初中生年终期末评语

初中生年终期末评语

2、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的

嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给

老师与同学留下了深刻的印象！看你平时不多言多语，课堂

上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞

赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独

到的见解，那就更好了！老师期待着！

3、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有

个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会

斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学

习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练

习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习，即使遇到

了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔举，淳朴之中透着

踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作

文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

4、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老

师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你

作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待

人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，

积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上

常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师

的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容,

与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而

有意义，相信你在2004年将赢得更多的掌声！

5、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首

典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。

细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生,

更似我的朋友，对你有别样的关怀！只是由于你精神压力大,

遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐

驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！相信在

你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑

脸会明媚如春！

6、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思

维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；

一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同

学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中

名列前茅！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将

使你更加出色！老师期待着！

7、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、

乖巧……老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领

着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学

们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心

灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮……你借给同学多少次,

谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、

漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖

可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体

育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋!

8、你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还

有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并

非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，

而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时

努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个

笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，

终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定

会成功！

9、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感

染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你

当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢

你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔

圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看

书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？

希望2004年的你更出色！

初中生年终期末评语[篇2]

2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。

区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来；

当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你

考得非常出色，这说明你要潜在的能力；在竞赛中却一落千

丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极

有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同

学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧！

3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以

为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷

藏一一成功就是那么擦肩而过！也许你还要学会思考，还要

勇于钻研，还要发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另

外，老师还特别希望你能大声地说话。

4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。

当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那

些失去了的分数？是否想过“天外有天，人外有人”？你是

一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好

的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能

多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个

全面发展的好学生。

6.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，

思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你

虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能

按时完成，但比较潦草马虎；上课虽然专心，但课后巩固工

作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”

