湖北省孝感市文昌中学新高考历史二模试卷及答案解析

湖北省孝感市文昌中学新高考历史二模试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．明代中叶以后，押租制流行，佃农交纳租金才能佃种地主的土地，俗称“买耕”。佃农的佃权，可以有偿转佃和出典。这反映了当时A．土地兼并现象严重 B．土地经营权的商品化C．小农经济逐渐瓦解 D．农村商品经济的发展2．“在几十年前统治全球对欧洲来说还只是一个美丽的梦想，但伴随着通讯事业的突飞猛进、内燃机被用于交通领域，技术上的革新和欧洲日益增长的实力一起导致了一种全新的世界格局的确立”。关于“世界格局”的理解不可能包含（）A．资本主义市场体系 B．资本主义制度体系C．凡尔赛—华盛顿体系 D．资本主义殖民体系3．资中筠在《美国十讲》中指出：“新政在美国历史上既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础。它的一个显著特点是，任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的。”作者意在强调罗斯福新政A．基于实际的灵活性B．整顿措施的系统性C．脱离理论的盲目性D．取得成功的偶然性4．观察下图，此宣传画所反映的立场是：A．苏联B．日本C．美国D．无法判断5．在民国初年的教科书中，“第二次鸦片战争”的重要性要高于鸦片战争。但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线，对这两场战争影响重要性的表述发生了逆转，即作为“帝国主义侵略”开端的鸦片战争成为近代史起点，并被赋予了更重要的历史意义，而“第二次鸦片战争”的影响则渐渐被忽视。这说明A．材料多寡影响历史事件的解释B．主观情感影响史家史事的评判C．时代发展影响历史叙事和评判D．学术研究影响教科书叙述风格6．某学者认为，春秋战国时代的百家争鸣与汉代独尊儒术之间的连缀是一种必然，诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯，诸子百家之间的师心自用则是独尊意识的内部体现。该学者意在指出百家争鸣A．推动了社会阶层的逐步分化 B．使儒家伦理被社会大众认可C．隐含着专制主义的发展趋向 D．使法家学说成为当时的显学7．在宗教改革时期，英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的根据。同样，马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》。这些做法在当时A．削弱了基督教在欧洲的影响B．彻底摧毁了罗马教皇的政治权威C．推动了欧洲民主制度的建立D．有助于欧洲近代民族国家的形成8．在1935年的中国本位文化大论战中，有学者主张要发掘中国文化的特殊性，与西方文化划清界限，也有学者主张全盘西化。但与五四时期向西方学习的热潮相比，知识界和舆论界更同情和理解以传统文化为本位的说法。这反映了当时中国的知识界A．致力于推动马克思主义在中国的传播B．强调以思想启蒙推动社会的进步C．实现国家救亡与民族复兴的愿望迫切D．主张对传统儒家文化的拥抱回归9．《十二铜表法》第六表第五条有如下规定：“如有人在出庭辩论时亲手保护自己的物品。”具体做法就是与对方兴讼时，兴讼双方以手抓住所争辩的物品并以严肃的言辞来维护对该物之权利，把手放在物品上要在一定的地方并在最高审判官在场时进行。这表明《十二铜表法》A．具有形式主义的特征 B．保护奴隶主贵族的利益C．已经发展到成熟阶段 D．法庭辩论决定物品归属10．“……请允许一个奴隶来把你歌颂/快用你的激情来燃烧我的心胸/使出你雷霆万钧的力气奋起一击/将黑暗的奴隶制化为光明!/行使你的权力吧/沙皇会因你的声音而战栗大惊。”下列最符合诗中俄国作者感情的是A．流露出对沙皇制不满 B．歌颂奴隶的斗争精神C．强烈地反对农奴制度 D．表达了对自由的向往11．20世纪70年代，英国制造业的劳动生产率年增长速度只有1，6%，在西方七个工业大国中排行最末。但从1980年到1988年，英国制造业的劳动生产率年增长速度猛增至5.2%，而同期美国为4%，加拿大为3.6%，意大利为3.5%，日本为3.1%，法国为3.1%，德国仅为2.2%。导致这一变化的重要原因是A．欧洲经济一体化向纵深发展B．国有企业私有化改革的推进C．撒切尔政府加强对经济干预D．福利国家制度逐步建立完善12．1933~1934年，苏联农民的小麦交售给国家的价格为每公斤3.2到9.4戈比；通过国家商业渠道销售的面粉每公斤零售价格最高约是400到500戈比。