海南省白沙中学新高考冲刺模拟历史试题及答案解析

海南省白沙中学新高考冲刺模拟历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．章学诚在《文史通义》中说：“德者何？谓著书者之心术也。……盖欲为良史者，当慎辨于天人之际，尽其天而不益以人也。尽其天而不益以人，虽未能至，苟允知之，亦足以称著书者之心术矣”。这反映了章学诚主张的史学家之“德”应A．尊重史实，客观求是B．追求成为“良史者”C．立足建立天人间联系D．描述历史事件的全貌2．20世纪50年代，在西方主要资本主义国家，马克思主义成了一些书籍报刊学术研讨的主题，并进入大学的课堂。一些著名学者称其是“不可超越的哲学”、“要探索人类发展前景就势必要求教于马克思主义”。据此可知A．马克思主义成为思想领域的主题 B．国际社会主义运动面临新的高潮C．马克思主义的价值受到较多关注 D．苏联模式得到知识界的普遍认可3．根据1871年德意志帝国宪法规定，在联邦议会的58个议席中，作为国家统一运动领导者的普鲁士仅拥有17席。在这样的情况下，虽然普鲁士有能力（14票足以否决议案）否决任何欲修改宪法等议案，但其他小邦也可以联合以多数票确保自己的权利不受侵犯。这说明1871年德意志帝国宪法A．通过行政机构设置维护中央集权B．在权力分配方面有联邦主义性质C．力图维护普鲁士的核心领导地位D．保留了浓厚的封建社会主义残余4．据统计，1911年全国兴办的各级各类学校数目为52500所，学生总数达163万人，其中占相当数量的是蒙养院的学生和初等小学堂的学生，而在专门学堂、师范学堂普通中学和实业学堂就读的人数不超过10%。这反映了当时A．仍然固守传统的教育模式 B．科举制阻碍教育事业发展C．启蒙教育的规模亟待扩大 D．新式教育的社会影响有限5．1780年，英国学者们“不再回避肮脏和臭气冲天的作坊，也不再为工人的头脑简单而鄙视他，……却是去访问他的作坊，与他讨论如何改进和采用何种方法改进他的工作。”这主要说明A．科学家们具有吃苦耐劳精神 B．生产需求为科技发展提供动力C．工业革命带来生态环境恶化 D．工人运动推动了工人地位改善6．布莱克在《二十世纪欧洲史》写到：“这是一种苛刻的和平。各种和平条约总是由战胜国拟订，并且表现出战时的激怒之情。惩罚敌人是和平条约中惯用的手段。和平条约很可能都是片面之词的文件，这可以由人们总是假定只是战败国才犯了破坏作战规则的罪行或犯了产生战犯的罪行一点来表明。凡尔赛条约对这一切也不例外。”布莱克的主要观点是A．凡尔赛条约太过于苛刻 B．凡尔赛条约具有片面性C．只有德国犯了严重的罪行 D．德国不应承担全部责任7．如表引自严中平等编（中国近代经济史统计资料选辑）。据此可知，这时期的中国1873—1930年间中国出口货物分类统计情况（注：出口合计100）A．自然经济解体速度加快 B．在国际分工中的比较优势丧失C．民族工业迎来短暂春天 D．丝茶等产品的国际竞争力减弱8．唐代斗茶之风起源于贡茶之地福建，主要是茶民评比茶叶质量的高低。到了宋代，从制茶者到茶商，从民间到皇宫，从百姓到文人雅士，各个阶层都爱玩斗茶。从此可见，宋代A．经济重心南移完成 B．社会生活平民化趋势加强C．小农经济趋向解体 D．文人雅士引领了社会潮流9．有学者指出，在西方多党选举制度下，由于不同政党的存在，整个国家的政治人才被政党切割成几个部分，并随政党共进退。一党获胜，哪怕原来的政务官再有能力，也需统统大换血。这揭示出西方政党政治A．导致了政治人才的匮乏B．实现了政治理念的多元化C．影响了国家治理的质量D．扩大了政治人才的空间10．春秋战国时期和文艺复兴时期，都是“人”被发现和重视的时代。二者的共同之处是A．都处于转型时期，体现了新兴阶级的要求B．都是反封建的思想武器C．都是资本主义萌芽出现后的必然结果D．都是教会神学长期统治的结果11．在希波战争中，雅典海军的创始人塞米托克利率军打退了波斯军队的进攻，保卫了雅典的安全；他凯旋后，却被雅典公民投票确定为放逐对象，只好流浪他乡。这表明，当时雅典A．政治生活缺乏合法程序 B．注重以制度防范僭主政治C．民众要求和平反对战争 D．贵族的特权受到严格限制12．下列可供研究古代红海以西地区历史的第一手资料是A．泥版文书 B．