你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，

在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累

9.文静、内向、真诚、朴实，这是你留给老师的第一印

象。不管何时何地，你都能十分认真地完成老师交给的任务,

自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。

在学习上，你很认真，不过，老师也要提醒你，学习要注意

方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向老师提问，还

要有坚韧的学习精神。当新年的钟声敲响时，别忘了那是老

师对你深深的祝福。

10.热情大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处

的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、

班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育

锻炼。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，

不过，还缺乏一股子拼劲。老师希望你能在假期里查漏补缺,

合理安排学习和休息，为下学期能取得好成绩“厉兵秣

马”。

12.人很聪明，学习上很有潜力。平时能按时到校，基

本上能遵守学校的规章制度。但在学习上，目的不够明确，

贪玩，作业有拖拉现象；上课注意力不够集中，自修课废话

较多，虽经多次教育，但效果不明显。成绩不够理想，且有

退步迹象。老师觉得你基础不差，人又聪明，为什么不给自

己一个机会呢？只要你能努力，你能取得的进步将不可估

量。

13.在我的印象中，你是一个聪明的、有一定基础的学

生。你有一个很大的优点一一肯动脑筋，这是多么可贵的学

习品质啊！但遗憾的是，你对自己的要求不够严格，你的进

取心不是很强，所以很多机会你没有很好地把握住。“爱拼

才会赢”，为什么不给自己一个机会呢？在这辞旧迎新之

际，老师祝愿你来年能拥有更好的成绩，拥有更多的朋友。

15.在老师的印象中，你是个文气、诚实、质朴的好学

生。能遵守学校的规章制度及学生日常行为规范，能认真完

成值日生工作。学习认真，能按时完成作业。应该说，你在

校的表现令人满意。不过，在学习上还要努力，尤其在寒假

里要学会查漏补缺，努力缩短与其他同学的距离。同时老师

希望你能改进学习方法，科学学习，提高效率。在课堂上希

望你能大胆发言，畅所欲言，以取得理想的成绩。

16.在我的印象中，你是一个文静、内向、朴实、沉默

寡言的学生。平时你尊规守纪，行为规范，认真完成值日生

工作，尊师爱友。学习较认真，能及时完成老师布置的作业,

上课专心，但成绩不是十分理想。老师希望你能改进学习方

法，多思考，多发言，多提问，多努力，以取得进步。

18.在校总体表现尚可。能坚持到校上课，学校的规章

制度基本遵守，尊敬老师，团结同学。上课注意力不够集中,

课后复习工作做得不够，而又基础较差，因此成绩不够理想。

尤其在下半学期，学习上比较放松。老师觉得你最大的缺点

在于一个“懒”，真心希望你在新的一年里，控制自我，改

正缺点，特别在学习上要多花点时间，多下点工夫，以取得

进步。

19.内向、厚道，这是你给我的最初印象。但后来，老

师发现其实你很调皮，甚至上课有时也要做点小动作。老师

知道你很聪明，但总觉得你没有在学习上花2

很多心思。哲人说，谁能把握住机会，谁就是天才。老

师不知道你是怎样想的，只想告诉你，时光匆匆，三年一晃

而过，在学习上你想继续深造吗？如果想，那就给自己一个

机会吧。老师希望你能在寒假里查漏补缺，在新学期里更勤

奋地学习，以取得较大的进步。

21.在老师的印象中，你是一个很有前途的学生。聪明,

努力，有基础，学好功课大有潜力。作为班长，老师认为还

可以再泼辣些，再热情些，对自己的要求还可再严格点。同

时，老师还想告诉你的是：在成长的道路上，难免会碰到雨

雪风霜，但关键是你能否抵御住生命的风寒，能否在混沌的

风雨中找到生命的坐标。老师知道你是个很有思想的学生，

在新年的钟声里，希望能看到你充满自信的微笑。

在老师的印象中，你是一个文静、内向、上进的好学生。

对待工作，你认真细心，深受同学的好评；对待学习，你认

真踏实，积极上进。你是一位成绩优秀，行为规范的好学生。

不过，老师觉得你还可以再努力些，尤其要把握好在家的复

习时间，同时注意学科的平衡，以更高的标准要求自己，从

而取得学习上的突破。

忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个

合格的中学生，

平时遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，

认真做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，

爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，

好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思考,

