小学音乐实习总结（5篇）

第第页小学音乐实习总结（5篇）一眨眼的功夫,实习的日子就过去了,你有没有整理一下本身的实习经过呢？是时候把本身的实习经过整理出来了。以下是我为大家收集整理的小学音乐实习总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。小学音乐实习总结第1篇繁忙又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下本身在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的气力来教育同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担负一班级至四班级的音乐课教学任务。我认真依据新调整的教学大纲和同学实际情况备教案。在教育教学此文转自斐斐课件园中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让同学表现本身的才华，予以了他们充分的表现欲。重视同学学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，重视培育同学对音乐的爱好，重视以同学为主体，让同学在快乐的音乐实践活动中，自动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伙伴，让每个同学都喜好音乐，喜爱音乐三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期，我担负舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多，我把同学分成大班和小班，依据同学实际情况进行训练，在班主任的搭配下，我在二、三班级选了16名新的队员，认真按计划活动，同学爱好高，效果很好。利用同学喜爱的游戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受同学爱好。在舞蹈室条件简陋的情况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然本身受累了，但看着孩子们的进步我由衷的快乐。现在同学能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《亚运，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很充足。四、个人学习：我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级，以适应当前教育的形式。五、努力目标1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我本身的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种本领和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼本身。七、不足方面1、教学方面不够精，有待提高和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和挂念、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。小学音乐实习总结第2篇时间荏苒，繁忙中20____年年底的脚步已经悄然到了。我们在过去的一年当中繁忙着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在订立“宏伟蓝图”的同时也不要忘掉回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策本身取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高本身的政治水平和业务水平。服从学校的工作布置，搭配领导和老师们做好校内外的各项工作。挂念集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，重视政整治论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合本身的实际，做出深刻剖析，所写材料受到校领导和同志们的好评。搭配组里搞好教研活动，捉住每一个学习的机会提高本身的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校布置，人际关系融洽。二、师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、培养人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。挂念、酷爱，做孩子们的好伙伴。记得有一位老老师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的本领水平高处与低处不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精准地衡量!”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的伙伴，一年的努力换来的是孩子们高兴的笑脸，我常常听孩子们说：“老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得!三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人快乐地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不可替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的紧要途径之一、因此，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极自动的作用，作为一名音乐老师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入研讨教育教学大纲，订阅大量与本身教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所承当的是二至六班级的音乐教学课程，依据不同班级的不同特点进行教学。如二班级由于年龄较小，新课程教材内容快捷、涉及面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，确定不能完成。于是我充分听取的看法，先让他们选出本身喜爱的课程，然后进行讨论，最后由老师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的内容，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有肯定距离的内容。低班级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三班级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅把握了该把握的学问，而且爱好倍增，课堂气氛快捷多样，学的特别轻松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四班级的，依旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而渐渐加强。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要加添内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展节奏接龙的音乐活动，实践中呈现本身的个性在老师的激励下用不同的节奏表达，敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导创新思维的进展。每堂课布置5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最后由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会碰到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交伙伴，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。在教学过程中，既要通过音乐达到教人的目的，又要通过教人来更好地学习音乐。四、教科研连续教育我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行交流。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机学问。以适应当前教育的形式。五、努力目标1加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我本身的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种本领和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼本身。六、不足方面1、教学方面不够精，有待提高和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。我是一个对集体充分了热诚的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热诚来浇灌我深爱着的事业。总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志的信任和挂念、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。小学音乐实习总结第3篇时间如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸本身能走上憧憬已久的三尺讲台，实现了由同学向老师过度的角色变化，真正适应了学校正常的教育教同学活，融入了金四小这个小学老师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的紧要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时也促使我无论是学习本领、教学本领还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐老师原来非本身的初衷，一年下来与生朝夕相处，小同学天真无暇，渴望求知，使我加添了坚守小学老师岗位的信念，便暗暗给本身加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求本身，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康进展。