金字塔 C．《罗摩衍那》 D．《吉尔伽美什》13．在清末，士人阶层出现了大规模分流，士人阶层流向了工、商、军、学等不同领域，有些士人甚至无以为业。据此可知A．时代变革引起社会阶层变动 B．科举制度无法选拔新式人才C．社会阶层流动推动历史进步 D．阶层变动导致民众大量失业14．“为使中国革命‘越出资产阶级民主的界限’，‘共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争’，保证土地革命和土地国有化，以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施。”符合材料中革命的实践活动是A．开展工农革命运动，打倒列强除军阀B．发动广州武装起义，建立苏维埃政权C．开辟井冈山根据地，打土豪、分田地D．开辟抗日根据地，巩固革命统一战线15．西周时期，统治者在分封诸侯的同时又逐渐建立了一条环形防线（如图）其主要目的是A．巩固分封宗法秩序 B．阻止周边少数民族内侵C．防止殷商旧族叛乱 D．加强对黄河流域的控制16．与“庄园经济——城市复兴——资本主义萌芽——资本主义进一步发展”相对应的西欧政治体制是（）A．封建等级制——等级君主制——君主立宪制——君主专制B．等级君主制——封建等级制——君主专制——君主立宪制C．封建等级制——等级君主制——君主专制——君主立宪制D．等级君主制——封建等级制——君主立宪制——君主专制17．美国学者弗朗西斯福山认为，运行两百多年的美国政治体系已出现“机能性障碍”：立法和司法部门对行政部门影响力加大，导致行政成本高昂且效率低下；利益集团、游说团体影响力加大，扭曲了民主进程；政治两极分化，使“制衡制”沦为“否决制”。这种“机能性障碍”出现的原因主要是美国A．立法权与司法权合作 B．分权制衡体制的漏洞C．行政权力独立性较强 D．社会团体的迅速发展18．金字塔作为法老权力的象征，体现了A．古老的埃及文明 B．精湛的建筑艺术C．王权的绝对专制 D．先进的数学水平19．《淮南子》论述先秦某思想家时说：“学儒者之业，受孔子之术，以为其礼烦扰而不说，厚葬靡财而贫民，久服伤生而害事，故背周道而用夏政。”该思想家A．受教于孔子 B．重义轻利 C．集法家思想之大成 D．主张节葬、节用20．1846年，英国人爱德华在上海触犯大清法律被拘捕，按照有关条款，处理他的只能是A．驱逐出境 B．依据大清法律进行判决C．无条件释放 D．交由英国驻华领事处理21．马丁路德宣称，人只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。这种主张在当时的主要进步意义是A．将人们从宗教迷信中解放出来B．动摇了上帝在人们心目中的地位C．从神学的角度论证了人的自由和独立性D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等22．如图是1950年创作的版画《保卫世界和平签名运动》，该作品A．反映了新中国外交受国际局势的影响B．发展了中国绘画注重写意的基本风格C．表现了农民拥护社会主义制度的态度D．体现了“双百”方针对文艺发展的作用23．如图是18世纪末19世纪初广州十三行商馆的情景：商馆前的广场上，美国、英国等国家的国旗迎风飘扬；画面的右上方是一座观音庙和—栋五层的镇海楼。据此可以看出①中国广州地区已对外通商②传统文化抵制着外来文化③广州具有半殖民地半封建性质④许多国家在十三行设有常驻馆A．①② B．②③ C．①④ D．②④24．1928年6月,斯大林在会见瞿秋白、苏兆征、李立三、向忠发、周恩来等中共领导人时指出:中国革命是资产阶级民主革命,不是"不断革命",也不是社会主义革命:现在的形势不是高潮,而是两个革命高潮之间的低潮。斯大林的这一看法A．希望中国借鉴苏维埃革命的经验 B．肯定了工农武装割据的理论创新势C．正确认识了中国革命性质和形势 D．表达了对中国革命的关注和支持25．清人秦荣先《上海县竹枝词》写道：廿三五月雨麻花，大旱农夫苦踏车。直唤娇娘帮出力，汗淫粉颊赛红霞。这里的“踏车”A．推动交通工具的近代化B．利用水力提高了农田抗早能力C．使农业摆脱自然的束缚D．表明灌溉技术没有突破性发展26．在古罗马，凡是根据公民法得不到保护的所有权，可请求裁判官予以保护。