多提问，以取得更好的成绩。

你是一个乐观开朗、对人热情的学生。平时你自觉遵守

学校的规章制度，从无迟到早退现象。认真完成值日生工作,

关心集体，积极参加体育锻炼，团结同学。学习上能按时完

成作业，自觉遵守课堂纪律，但老师觉得你学习还不够主动,

尤其是上课发言不够积极，课后复习、预习工作不够到位，

甚至注意力有时不够集中。老师希望你能争对自己的弱点，

刻苦学习，取得令人满意的成绩。

在老师的印象中，你是个诚实、忠厚、淳朴的学生。能

自觉遵守学校的

各项规章制度，能积极参加学校组织的各项活动。尊敬

老师，团结同学，关心集体。在语文学习上，你有一股认真

劲，陈老师真觉得你进步很大，老师很欣赏你。如果，你能

以同样的态度去对待其它功课，相信也能逐渐进步，试试看

吧！老师为你祝福。

你是个热情、乐观、上进的学生。平时严格遵守学校的

规章制度，学习

努力，言行文明，尊师爱友，尤其是在班级的卫生工作

上，认真而负责，受到了老师和同学的一致好评。不知道在

家里是否也表现得一样出色？放寒假了，你是否觉得这是一

个补习功课的黄金时机，努力缩短与成绩优秀同学之间的距

离，同时，也要以一种平常的心态面对学习中的成功失败。

在老师的印象中，你是个活泼开朗，学有余力的学生。

能自觉遵守学校

的规章制度，认真做好自己的本职工作。积极参加学校

组织的活动，积极参加体育锻炼。学习较认真，能及时完成

老师布置的作业，成绩有进步。你很聪明，但还不够努力，

恒心不够。老师希望你能在寒假期间，查漏补缺，抓紧时间,

刻苦学习；同时还希望你能在班级工作中更泼辣些，以提高

自己的工作能力。

诚实、热情、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学

相处的原则。平

时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级

组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼,

品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上

课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。老师希望你

能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。

在校总体表现尚可。能坚持到校上课，无迟到早退现象。

学校的规章制

度基本遵守，老师交给的任务能尽力完成。尊敬老师，

团结同学。但上课注意力不够集中，课后复习工作做得不够,

尤其是因病落下功课，因此成绩不够理想。老师希望你在新

的一年里，控制自我，改正缺点，特别在学习上要多花点时

间，多下点工夫，这样，成绩才会进步。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、内向的学生。平

时基本上能遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项

活动，认真完成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪

律较松散，作业不能独立完成，又由于基础较差，成绩不够

理想。“天生我才必有用”，老师希望你能树立信心，勤奋

学习，只要你能坚持，一定能会有所收获的。

在老师的印象中，你是个诚实、朴素、沉默寡言的学生。

平时能遵守学

校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动，认真完

成值日生工作。尊敬老师，团结同学。上课纪律较好，但由

于基础的原因，成绩不够理想。“天生我才必有用”，老师

希望你能树立信心，勤奋学习，只要你能坚持，一定能会有

所收获的。

你平时自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的

各项活动，积极

参加体育锻炼，工作负责，有较强的集体荣誉感。尊敬

老师，团结同学。能认真完成作业，上课遵守纪律，成绩中

上，有退步迹象。老师认为你在学习上还不够努力，上课注

意力不够集中。希望你能在寒假里查漏补缺，为下阶段的学

习做好准备，

在老师的印象中，你是个文静、内向、沉默寡言的学生。

平时你自觉遵

守学校的规章制度，认真完成值日生工作，尊师爱友。

学习较认真，能认真完成老师布置的作业，专心听讲，学习

成绩较好。老师希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科

的学习。同时，老师也认为你在学习上还不够刻苦，对自己

的要求不够严格。希望你在未来的日子里，发奋学习，你是

个聪明的、有很好基础的学生，你应该取得更好的成绩。

你聪明、勤奋、悟性较高，求知欲强，肯钻研，成绩名

列前茅，是全班同学中的佼佼者。在学习上的认真与执著给

我留下深刻的印象,你上课能专心听讲，注意力集中。每次

作业都完成得很出色。学习成绩一直保持优秀，在班级中能

起到表率作用。希望你继续努力，在奋斗目标的指引下，勤

奋、执著地去追索成功，老师一直对你有信心，相信你能靠

实力做一个出类拔萃的人！老师也希望你能正确面对小的挫

折，坦然接受每一个新的挑战!