这说明当时苏联A．集全部力量保障前线的胜利 B．为迅速发展商品经济创造条件C．把提高农民积极性放在首位 D．举全国之力汇聚发展工业资金13．下面是两宋时期某著作内容统计，据此判断此书为A．《梦溪笔谈》 B．《古今图书集成》 C．《四库全书》 D．《几何原本》14．到（汉）武帝，令诸侯得以其地，分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了，封建政体反动的余波，至此才算解决.作者认为这种做法A．违背了历史潮流 B．确立了思想统一C．削弱了中央集权 D．有利于社会稳定15．下表是1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配表:这说明此时的中国A．新生政权具有广泛的民主性 B．是人民民主专政的社会主义国家C．完成了新民主主义革命任务 D．资产阶级在政权中占据主导地位16．如图是1998—2008年中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况图。据此可知，这一时期我国A．高新科技产业的国际竞争力强大 B．科技创新能力进步明显C．高新技术产品成为经济发展动力 D．高新科研水平居世界前列17．戏曲刻本侧重故事情节再现的插图模式在明朝中后期的江南地区十分流行，由上图下文模式逐渐发展为单而大图或双而合式（见下图）据此可知，这一时期A．活字印刷得到广泛应用B．戏曲艺术发展臻于完善C．商业出版迎合市场需要D．市民文化成为社会主流18．美国学者特林考斯在其著作《意大利人文主义思想中的人性与神性》中，对早期意大利人文主义者思想中的宗教取向做了细致而全面的分析，得出重要结论：“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动。”该观点主要A．反映了文艺复兴时期仍是宗教信仰虔诚的时代B．反映了基督教义与人文主义精神具有融合共同性C．表明意大利的人文主义源于宗教改革运动的推动D．表明文艺复兴时期的思想比中世纪思想更为“人性”19．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省20．以下最能体现“远东的事务是由欧洲决定的”文本是A．《北京条约》 B．《马关条约》 C．《凡尔赛合约》 D．《开罗宣言》21．抗战前，中共在其领导下的地区实行苏维埃制度，全部权力“属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”。1939年，《陕甘宁边区选举体例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别，均有选举权和被选举权。”这反映出，陕甘宁边区政府A．实现无产阶级专政 B．推动国共合作实现C．实行统一战线政策 D．实践武装割据思想22．列宁说，1861年改革“是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革A．促进了俄国社会经济发展 B．确立了现代民主政治C．推动了俄国的现代化进程 D．奠定了君主立宪制度23．咸丰同治年间诗作《夷场行》：“人间何地无沧桑，平填黄浦成夷场。……青红黄绿辨旗色，规制略似棋枰方。”从材料看作者描写的地区是A．葡踞澳门 B．英占香港 C．上海租界 D．天国南京24．梭伦执政时期，奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须帮助其儿子学会一门手艺，否则将来就不能要求儿子赡养自己。这些规定A．直接扩大了雅典公民的权力 B．阻碍了雅典农业经济的发展C．导致雅典道德沦丧世风日下 D．体现了工商业奴隶主的要求25．1945年，毛泽东提出战后新中国建设的目标是实现国家的独立、自由、民主、统一、富强，并着重从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标的具体路径。这表明A．中华民族已完成全面抗战的任务B．第二次国共合作已走向彻底破裂C．中国共产党主导了战后新政权的建设D．中共对新中国建设进行了多方位设计26．汉武帝统治时期，既采纳董仲舒“独尊儒术”的建议，又任用酷吏开边兴利，还借助“深酷用法者”摧毁太子的守文集团。面对民众的反抗运动，汉武帝晚年悔过，下轮台罪已诏，改弦更张、与民休息，避免“亡秦之祸”。据此可知A．儒家思想与法家思想已经融合 B．汉代以法家思想作为指导思想C．社会矛盾和民族矛盾非常尖锐 D．汉武帝采用多种思想维护统治27．