依此取得事实所有权的人可享受所有权人的一切权利。这一规定A．削夺了贵族的特权 B．赋予裁判官立法权C．利于商品经济发展 D．给予外邦人公民权27．《礼记·中庸》云：“舜其大知也与，舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，而用其中于民，其斯以为舜乎!”下列人物的为政理念与该主张最接近的是A．梭伦 B．亚历山大二世 C．唐太宗 D．明治天皇28．“国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的发展。”此段话符合下列哪一文件的精神A．《临时约法》B．《共同纲领》C．五四宪法D．八二宪法29．人教版高中历史必修一第4课中写道“明中期以后，皇帝多不见大臣，也不去内阁。万历皇帝二四年不上朝，从宪亲到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣。”这从侧面反映了A．明朝皇帝的权力逐渐旁落 B．明朝废除宰相制度的弊断日益凸显C．明朝皇帝越来越懒于朝政 D．内阁制有助于国家机器的正常运转30．拿破仑的侵略战争，复辟时期的反动以及工业革命带来的贫富分化，无情地打碎了人们对理想主义的幻想；而获得了个性解放的知识分子，则需要一种自由表达个人情感的主观感受方式。在这样时代背景下产生的文学作品是A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》C．《钢铁是怎样炼成的》 D．《等待戈多》二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一中国传统医学自成体系。伴随着中华文化在东亚地区影响力的扩大，外国来华使团在回国时带走了大量的医学书籍和药物，甚至延请名医传医授道，效法我国建立了医事制度。郑和七下西洋，随船医生也与所经东南亚、南亚、西亚和东非等地的人民进行交流，用中国的医术治病救人，并带回一些药材，丰富了中医药的内涵。中医还随着个体行医、旅行、商贸等途径对外传播。除了中外的直接交流外，中医药还经由第三国外传，惠及了更多国家的民众，获得了更多国家人民的认可。——摘编自朱建平《新中国成立以来中医外传历史、途径与海外发展》材料二第二次鸦片战争后，天津被迫开埠通商，西医亦随之传入。西方教会设立医院，招收华人学徒，兴办医学校，发行中文报刊以及翻译西方医学书籍等。西医由于自身的优势，逐渐为国人所接受。在这种背景下，李鸿章创办了北洋医学堂，成为中国人最早创办的官方西医学校，培养了最早的一批西医专业人才。面对西医西药的传入，名医张锡纯主张把中西医汇通思想应用于临床，中西药物并用，产生重大影响。经施今墨、程价三等名医的不断努力，天津中医药界交融互通中西医，创造了中西医结合的新医学派，在中西医结合治疗急腹症、危重病等方面结出了硕果。——摘编自谢敬《近代天津的中西医交融》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代医学外传的特点，并简析其广泛传播的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析西医传入对中国医学发展的影响。32．历史隐喻材料1943年德黑兰会议期间，丘吉尔意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾这样描绘：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。——转引自彭树智主编《世界史：当代卷》问题（1）“俄国熊”“北美野牛”“英国小毛驴”分指何人？（2）他们在什么情况下坐在一起开会？商量什么问题？（3）结合19世纪至20世纪中叶大国力量对比关系，说说你对丘吉尔历史隐喻的认识。33．郑和下西洋和新航路开辟是世界航海史上的重大事件。阅读材料，回答问题。材料（1）读图并结合所学知识，指出两大航海事件航路的异同点。（2）结合所学知识说明两大航海事件对国际关系的不同影响。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