你是个很能干又特聪明的好女孩。你的一切都让老师很

放心。不是吗？你的作业总是那么干净整洁，字迹又是那么

端正秀气。上课专心听讲，思维敏捷，

瞧，回答问题时你的声音多么响亮，那一口流利的普通

话字正腔圆。作为班长，你责任性强，能紧紧依靠全班同学

积极开展工作。我们班级取得的好成绩里，有你的汗马功劳。

老师和同学都非常感谢你。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱

说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你

的聪明，才智，你学什么东西都特别快。你平时的争强好胜

给老师留下了深刻印象，老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、

敢辩的课堂表现，这也是你保持优秀的原因，而且这学期在

语文上进步了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！老师

希望你一直出类拔萃！

你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学

习态度。你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点，延伸

着你奋斗的诗篇。在你的脚印里，有春天的种子，秋天的收

获，你成绩优异。在你的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠

峰。你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩的同

时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一定会

创造出不平凡的业绩。

聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充

满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。聪明、

懂事，负责是老师给你的评价，友爱、爱心，多才多艺是同

学们对你的印象，但过于强调客观因素干扰却影响着你成绩

的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，

多一份专心，少一分怨天尤人，不断用知识补充自己，充实

自己，永立潮头，做时代的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。

老师满怀信心地等着这一天。

老师的心里，你是个踏实优秀的好学生，天资聪颖，学

习勤奋，你是做事认真的学生。尊敬师长，待人诚恳，与同

学友好相处，积极参加集体活动，做好本职工作；学习态度

端正，上课认真听讲，按时完成作业，成绩有明显进步，不

善找出学中困难，成绩还不够稳定；望不断对自己严格要求,

刻苦努力，充分发挥潜能，。老师送你一句话：“千磨万击

还坚劲，任尔东西南北风”，期待你的更大进步！

你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。老师喜欢你

那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你的学习成绩在

本学期中不进反退，你有分析过原因吗？要记住，学习如逆

水行舟，不进则退。要懂得尊敬老师，看到别人的长处，充

分认识自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分谦虚，一

分努力，发挥自己的聪明才智，勤奋学习。

“不积陛步无以至千里，不积小流无以成江海。”你的

提高大家有目共睹，从学业到纪律，你都能严格要求自己，

尤其是班级卫生管理方面，你总是尽心尽责，维护班级形象,

让全班都是那么信任你。所以，在未来的日子里，你更应该

充满自信地面对，无论是在课堂上还是在生活中，你的笑容

和话语永远都是大家所期待的，男孩，继续向前，让你的天

空更美丽。

学习上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又岂能

看到令人满意的结果？做到完全投入是很不容易的，但其价

值、意义却是实在值得你去努力争取的！你要注意学习方法,

再注意学习恒心的把握，它能帮你以一种成本低、从而更有

后劲的心态挥舞大学梦的金针，拿到入学的通行证。你能否

成功，“要从现在做起“。望你能从各方面严格要求自己，

争取取得好成绩。你要不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标,

相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲！

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌。上课时

用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净

整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你勤于思考，大

胆质疑。你一旦稍有退步，就会奋力向前，在班里是一个听

话的好女孩。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知

识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。上课专

心听讲，善于思考，能严格要求自己，学习、表现堪为同学

表率。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，让老师

发现了你出色的管理能力。你多才多艺，心灵手巧。你思维

灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，

是你文静开出的花朵。继续努力吧，我深深地为你祝福！

你是一个内向、懂事有礼貌的孩子，尊敬师长，团结同

学，做好值日生工作；学习态度较端正，上课听讲较认真，

按时完成作业，但成绩进步不明显；望对自己严格要求，加

强学习责任心和上进心，做到踏实刻苦，注意在理科上多提

高，学好每一门功课，进一步提高成绩，争取有大的突破。

望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧！

“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求，经常点

到你的名，是因为在老师心目中，你是一块不折不扣的璞玉,

只要经过悉心打磨，一定能成为一块精美绝伦的美玉。你正

直的人品，刚柔相济的性格博得了大家的信任。但是你有时

会与同学有这样那样的小矛盾，这些因素有时会影响你在学

习方面的提高，老师真替你着急。男孩，全身心地投入到学

习中去吧！加油吧！

你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努

力，上课专心听讲，注意力集中。每次作业都完成得很出色。

能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。但你

有时思维不够灵活，学习方法有待改善。望你继续努力，因

为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。在人生的风

雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成

长。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。

胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才

能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只

有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属

于自己的、美好的明天！运动场上你是一个优秀的运动员，

在以往的学习中，你没有让老师和父母失望，一直保持良好

的势头，但这一段时间，你退步了不少，也许你骄傲了，也

许你轻“敌”了，你可要记得不进则退，优胜劣汰的道理呀。

希望能正视自己的不足，勤奋学习，迎头赶上！

运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体

育成绩向老师和同学们报喜。同时你用自己刻苦的精神团结

带动同学们积极向上，努力拼搏。你在课堂上基本能注意听

课，但偶尔精神还不够集中；课后还不能很主动、很积极地

学习；作业的完成情况还不令人满意。基础不够扎实、发言

不够积极，学习成绩有待于进一步提高。希望今后你在学习

上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。

你是一个敏感细腻的孩子，平时认真做好值日工作，劳

动认真负责。但是同学觉得你脾气不是很好。其实不和你接

触的时间越长，越觉得你是比较温和的，但是你又缺乏了一

点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。希望你积极

参与课堂讨论。相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会

比现在更出色！今后若在功课上注意学习方法，善于提出自

己学习中的问题，你的进步一定会更大。

你是一个非常阳光的男孩。球场上，运动会上总能看见

你矫健的身影。你那种求胜的心态令人高兴。但是男孩，在

学习上你的那种积极向上，永不气馁的精神呢？你在学习上

缺乏恒心，又有畏难情绪，作业也不能及时完成，使你对学

习失去了信心与希望。老师相信只要你能像体育锻炼那样全

身心地投入到学习中去，你会为自己的进步感到骄傲的。

初中生年终期末评语[篇3]