如表为1910年12月15日《申报》广告统计国家广告主题方式和内容英国汇通保险、制造汗衫的机器、自来火、润肺止咳药、粉蜜等招购保险、仪器、商品、药品等日本三井保险（水险、火险）招购保险其他国家补血圣药、卫生名酒、滋补树皮丸、保裕享茂洋行全面招购等招购产品、登门指导中国治痰止咳药招购药品材料主要表明了A．市民的消费水平不断升级 B．民族企业对宣传重视不足C．中国企业的竞争形势严峻 D．西方列强加大了资本输出28．据外电报道：“波兰外交部大楼走廊挂满了自1918年独立后历任外交部长的头像，但1945年至1989年的44年则空缺。”最可能的理由是，该时期A．限于当时条件，外长未留下照片B．波兰已被美苏瓜分，其主权未复C．波兰刚走上社会主义道路，不要外交活动D．波兰屈从于苏联控制，外交活动不能自主29．罗斯福新政对20世纪的世界发展产生了巨大影响，学术界对其研究也经久不衰。由下表可知20世纪中期以前的部分书目21世纪初的部分书目塔格韦尔《为民主而战》埃诺迪《罗斯福革命》戴格勒《超越我们的过去》珀金斯《富兰克林·罗斯福的新时代》H.W.布兰茨《本阶级的叛徒》伯顿·佛尔森《新政还是苛政：罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》伯顿·W·小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》A．历史研究是社会现实背景的真实再现 B．版本越新的研究越接近历史的真相C．研究者的情感取向影响历史研究结论 D．历史研究结论受到时代因素的影响30．陈寅恪认为宋朝“尚气节而羞势利”，这是因为当时（）A．理学逐渐盛行 B．商品经济繁荣C．儒学受到冲击 D．中央集权加强二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读以下材料，结合材料与所学知识回答问题。18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如同一辙——这就是一个绝对君主制的国家内部通过对政治的民主化改造来实现社会的现代化转型。……英国革命与美国革命是对现代民主政治的创新具有重大意义。……而法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。——马克垚主编《世界文明史》问题：（1）从现代化视角看，美国革命要完成哪两个主要任务？为什么说“法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果”？（2）材料中作者认为“法国大革命是全球性政治民主化潮流开启的标志”，你同意这种评价吗？为什么？32．阅读材料，回答问题。材料宋仁宗时期，国家官僚队伍庞大，行政效率低，人民生活困苦，辽和西夏威胁着北方和西北边疆，社会危机日益严重。不少“以天下为已任”的大臣，纷纷上书朝廷，要求革新政治。宋仁宗庆历三年(公元1043年)，范仲淹等提出了明黜砂(严明官吏升降)抑侥幸(限制官僚滥进)、精贡举(严密科举取士)择官长(慎选地方长官)均公田、厚农桑，修式备、减徭役、覃思信(落实朝廷的息政和信义)。重命令(严肃对待和慎重发布朝廷号令)等10项以整顿更治为中心的改革主张，仁宗采纳了大部分意见，遂推行新政。这就是“庆历新政”。但变法主张触犯了官僚地主的既得利益，引起他们的强烈反对，仅仅一年左右，范仲淹等人就相继被迫离职，变法随之失败。-------改编自岳麓版《历史上重大改革回眸》教材（1）根据材料并结合所学知识，概括庆历新政的背景和内容。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价庆历新政。33．战国时期是中国历史上的重大变革时期。阅读T列材料：材料一数千年世侯世卿之局，一时亦难遽变，于是先从在下者起；游说则范雎、蔡泽、苏秦、张仪等，徒步而为相：征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等，白身而为将，此已开后世布衣将相之例。——赵翼《廿二史札记》材料二故古者圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。——墨子为国之道，食有劳而禄有功。使有能而赏必行，罚必当。——李悝完成下列要求：（1）据材料一，指出战国时期的变革导致用人方式发生的变化。商鞅变法采取了哪些措施顺应了这一变化？（2）概括材料二两人的政治主张。结合商鞅变法，说明他们主张的意义。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