现将一年以来如下：一、为师者德为先“无德不成师，德高才为范”，德是老师的灵魂，是老师的生命，作为一名老师，不仅要有广博学问，精湛技艺，更紧要的是要有高尚的德。我知道作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外，还侧重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民充足老师》，二是美国作家哈蒙德遍的《优秀老师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新老师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚决了小学老师岗位的信念，决心为教育事业奋斗终身。二、为师者能为重学校要进展，老师是关键。人力资源是学校进展的第一资源，人力资源就是老师的专业素养和老师专业化程度，所以老师教育教学本领薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新老师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实本身的基础，尽全能向名师目标进发。首先通过学习来提升本身。为什么要学习，理由很简单，由于教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，老师和同学关系在变，没有适时变化角色，没有充足理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新老师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的老师更加擅长思考，更加阔别浮躁，从而让我们的老师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教育，于是我曾经为本身规划了一个读书，一年下来我侧重读了四本书，分别是浙江省农村中小学老师素养提升工程的材料—《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价》中的音乐教学案例与专题讨论，新课程教学方法讨论范例，以及教材分析与教案编写专著等。初步把握了教学设计、教学评价、说课和结构框架，明白了其中编写意图和方式方法。二是听课，听引导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳引导师的引导，并听她的示范课，引导师的驾驭课堂教学本领、调控本领、教学设计等，我羡慕之极，是我终身学习的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，老师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学氛围，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科老师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富本身教学风格，提高本身课堂教学水平。其次通过实践来成就本身。教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是老师专业成长的第一步。如何教好书，作为新老师我首先上好每一节平常课，能依据本校同学实际来订立教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也渐渐培育同学的学习爱好。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都非常重视，每次都求陈端阳老师引导，陈老师从目标订立、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了讨论和引导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极参加学区青年老师赛课活动，与骨干老师同台献艺，从中磨练了本身胆识，也取得了较好成绩。第四不断总结教学阅历，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业进展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把本身的点滴感悟在网上进行交流来提升本身。再次通过反思来加快本身成长。音乐老师教学本领的提高是一个积累过程，而教学反思是老师积累教育教学阅历、提高教学素养的有效方法。我重视每节课后反思编写外，更重视公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价同学中进行自我反思，不断总结、积累本身在教学过程中的所得、所思、所感，使本身不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无尽头。我愿反思教学过程终身。三、为师者勤是宝。勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习，自发修养，脚踏实地，发奋图强，树立宏大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我侧重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新老师培训五到六次，读书文摘卡达70张；并写了学习一篇；校内外听课达55节，并作记录；校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担负三、四班级两个年段音乐课时达16节，义务辅导同学表演节目；做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的老师。四、师创绩，绩强师一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年老师赛课活动，在校级、学区评比中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信念百倍，加添我参赛的勇气和胆识，也使我提高了教育教学本领和水平，我将不懈努力，制造更好的成绩。感谢!小学音乐实习总结第4篇在本学期的教学工作中，我连续担负三班级以及二班级四个班的音乐教学任务。依据新的教学目标和同学实际情况备课，重视同学的学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，重视以同学为主体，最大限度的激发同学在音乐方面潜在的本领，培育同学对音乐的爱好。本学期时间较为短暂，再加上音乐各方面活动都比较多，反思这学期的音乐教学，我侧重了器乐课教学，疏忽了唱歌课的教学，以至于书本上的歌曲同学都没有学完。器乐课教学方面，这学期二班级同学的口风琴演奏本领进步比较大，基础不够好的同学也能够完整的演奏简单的乐曲，程度好的同学已经可以独立开谱演奏任何简单乐曲。可对于三班级同学的葫芦丝教学，我自认为还有待提高。器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度，一节课40分钟要想手把手的引导到每个同学就更紧迫了。起初为了打好基础，我放慢了教学进度，可即将迎来六一的时候，同学能吹奏的乐曲少之又少，我又马不停蹄得给同学抄写了两三首乐曲，一下子加添了他们的压力。期末考试时我发觉，班级氛围对于同学葫芦丝的学习也很紧要，生生之间的影响力还是很大的，有些孩子是你争我抢迫不及待的考试，有些孩子却明日何其多。下学期肯定要多听音乐组其他老师的葫芦丝教学课，让本身对器乐课的教学更得心应手。一、工作成绩方面为迎接郑东新区20xx年教育文化艺术节，做好艺术节的相关工作，在校领导的支持引导帮忙下，在老师和同学经过两个月的共同努力下，我和陈金子老师排出的竹笛合奏《塔塔尔族舞曲》《森林狂想曲》，分获器乐专场比赛一、二等奖；我和杨文娟老师排出的舞蹈《飞旋童年》荣获舞蹈专场一等奖，并在东区艺术节展演活动中获得区领导的`一致好评。本次艺术节中我们学校也成功承办了器乐专场比赛，我也成为这场比赛的负责人，这其中付出的辛苦以及得到的磨练我深有体会，感谢区领导对我的信任，感谢校领导对我的支持和帮忙，感谢全部老师对我工作的搭配。二、个人学习方面本学期，我参加了郑东新区小学音乐课堂教学达标评优活动，经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核，我荣获区级公开课一等奖。在这次活动中，我把多年不练的古筝重拾了起来，把一直“遥望而不可及”的12册教材的钢琴伴奏练了起来，我把一直养成错误的合唱指挥习惯改了过来。感谢一直对我悉心教育，为我付出时间和精力的周婷老师，我不胜感谢。我也会更加努力，无论在专业技能还是教学本领上都需要连续学习，连续提高。三、努力方向今后我要加强自身的音乐素养训练，在教学中踏实授课，利用多种方法，培育同学的各种本领，力求在教学方面做到精益求精。更要重视培育孩子的信念，适时给与激励和确定。重视打好基础，让同学在会唱中吹奏，游戏中学，识谱中练，扎坚固结实实。同时争取多上公开课，多去比赛，以锤炼本身。希望本身无论是在本领还是在心智方面都要更加茁壮的成长，更好更快地完成本身的本职工作以及领导布置的各项工作。20xx年已经走过一半，剩下的一半我依旧会连续繁忙着、辛苦着，但这都将成为我人生中一次次收获及财富，都将会连续磨练我的意志，擦干汗水和泪水之后我得连续前行。小学音乐实习总结第5篇一、重要工作方面：1、本学期我的教学工作是二、三、四、五、六班级的音乐教学工作，担负科目多，面对同学也多，所以在教学上要求我本人的教学工作也有所不同，要不断适应各年段同学的教情不断加强音乐教育教学此文转自斐斐课件园的常规质量。2、每周的爱好班套笛乐队的训练我能够依照教学计划实施与教学，扎坚固结实实地教学好每首曲子，能够使同学得到学吹竖笛的欢乐，同学也能在学吹笛中得到意识的提高。3、开学初，我就订立好学校鼓号队参加______比赛的比赛通过两三个月的正步训练与技能训练，能够使同学的演奏技能得到很大的提高而且磨练了同学的毅力。并在20XX年10月获得_____