你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你

知道为什么吗？你的智力因素在语文上发挥到了极致，尤

其是公开课，你让其他听课老师都赞不绝口。平日语文课

上的你也如此优秀。为什么在其他科，和没有老师在的自

习课上你就变成另一个人似的。为此我们班被扣过很多次

分，开始我真的想不通。渐渐地我懂了，原来是你的非智力

因素太差了。一点好的生活、学习规律都没有。完全没有

一点自觉性。现在好了，把你安排给老班长陈慰坐。前后

都没有你的同伙了，你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣。

你终于黔驴技穷了！什么时候自觉守纪、“我要学”，就

是你真正长大之时也是老师最大的心愿！建议家长暑假带到

他去尝尝辛苦挣钱的滋味！

你本是一个很有志气的男孩。到我们学校来，据说是你

自己决定的，想离开父母，自觉接受锻炼。小小年纪就有这

样的雄心，可见你是一个不简单的人。尽管你曾经想打退堂

鼓，但你还是勇敢的坚持下来了。你为人诚实，爱好较广

泛，喜欢学语文，也不怕写作文。你的语文进步是很大的。

然而你却丢掉了以前喜欢的科目，这样对你没什么好处。

从这学期来看，你也越来越懂事了，如果你一直都能像期末

最后冲刺这段时间。那才是一个真正的男子汉所为！你应

该尽自己的最大努力学习，因为你的父母没有给你压力，是

相信你能自觉学习，决不是姑息你来混日子。你说是吗？

好好利用暑假，给自己大脑充充电，相信你父母会支持你的!

你是最后一位来到我们班上的同学。因为你个儿特小，

所以开始印象就比较深。你人小能耐可大了，运动场上的你

像一只快乐轻盈的小飞燕；学习勤奋努力，成绩也不比别

人差；对自己要求很严格；对班集体的事一惯都很热心。

对老师非常敬重。总之你是一个各方面都比较优秀的小姑

娘。。暑假争取与父母一道出去走一走，逛逛书市，买一些

自己喜欢的书来看。大学之门同样这你这样的小姑娘开着

老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可

谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不

会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能

做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看

到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任

心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有

很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，

积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，

老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希

望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！

你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随

着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。

在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比

以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多

了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望

你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个

属于自己的美好生活与童年时代！

作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果

断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作

为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也

似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以

后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易

开展工作，锻炼自己的能力。

你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你

的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自

修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎

样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？

当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题

凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的

我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！

你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在

主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，

让大家刮目相看。你上课积极发言，作业认真完成，书写端

正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品

学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服

务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！

当你把自己的“杰出”--一幅美丽的画给老师欣赏

的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一

样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？

告诉你。学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更

大。

你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，

你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极

发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。

但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，

老师可是在关注着你的每一点进步！

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为

班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住

好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等

同学学习，多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。

你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部

的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书

法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话

说就是：“天长！”在学习方面你也领先一畴，但是金无足

赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你

的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色!