依据材料中“押租制”、“……有偿转佃和出典”等信息可知，这体现了土地经营权的买卖和转让，反映了土地经营权的商品化，因此B选项正确；A选项材料并未强调，排除；C选项是在鸦片战争后，排除；D选项表述过于笼统，排除。2、C【解析】由“通讯事业的突飞猛进、内燃机被用于交通领域，技术上的革新和欧洲日益增长的实力”可知，这是工业革命带来的技术进步与经济增长，同时工业革命将世界上大部分地区卷入资本主义经济市场中，帮助建立了资本主义世界体系；凡尔赛-华盛顿体系是一战后的世界政治体系，与工业革命联系不紧密，故C符合题意，故选C。3、A【解析】

根据“任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的”可知罗斯福的行政是基于实际的政策，具有灵活性，故选A项；根据“既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础”可知系统性的说法错误，故排除B项；罗斯福新政没有系统的经济理论不代表其具有脱离理论的盲目性，故排除C项；偶然性的说法无法体现，故排除D项。4、C【解析】

结合所学知识可知，《我的奋斗》是希特勒的作品，代表着法西斯。从图片来看，妇女在星条旗下左手拿着面包，右手拿着武器，脚下踩着《我的奋斗》，表明美国为了自己的生存利益，准备参加战斗，即参加反法西斯斗争，因此C选项符合题意；材料未体现苏联、日本等国的特征，AB选项排除；D选项说法明显错误，排除。5、C【解析】

根据材料“但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线”，结合由于鸦片战争作为“帝国主义侵略”的开端而被赋予比第二次鸦片战争更重要的地位，可以看出时代发展，即随着帝国主义对中国的侵略不断加剧，对历史叙事和评判也会发生相应的变化，故排除C选项；材料中并没有体现史料的多少问题，排除A项；材料中并没有涉及到主观情感问题，，故排除B选项；材料强调历史叙事和评判的变化与时代发展有关，而并非与学术研究有必然联系，故排除D选项。6、C【解析】

根据材料“诸子百家的独尊意识为百家争鸣最后走上独尊的楼阁构筑了最初的阶梯”可知，春秋战国时期诸子百家的独尊意识，即所隐含的“师心自用”的专制主义意识为汉代独尊儒术提供了前提条件，C项正确；材料强调的是春秋战国时期的百家争鸣和汉代独尊儒术的联系，与社会阶层的分化无关，A项错误；春秋时期的百家争鸣没有使儒家伦理被社会大众认可，B项错误；材料内容强调的是百家争鸣隐含着的专制主义趋势对汉代独尊儒术的影响，没有强调使法家学说成为当时显学的内容，D项错误。7、D【解析】

本题考查宗教改革。依据材料“把《圣经》译成英语，并主张《圣经》是信仰唯一的根据”、“马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》”可知这体现了浓厚的民族主义色彩，有助于欧洲近代民族意识的觉醒和民族国家的形成。因此D选项正确。A选项错误，结合所学可知，宗教改革反对的是教会，并不反对基督教，没有削弱基督教在欧洲的影响；B选项错误，“彻底摧毁”一词表述过于绝对；C选项错误，宗教改革主要是反对罗马教会的统治，与欧洲的民主政治无关。故正确答案为D选项。8、C【解析】

根据材料“在1935年的中国本位文化大论战中”“知识界和舆论界更同情和理解以传统文化为本位文化的说法”并结合所学知识，随着日本侵华不断加剧，1935年华北事变后民族危机加深，知识界出现了实现国家救亡与民族复兴的愿望迫切，救亡的意识成为中国思想界的主流。故答案为C项。A项，根据所学可知，马克思主义在中国的传播是在五四运动后的新文化运动的后期，与材料中时间不符，排除；BD项，强调以思想启蒙推动社会的进步、主张对传统儒家文化的拥抱回归的表述材料信息都不能体现，排除。【点睛】表明类选择题是高考中相对稳定的题型，该类选择题主要借用了“表明”或“说明”、“反映”、“旨在”、“体现”一词“相当肯定地显示”的含义。它要求考生获取材料中比较确切的信息，重点考查学生的概括能力。试题的题干部分一般描述历史现象，考生需要根据所学知识，用简洁的语言准确、清楚地概括现象背后的历史结论。一般解题步骤有三步，第一步：概括材料的主体信息；第二步：联系选项，进行“等价转换”。“等价转换”是指第一步概括出的主体信息要与选项完全匹配；第三步：检验其他选项的正确性。9、A【解析】

从材料信息可知，《十二铜表法》第六表第五条的相关要求具备形式主义的特征，故答案为A项；这一规定不是保护奴隶主利益，排除B项；罗马法在《查士丁尼民法大全》编纂时发展到成熟阶段，排除C项；这一规定不是决定物品归属的法律方式，排除D项。【点睛】罗马法注重形式，注重法律程序。如《十二铜表法》规定：买卖不动产和奴隶等，除当事人亲自到场外，还必须邀请5个证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。这么做的目的是为了让当事人慎重考虑，防止错误、欺诈、胁迫或无端反悔，也为了避免法官在司法中徇情偏袒。公民法基本上保留了注重形式、程序繁琐的特色。发展到万民法后，为了适应商品经济发展的要求，才逐渐变得简易、灵活。10、C【解析】