材料“尽其天而不益以人，虽未能至，苟允知之”强调的是历史研究应该实事求是，尊重客观历史，而不是主观臆断，A选项符合题意；追求成为“良史者”是史学研究的目标，B选项排除；立足建立天人间联系的说法与材料无关，C选项排除；材料未涉及对历史事件全貌的描述，D选项排除。2、C【解析】

根据材料“马克思主义成了一些书籍报刊学术研讨的主题，并进入大学的课堂”“不可超越的哲学”等信息可知，马克思主义成了一些书籍报刊研讨的主题，并且还进入大学课堂，说明马克思主义的价值受到较多关注，C项正确；材料内容没有对思想领域中的主要思想进行对比，无法得出马克思主义成为思想领域主题的结论，A项错误；材料内容体现了马克思主义在西方资本主义国家中的关注，没有体现国际社会主义运动，B项错误；材料内容体现了马克思主义受到较多的关注，没有涉及苏联模式，D项错误。3、B【解析】

从材料中叙述的内容可以看出，德意志帝国的宪法在规定权力的时候具有一定的制衡性，尤其是对于联邦各地区的权力分配上体现出一定的联邦特点，因此B选项符合题意；A选项错误，材料没有说出具体的行政机构；C选项不符合材料主旨，材料强调的是联邦制；没有封建社会主义残余的说法，D选项排除。4、D【解析】

1911年兴办学校数量和学生人数大量增加，但是多为基础性学堂，专门学堂、师范学堂普通中学和实业学堂就读的人数不超过10%，说明当时新式教育的社会影响有限，D正确；出现了新式学堂，故A排除；1905年废除了科举制，排除B；兴办的学校大部分是蒙养院，即幼稚园，可见其学校教育重在启蒙教育，C排除。5、B【解析】

材料主要体现了工业革命期间，英国学者改变态度，深入工场作坊，解决工人工作面临的技术问题，以提高生产效率，从而使科技研究逐渐服务于工业生产，故选B；材料反映了学者对工人态度的变化，但科学家吃苦耐劳精神不符合题目主要意图，故排除A；生态环境恶化是工业革命带来的消极影响，不符合材料主旨，排除C；材料未涉及工人运动的信息，排除D。6、D【解析】

布莱克指出，凡尔赛条约由战胜国制订，把战争罪行推给德国是片面的等，说明其认为德国不应承担一战的全部责任，D项正确；材料不能说明凡尔赛和约“太过于”苛刻，也不是对凡尔赛条约具有片面性的单纯论证，AB两项错误；“只有德国犯了严重的罪行”与材料内容不符，C项错误。7、B【解析】

由表格数据可知，1873—1930年间中国出口货物中农产品的比重大大增加，手工半成品和制成品的比重大大减小。这说明，中国传统的手工业优势地位在丧失，即中国在国际分工中的比较优势丧失，故B正确；材料数据不能说明自然经济解体，故A错误；材料数据不是强调民族工业的发展，故C错误；材料没有强调丝茶等产品，故D说法错误。8、B【解析】

据“从百姓到文人雅士，各个阶层都爱玩斗茶”可知斗茶风靡，社会生活的平民化趋势加强，故选B；经济重心的完成是在南宋，题意无从体现，排除A；小农经济在鸦片战争后才开始瓦解，排除C；文人雅士也是斗茶阶层的成员之一，看不出其引领作用，排除D。故选B。9、C【解析】

材料显示，西方多党制选举造成政治人才的政党化和闲置，这不利于政治人才的整合和作用的发挥，影响了国家治理的质量，故C项正确；材料体现的是多党选举制度下政党对政治人才的争夺和政治人才的闲置，不是缺乏政治人才，A项错误；多党制下，不同党派秉承不同的政治理念，体现出政治理念的多元性，但与材料主旨不符，B项错误；不同政党的政治人才随政党共进退，在野党政治人才无法参与国家管理，缩小了政治人才的空间，D项错误。10、A【解析】

根据课本知识，题目要求的是共同之处，根据所学可知，春秋时期是中国由奴隶社会向封建社会的转型时期，体现了新兴地主阶级的要求。而文艺复兴则是由封建社会向近代社会转型的时期，体现了新兴资产阶级的要求，故A正确。春秋时期中国不是封建社会，不会是反封建思想，B错误，中国当时没有资本主义萌芽，C错误；D也是只符合文艺复兴。【详解】11、B【解析】

塞米托克利功勋卓著，结果被公民投票流放，由此可见当时雅典注重以制度防范僭主政治，B正确；流放罪名是通过合法程序确定的，排除A；希波战争海战中，雅典获胜，由此可知C表述错误，排除；D与题无关，排除。12、B【解析】

根据所学，红海以西是非洲，而金字塔在埃及境内，地理位置相符，故B正确；泥板文书是古代西亚一种刻在泥板上的文字记录，A项不符合题意；《罗摩衍那》是印度两大史诗之一，不符合题意，排除C项；《吉尔伽美什》属于古巴比伦地区，不符合题意，排除D项。13、A【解析】