还有，以后上学可别再迟到啦！

在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于

探索，富有进取心的好学

生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总

是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？

其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利

落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！你是个当小干部的料,

不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、

不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟

地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽

相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究

底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希

望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信

心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩！

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和

照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，

理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠

缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师

希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老

师放心，努力哦！

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把

你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚

强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学

知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而

己，你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧！

你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思

维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你

特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，把航模上

吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，做一名顶天立

地的男子汉！

同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，老师也喜欢你，

因为你的聪明可爱，但每次老师批阅你的作业本时，就会和

你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗？因

为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没

有去做，这可很不好呀，老师希望在书写方面你能多下功夫,

同时，以后早上可别再迟到了！

你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错

就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱

护集体荣誉，热心助人，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极

参加体育活动，上课积极举手发言，学习进步明显，能刻苦

耐劳，课堂练习完成情况较好，老师希望继续努力，上课回

答问题再响亮点，自信点，做一名优秀的小学生！

不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你

聪明，对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有

用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会

更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你

进步一定会很快的。

你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强,

喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方

法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力

强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力

强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你

在学习上也能独立自觉，自己管理自己！

你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，

集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处

和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，

诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，

那你一定是班内最出色的。

你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，

能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象

较明显，自觉性还不够强，成绩也不够稳定，这些可是缺点

啊！还有要和同学好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点

挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，坐姿端正

等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

老师一直为你有很强的学习积极性而高兴；当然也为你

所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，

不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一

面，就比如你写字吧，稍不注意，你的字就会“龙飞凤舞”，

老师希望你充分认识自己的不足之处，利用暑假期间，认真

对待，争取出好成绩。

你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相

处，上课也能积极发言，动脑思考！希望你以后在练习中把

字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师

建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始,

就能留给老师一个好映象！送你一句话：有志者，事竟成！

你话虽不多却很聪明，上课时总能看到你激动的小手，

你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作

业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态

度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在航模上取得

的成绩一样出色！因为你可以，你行！

你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你

能起带头作用，也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆

弱，不够坚强。其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，

要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

你是一个特别有才华和聪慧的男孩，你有一颗善良包容

的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想,

体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给

你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积

极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，

语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋

友，希望以后我们常常有说心理话的时候。

你是一个负责懂事的孩子，喜欢帮助老师做事情，热爱

学校生活，爱护班级荣誉，

与同学能和睦相处，上课积极举手发言，有自己独立的

见解，配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监

督岗，有着良好的声誉，这与你的积极劳动是分不开的。老

师希望你以后更加严格要求自己，时刻以一种严肃的态度自

觉要求自己，合理安排自己的时间！

你学习认真，作业也能及时完成，但是质量却不是很高,

学习态度比较端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就

是在生活小事太过于不拘小节了，如：眼保健操不好好做，

这样影响的只是你自己的身体健康；还有宿舍中有时不遵守

纪律，吃饭时、做操时有点随心所欲，这对于你以后的成长

肯定是有害无益的，望以后改正，加上你优异的学习成绩，

你就会是个优秀的好学生。

你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认

真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，

热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育

锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还

不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等

同学探讨，你一定会取得好成绩的！

父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩

优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。

为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超

越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,

最后以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。

有人对我说：“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到

你班是你们班的不幸”！刚到我们这个班，不必说你的打架,

仅因为你的迟到、不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月

倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太

多，是耻辱的事；你会主动捐钱捐力承办家长会；你是唯一

能想起给老师献上小礼物的男生；你从来没有旷过课；同学

犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来，你只迟到过

一次，并且能主动向老师道歉，尽管这次迟到并不是你的错。

你有着现代中学生金子般的纯洁，但同时你也有着现代中学

生很少有的幼稚，因为你常常要人提醒才能完成作业。我多

么希望不要因为这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己

是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。

你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，

我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小，

从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习

惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显

得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成

背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就

不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的

地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。

记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的

本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理

想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要

做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,

你能把

学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我

不喜欢我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想改

变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要

学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会

做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这

个能力的，相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所

逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意

接受的事实。

你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就

被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育

有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以

成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足,

最终实现自己的远大理想。相信你行的！

尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习

惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱

我们这个充满竞争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天

下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也

有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让

人感到欣慰一一你长大了。

我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己

的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼

上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜

的是，以前的你并不能体味父母对你的“爱之深，恨之切”！

可怜天下父母心呀！刚开始，我还发现你除了被动完成学习

任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神;

老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别

人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竞争的意识，小

事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她

没有资格花父母的钱借学校来蹉跖光阴的！令老师欣慰的

是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只

要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜！你

要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的！

你深爱你的母亲为了让你好好学习，你来到了我们班，

可是来了不久，你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散，以至于

你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。

听你妈妈谈起你小学时的优秀，我都很是羡慕。其实你是一

个聪明、懂事的女孩，由于你不注意对自己平日言行的自律,

严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲，一

次次的期待，我在等一个勤学、勤快，富有正义感的好姑娘

出现。“工夫不负有心人”，今天我终于看见了，她已开始

向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋！

至今还记得，你刚来不久被老师冤枉的情景，你以你的

事实证明你是一位纯结的好姑娘！尽管你开始无意中也流露

出现代优秀中学生所共有的特性：“只要学习好，父母都该

听我的”！慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”，每天

你都在学

习与做人中不断完善自己，由于你的自尊与自强，你没

有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容

易，能够超越比自己优秀的更不容易，可是你在努力做到。

你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎，你没有怨

言，摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成

我们这个班一道亮丽的风景线，成为我们班上名副其实的一

班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而

自豪的！

由于自己做人的马虎，本该毕业的你又回到了离开过的

地方。请你记住我为何而去，又因何而来？我发现你的失败,

在于你不会珍爱时间，你把黄金时间浪费完了。好不容易回

到自己爬下的地方，理所当然，应该奋力而拼，可是你却常

常缺乏自信，还没考就自己给自己判了死刑，这是很愚蠢的

做