由材料“将黑暗的奴隶制化为光明”可知此诗表达了作者反对农奴制，故C正确；材料主要是反对农奴制，不是反对沙皇制，故A错误；材料未体现歌颂努力斗争精神的内容，故B错误；诗中表现的是对农奴制的反对，号召农奴起来推翻奴隶制度，并未体现对自由的向往，故D错误。11、B【解析】

依据材料中“1980年到1988年”信息结合所学可知，1979年，以撒切尔夫人为首的保守党执政。她放弃凯恩斯主义，改行货币主义政策，推出一系列经济改革政策，调整经济运行机制。撒切尔政府实行的国有企业私有化改革，让市场成为经济发展的主要推动力，是导致这一变化的主要原因，因此B选项正确。A选项错误，意大利、德国和法国都是欧共体国家，但同期它们经济增速放缓，所以欧洲经济一体化的发展不是造成此时英国经济快速发展的主要原因；C选项错误，撒切尔政府减少了对经济的干预；D选项错误，二战后英国的福利国家制度影响了经济发展速度，撒切尔政府主导削减社会福利。故正确答案为B选项。12、D【解析】

苏联低价收购农民小麦，高价出售面粉，通过产品差价积累了大量发展工业的资金，D项符合题意；1933-1934年，苏联没有处于战争状态，排除A；苏联的措施主要是为工业化积累资金，不是为了发展商品经济，排除B；苏联的做法明显抑制了农民的积极性，排除C。故选D。13、A【解析】

《梦溪笔谈》是北宋时期沈括所著，总结了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，A正确；B、C成书于清代，排除；《几何原本》是经传教士引进中国，故D错误；14、D【解析】

据材料可知，其强调汉武帝的“推恩令”通过“众建诸侯而少其力”，削弱了诸侯王的实力，加强了中央集权，使“封建政体反动的余波，至此才算解决”，有利于社会稳定，D正确；材料是肯定“推恩令”的作用，A说法错误；材料没有涉及思想方面，B错误；汉武帝的“推恩令”通过“众建诸侯而少其力”，削弱了诸侯王的实力，加强了中央集权，C错误。15、A【解析】

材料表明，政治协商会议包含了各个党派和无党派人士，体现了新生政权具有广泛的民主性。A正确；材料未体现出人民当家作主，不能证明中国是人民民主专政的社会主义国家，B排除；新中国的成立标志着新民主主义革命的任务基本完成，不是政协会议，C排除；据表格信息看，共产党所占比例最高，因此是无产阶级占据主导地位，D排除。故选A。16、B【解析】

材料表明，我国高新技术产品出口额和外贸出口额不断上升，高新技术产品在出口总额中所占比重不断增加，说明我国科技创新能力进步，B项正确；题干数据是中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况，与竞争无关，排除A；题干未能体现出高新技术对我国经济的推动作用，排除C；题干未对中国与世界其他国家的高新科研水平比较，排除D。17、C【解析】

戏曲刻本侧重故事情节再现的插图模式迎合了市民阶层的大众化的阅读需求，故材料说明当时商业出版迎合市场需要，故C正确；插图模式突出图画内容，不能说明活字印刷得到广泛应用，故A排除；戏曲刻本的出版也不能说明戏曲艺术发展臻于完善，故B错误；材料没有将市民文化与其它文化形式比较，不能说明市民文化成为社会主流，故D错误。【点睛】本题解题的关键是正确理解戏曲刻本插图模式与市民阶层大众化需求之间的关系，学生可以结合所学知识从此角度入手，即可排除无关选项。18、B【解析】

由材料“意大利的人文主义是一种基本在寻求将基督教义与世俗思想做出更紧密相连之神学综合的思想运动“可知，早期人文主义依附于基督教，两者有许多融合的共性，故选B。文艺复兴批判宗教神权，鼓吹人性解放和思想自由，要求将人从宗教束缚中解放出来，排除A；宗教改革运动开始于16世纪，意大利的人文主义要早于这个时间，排除C；材料强调的是基督教义与人文主义的共通性，而非差异性，排除D。19、A【解析】审题“元”“佛教”，元宣政院管辖西藏和全国的佛教。20、A【解析】