依据材料信息结合所学可知，清朝末年，“士人阶层出现了大规模分流”的主要原因是社会发生重大变革所导致，因此A选项正确；B选项材料并未涉及，排除；C选项中“推动历史进步”的表述材料并未体现，排除；材料反映的是有些士人失业，而非民众大量失业，D选项错误。故选A。14、A【解析】试题分析：材料内容反映的是国民大革命时期国共合作的相关内容，材料内容中人信息内是这次革命的任务是打倒列强除军阀等。故答案选择A项。考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·国民革命运动15、D【解析】

据图中信息可知，西周的环形防线是由同姓诸侯国如“蔡、鲁、燕、晋”组成，主要分布在黄河中下游地区，这些地区比较富庶且战略地位重要，故D正确；而“巩固分封宗法秩序、防止周边少数民族内侵及防止殷商旧族叛乱”都不是材料的主旨，故ABC错误。16、C【解析】

建立在欧洲庄园经济基础之上的是封建等级制,随着城市的复兴，欧洲等级君主制取代了封建等级制。14、15世纪随着商品经济发展，欧洲出现资本主义萌芽，这一时期欧洲的政治体制是君主专制，随着资本主义的进一步发展，欧洲确立起来君主立宪制，根据以上分析可知，C正确；A、B、D排除。17、B【解析】

依据材料中“……行政成本高昂且效率低下”、“……扭曲了民主进程”、“政治两极分化，使‘制衡制’沦为‘否决制’”等信息结合所学可知，美国实行三权分立体制，权力部门、利益集团和政党等利用这一体制相互制约，谋求自身利益的最大化，是导致美国政治体系出现“机能性障碍”的主要原因，因此B选项正确。A选项错误，材料显示了立法权与司法权对行政部门的影响较大，但并未涉及两者合作的信息；C选项错误，材料不能说明行政权力具有较强的独立性；D选项与材料信息无关。故正确答案为B选项。18、C【解析】

由材料中金字塔作为法老权力的象征，因此金字塔体现了王权的绝对专制，C选项符合题意；埃及文明、建筑艺术和数学水平与法老权力的象征无关，ABD选项排除。19、D【解析】

材料的意思是学习儒家的学说，接受孔子的思想，认为他的礼节烦琐而不高兴，厚葬靡财而贫民，长期服孝伤害生命而妨碍政事，所以背道而行夏政周，由此可知，该思想家反对厚葬靡财，即提倡节葬、节用，这是墨子的思想，故选D项正确；A项不是材料的主旨，排除；B项是儒家思想内容，排除；C项是韩非的地位，排除。【点睛】解答本题的关键信息“厚葬靡财而贫民，久服伤生而害事”，联系墨家思想分析解答。20、D【解析】

由1843年《南京条约》的附件，英国取得“领事裁判权”，这样因英国人在华违法犯罪只能交由英国驻华领事处理，故排除ABC，D符合题意。故选D。21、C【解析】

材料强调的是称义的意义，否定了教皇和神职人员的权威，应该是使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由，故C正确；宗教改革并非废除宗教信仰，故A项中“解放”、B项中“动摇”的说法错误；材料没有涉及君主与罗马教皇的权力问题，故D不正确。22、A【解析】

1950年新中国成立不久，中国周边局势紧张，国际上两极格局逐渐形成，争取和平，巩固新生政权成为外交优先问题，材料反映了新中国外交受国际局势的影响，A项正确；图是写实，非写意，排除B项；社会主义制度是1956年基本建立，排除C项；“双百”方针是1956年提出，排除D项。故选A。23、C【解析】

根据题干结合所学可知，清朝实行闭关锁国政策，仅留广州一处对外通商，英美国旗的存在说明西方国家常驻商馆，故①④正确，C项符合题意，题干并未体现对外来文化抑制，鸦片战争后中国沦为半殖民地半封建社会，故②③错误，ABD均不符合题意，排除。故选C。24、C【解析】

1928年6月是国民大革命失败以后，“中国革命是资产阶级民主革命”和“两个革命高潮之间的低潮”都是斯大林对当时中国革命的正确认识，故C符合题意；材料主要反映了斯大林对中国革命的认识，没有体现他希望中国借鉴苏维埃革命的经验，排除A；题意没有涉及工农武装割据的内容，排除B；D项没有体现题意主旨，排除。故选C。25、D【解析】

