乐的伴奏下，活动四肢，使身体完全放松。回家和小伙伴们连续玩《编花篮》的游戏。幼儿园体育游戏公开课教案第2篇活动目标：1、能协调的跑步，并能坚持肯定的时间。2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣。活动准备：宽敞、无障碍的场地。在场上画一个大圆圈。活动过程：一、介绍游戏师：今日我们玩一个新游戏，名字叫“贴烧饼”。二、介绍游戏玩法（1）全体幼儿分成两组（人数相同）围成一个同心圆（一组幼儿站在另一组幼儿的身后）。（2）再请两个幼儿任意站在圈外或圈内，一个当追赶者，另一个当被追赶者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。（3）游戏开始，追赶者和被追赶者沿圈快速追赶，在跑的过程中，被追赶者跑到任何一对幼儿的前面贴住后站好，这时被贴到的最后面的那位幼儿就要变成被追赶者，并立刻沿着外圈快速跑，追赶者连续追，如被追到，则交换追赶对象，游戏重新开始。三、游戏规定追赶者必需沿大圈外跑，被拍到就算追到了。幼儿园体育游戏公开课教案第3篇1、探究纸棒的多种玩法；2、把握纸棒操、绕障碍跑、障碍跳的动作；3、在游戏中加强规定意识。自制纸棒若干、钓鱼竿、鱼池场景、音乐。游戏内容：小猫钓鱼适合年龄：4——5岁游戏目标：1、把握绕障碍跑得动作；2、乐于参加体育活动；3、在游戏中加强规定意识。游戏玩法：用纸棒摆成弯弯曲曲宽50公分的小路两条，幼儿分成人数相等的两队，在起点线开始跑过小路，在尽头拿起鱼竿钓鱼一条，再原路返回，下一位幼儿开始游戏。在规定时间内钓鱼多的一组获胜。游戏规定：提示幼儿在跑过小路的时候不踩纸棒，否则从起点重新游戏。游戏内容：纸棒操适合年龄：4——5岁游戏目标：1、能跟随音乐做纸棒操；2、进展幼儿动作的协调性和灵敏性；3、积极参加体育活动，动作与音乐合拍。游戏玩法：幼儿分成人数相等的四队，音乐响起，仿照纸棒操的动作。游戏规定：注意安全，积极参加。游戏内容：障碍跳适合年龄：4——5岁游戏目标：1、练习双脚并拢跳过纸棒的动作；2、进展幼儿动作的协调性和灵敏性；3、积极参加体育活动体验乐趣。游戏玩法：幼儿分成人数相等的两队，每组幼儿双脚并拢跳过纸棒，到尽头后跑回起点，以完成速度快的队为胜利者。游戏规定：注意安全，双脚并拢同时起跳。中班体育游戏（三）：玩转杯子1、探究杯子的多种玩法；2、把握杯子垒高、翻杯子、跑等动作；3、通过游戏，加强幼儿的合作意识、规定意识。彩色塑料杯若干、场地、音乐。游戏内容：比比谁垒得高适合年龄：4——5岁游戏目标：1、把握杯子垒高的方法技巧；2、乐于参加体育活动，体验游戏活动的乐趣；3、在游戏中培育孩子的制造力、动手操作本领。游戏玩法：音乐响起，幼儿开始垒杯子，在规定时间内杯子垒的最高、最稳的幼儿获胜。游戏规定：中途如显现倒塌，需连续垒高。游戏内容：杯子翻翻翻适合年龄：4——5岁游戏目标：1、练习把握跑、快速翻杯子的方法；2、积极参加体育活动，体验合作游戏的乐趣。游戏玩法：幼儿分成人数相等的两队，音乐响起，从起点跑向尽头，以最快的速度将5个杯子翻过来放稳，再从尽头跑回起点，下一轮游戏连续。以完成速度最快的一组为获胜者。游戏规定：杯子翻过来必需放稳方能返回起点。中班体育游戏（四）：揪尾巴1、练习把握追跑、躲闪的动作；2、把握游戏的玩法，遵守游戏规定；3、通过游戏，加强幼儿的合作意识、规定意识。大灰狼头饰5个、丝巾5条、场地、音乐。适合年龄：4——5岁游戏玩法：把幼儿10人分为一组。在地面上画一个圈，其中5人腰间掖丝巾头戴大灰狼头饰扮演大灰狼，线上5人当猎人。说完“大灰狼，真狡猾、长有一条长尾巴。我是一个小猎人，捉到尾巴乐哈哈”后，圈里的大灰狼快速四处跑，线上的猎人开始追并揪掉尾巴，揪得尾巴最多的幼儿获胜。游戏规定：追跑的过程中杜绝有意推小伙伴，安全第一、否则淘汰出局。幼儿园体育游戏公开课教案第4篇活动目标1、练习同伴合作运动走，进展动作的灵敏度和协调本领。2、知道螃蟹横着走，体验合作游戏的欢乐。3、安全教育：提示幼儿注意活动安全。活动准备1、球四个、场地。2、音乐：一起走活动过程1、引导幼儿回忆，唤起有关螃蟹的已有阅历。螃蟹长得什么样子？它是怎样走路的？请幼儿学学螃蟹走路的样子。2、激励幼儿与同伴自由结合，探究学习螃蟹走路的样子。3、老师示范讲解螃蟹走路的动作要领。幼儿两人一组，面对面或背靠背夹球，两臂侧平举，两手相握，仿照螃蟹横着走。4、幼儿自由结伴扮演螃蟹，老师或幼儿扮演狐狸捉螃蟹，皮球被打落或本身掉落既被捉住。螃蟹也可用夹子夹狐狸，阻拦狐狸靠近。5、老师小结：幼儿放松活动。幼儿园体育游戏公开课教案第5篇1、进展小肌肉的协调性2、促进手眼协调本领饮料瓶若干每位幼儿肯定数量的豆子1、老师：孩子们听听是谁在唱歌？（摇摆装着豆子的瓶子），沙锤唱歌真好听，"我们一起来做沙锤，大家一起唱歌好吗？2、开始制作，要求幼儿