根据所学可知，《北京条约》，包括《中英北京条约》、《中法北京条约》、《中俄北京条约》，三者都是欧洲国家与中国签订的不平等条约，符合“远东的事务是由欧洲决定的”这一主旨，故A项正确；B项是日本与中国签订的，与欧洲无关，排除B项；《凡尔赛合约》和《开罗宣言》分别与一战和二战有关，并不仅仅涉及远东事务，故排除CD项。21、C【解析】

据材料“939年，《陕甘宁边区选举体例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产和文化程度之区别，均有选举权和被选举权。”可知，抗战时期，中国共产党实行统一战线政策，凡居住边区境内之人民，年满十八岁者，均有选举权和被选举权，C正确；据所学可知，抗日战争时期，中国共产党还不是执政党，故A说法错误；据材料1937年9月抗日民族统一战线就已经正式确立，B说法错误；D与材料无关。【点睛】本题的关键信息是“1939年，《陕甘宁边区选举体例》”，考查的是“抗日民族统一战线”的相关知识，1937年9月抗日民族统一战线正式形成。22、C【解析】

根据材料“是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的步，这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的”表明农奴制改革推动了俄国的现代化进程，故选C；A仅仅是从经济一个角度来说，排除；材料从经济和政治两个方面来说明改革促进了俄国的现代化，BD不符合史实，排除。23、C【解析】

材料“平填黄浦成夷场”意思是中国的黄浦成了外国的地盘。结合所学，鸦片战争后，英国曲解《南京条约》的附件，率先在上海建立租界，而材料中的“黄浦”地处上海，故排除ABD，C符合题意。故选C。24、D【解析】

梭伦改革时期，奖励外国技工迁居雅典，并给予公民权，让儿子学会一门手艺，这些措施有利于促进雅典工商业的发展，体现了工商业奴隶主发展经济的需要，故选D；材料没有体现扩大公民权力，排除A；材料没有体现阻碍农业发展，B错误；C在材料中不能体现，排除。25、D【解析】

依据材料“建设的目标是实现国家的独立、自由、民主、统一、富强，并着重从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标的具体路径”可以看出毛泽东对抗日战争胜利后新中国建设从政治、经济、文化等多方位的进行设计，D正确；材料不涉及抗日战争的胜利，A项错误；国共第二次合作没有破裂，一直坚持到抗战胜利，B项错误；C项中的主导不符合史实，排除。26、D【解析】

据材料可知，汉武帝利用了儒家、法家和道家思想来解决不同的社会问题，故体现出汉武帝利用多种的思想维护统治，故选D项；A项说法明显不符合史实，排除；汉代儒法并用，并非用法家思想为指导思想，排除B；C项与材料无关，排除。故选D。27、C【解析】

依据材料中信息可知，此时《申报》外国产品广告数量远超中国产品，在方式和内容上也有相似之处，这说明中国企业的竞争形势严峻，因此C选项正确。A选项材料并未体现，排除；仅依据材料信息无法得出B选项，排除；广告宣传不等于资本输出，D选项错误。故选C。28、D【解析】

根据所学可知，1945年至1989年，波兰属于社会主义阵营，其外交受制于苏联，难以实现外交自主，选项D正确；选项A、B不符合史实，排除；社会主义国家也需要外交活动，选项C排除。29、D【解析】

材料反映了针对罗斯福新政同一件事，20世纪对其进行了赞扬，而21世纪却对其进行了批判，可见历史研究结论受到时代因素的影响。D正确；历史研究会受到时代因素、研究者的立场等因素影响，因此不能说其是现实背景的真实再现，A错误；对于把历史放到当时的实际状况去评判，而不是版本新就接近真相，B错误；材料反映的是时代对历史研究的影响，研究者的情感取向影响历史研究结论不符合材料主旨，C错误。故选D。30、A【解析】

试题分析：题干反映了宋代尚气节、重义轻利的现象，这是理学对中华民族性格塑造的产物，A项正确；商品经济重利，B项错误；从时代特征来看，“儒学受到冲击”说法是错误的，C项可以排除；中央集权制与气节无关，D项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）国家统一、政治民主化、法制化；美国独立战争受启蒙思想影响，其《独立宣言》要求的“天赋人权”、自由、平等、民主在直接体现在法国《人权宣言》中。另外