本题考查古代中国水利工程和灌溉工具。【详解】根据材料“廿三五月雨麻花，大旱农夫苦踏车”可见是指灌溉工具翻车，依靠人力，故排除A和B，选择D。材料中不能获取C选项的信息，故排除。【点睛】古代中国水利工程和灌溉工具朝代三国曹魏唐朝宋朝明清灌溉工具翻车筒车利用水力灌溉高转筒车利用水力灌溉风力水车利用风力灌溉水利工程战国时期的都江堰；汉朝时期的漕渠、白渠、龙首渠26、C【解析】

罗马用公民法和裁判官裁决来保护私有财产和所有人的权利，有利于商品经济的发展。C项正确；保护私有财产和所有权人的一切权利，与削夺“贵族的特权”不符，A项正确；材料中并没有赋予裁判官立法权，也没有给予外邦人公民权，BD两项错误。27、A【解析】

材料“隐恶而扬善，执其两端”体现的是梭伦改革的中庸思想，A正确；亚历山大二世改革是对农奴赤裸的剥削，B排除；唐太宗与材料无关，C排除；明治天皇主要是学习西方的近代化历程，D排除。故选A。28、B【解析】试题分析：据材料提到，调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济，使各种社会经济成分在国营经济领导之下，分工合作，结合所学知识可知，这反映了当时新中国新民主主义经济的特点，属于《共同纲领》的内容，故B正确。《临时约法》，属于中华民国时期，故A排除。五四宪法，不存在私人资本主义经济，故C排除。八二宪法，也不存在私人资本主义经济和国家资本主义经济，故D排除。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·新中国的民主政治建设·《共同纲领》29、D【解析】

据材料“明中期以后，皇帝多不见大臣，也不去内阁。万历皇帝二四年不上朝，从宪亲到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣”可知，皇帝既不召见大臣，也不去内阁，政府部门正常运转，这从侧面说明了内阁制有助于国家机器的正常运转，D正确；材料没有涉及“皇帝的权力逐渐旁落”，只是强调皇帝既不召见大臣，也不去内阁，政府部门正常运转，A错误；材料没有体现“废除宰相制度的弊端”，反而看到皇帝更清闲自在了，B错误；“明朝皇帝越来越懒于朝政”这是现象，而材料强调的是“从侧面反映了什么”，C不符题意。30、A【解析】

根据所学知识可知，受拿破仑战争失败和工业革命影响，知识分子要求自由表达个人情感，在这样的背景下，产生了浪漫主义文学，《巴黎圣母院》就是其中的代表作品，A项符合题意；《人间喜剧》是19世纪中期的批判现实主义作品，号称社会百科全书，与自由表达个人感情无关，B选项错误；《钢铁是怎样炼成的》是十月革命后苏联的无产阶级文学，C选项错误；《等待戈多》是荒诞派戏剧，是20世纪四五十年代的作品，属于后现代主义，D选项不符合题意。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：传播主体多元；传播范围广，惠及地区多；传播效果好，造福他国民众；传播途径多样，直接间接传播相结合；原因：中国传统医学自成体系，医疗水平先进；中国文化的强大影响力；中国与周边国家长期保持友好交往，中外经济文化交流频繁。（2）影响：促进了中国医学水平的提高；助推了中国近代医学教育的发展；冲击了中医的主体地位；促进了中西医结合；有利于促进中国医疗事业的近代化。【解析】

（1）特点，根据材料“外国来华使团在回国时带走了大量的医学书籍和药物”“随船医生也与所经东南亚……进行交流”“还随着个体行医、旅行、商贸等途径对外传播”等信息可知，中国古代医学传播主体多元，传播途径多样，传播范围广，惠及地区多；据材料“惠及了更多国家的民众，获得了更多国家人民的认可”可得出传播效果好，造福他国民众。原因，根据材料“中国传统医学自成体系”可得出中国传统医学自成体系，医疗水平先进；根据材料“中华文化在东亚地区影响力的扩大”可得出中国文化的强大影响力；结合所学知识可得出中国长期与周边国家长期保持友好交往，中外经济文化交流频繁。（2）据材料“西医由于自身的优势，逐渐为国人所接受”结合所学知识可知，西医的传入促进了中国医学水平的提高；据材料“李鸿章创办了北洋医学堂”可得出，西医的传入推动了中国近代医学教育的发展，有利于促进中国医疗事业的近代化，但同时冲击了中医的主体地位；据材料“创造了中西医结合的新医学派，在中西医结合治疗急腹症、危重病等方面结出了硕果”可得出，西医的传入促进了中西医结合。32、（1）“俄