2021-2022学年河南省南阳市高一第二学期期中考试模拟历史试题 解析版

PAGE南阳市2021-2022学年高一上学期期中考试历史学科模拟试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60分钟。第Ⅰ卷选择题（共60分）一：本卷共30题，每题1.5分，共60分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1、希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循的原则是（）A.坚持观察判断调查 B.展现各国传统风貌C.保存人类历史功绩 D.保持历史原始信息2、下面是古代世界主要文明示意图。它们分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这反映出古代文明起源的特点是（）A.多元性 B.扩张性 C.一体性 D.特殊性3、在希腊哲学里，学者们直到最近才发现来自美索不达米亚的原型，《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型，公元前18世纪两河流域人民编写了人类历史上最早的农书——《农人历书》，其开导词与赫西俄德的《田工农时》惊人的类似。这表明（）A.两河流域是古代西方文化源头 B.两河流域与希腊文化相互影响C.两河流域对西方世界文化影响广泛D.两河流域对希腊文化产生一定影响4、古巴比伦王国的一部法典规定：杀死或伤害奴隶不算犯罪，只须向主人赔偿损失，就算了事；盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死；殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是（）A体现自由平等 B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度5、公元前28年，屋大维被元老院授予“元首”称号，第二年又被尊为“奥古斯都”，罗马帝国建立。元首制是罗马独特的政体形式，有中国学者认为，把“元首”翻译为“皇帝”是错误的，因为元首是“第一公民”，其权力来自公民的授权，而皇帝是“天子”，其权力来自上天。由此推断，这一时期的罗马（）A.社会发展水平较低 B.权力尚未实现集中C.神权意识十分淡薄 D.依然存有民主因素6、印度早期佛教艺术家认为不宜具体描绘出释迦牟尼的形象而以某种器物来代替。但在公元1世纪，印度北部的犍陀罗艺术不仅描绘出释迦牟尼具体的形象，还让其穿着地中海式的服装，呈现出西方艺术中的常见姿势。以下解释正确的是（）A.西方文化的传入刺激了佛教的形成B.亚历山大东征使希腊文化传入印度C.罗马帝国的扩张所带来的文化交融D.拜占庭帝国成为亚欧文化沟通桥梁7、波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的命令，他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”材料主要说明了（）A.国王是波斯帝国的核心和最高主宰B.大流士以严酷法律治国C.波斯帝国建立起较完善的官僚体系 D.波斯国王相信君权神授8、据《后汉书》记载，公元166年，两个彼此称呼对方为“大秦”，但并未自称“大秦”的国家有了第一次外交接触。这两个国家处于欧亚大陆的东西两端，彼此以自身的世界观忖度着对方，因为它们从未有过事实上的直接接触。一条蜿蜒在它们之间的、横跨数个文明带和气候带的“道路”将它们间接连接起来。这条“道路”是（）A.罗马大道 B.丝绸之路C.波斯御道 D.中国驰道9、下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧（）A.王权演变历程 B.奴隶主权力变化过程C.神权演变历程 D.城市自治权变化过程10、在一份公元1002—1023年的有关英国社会的文献中指出：“如果一个平民发展顺利，拥有属于自己的足足五海德土地，一座钟楼和一座城堡，在国王会堂里有他的席位和专职，那么，他以后就有资格获得一个武士的各种权利……如果一个武士发展顺利，成为伯爵，那么，此后，他就有资格得到伯爵的各种权利。”这表明中世纪等级制度对社会发展的积极意义是（）A．财产和军事才能是进入贵族圈的唯一依据B．贵族和平民之间存在流动的途径与可能C．骑士精神在不断征战中得以丰富和弘扬D．跻身贵族之林是每一个年轻人的最终梦想11、11—13世纪，经过几代人的努力，拥有巨额资本的商人崛起为社会新权贵，他们不是凭借武力，也不是他人的人身依附关系，而是工匠在经济上对他们的依赖，在原料供应、成品出口等环节中获利，例如巴黎权贵成立了控制水路贸易的商业行会，并选出1名市长和4名市政官，负责处理政务，管控经济，主持司法。材料反映了中世纪西欧城市权贵与庄园主相比，根本区别在于（）A．要求解除基督教会的精神控制B．城市通过选举等办法确立了资本主义议会制度C．城市权贵阻碍了城市经济发展D．依靠经营工商业而不是通过控制土地来获取财富与权势12、“在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠状态或半睡眠状态。”这段话所揭示的实质是（）A.中世纪人类对世界认识的局限性B.宗教思想对人们意识形态的统治C.科学技术的落后D.古希腊罗马古典文化的失落13、从1633年2月到1639年7月，面临世界变局，德川幕府连续五次颁布“锁国令”：禁止日本人的海外往来，禁止基督教的传入，严格控制海外贸易。德川幕府颁布“锁国令”的主要目的是（）A.维护封建统治 B.学习明朝政策C.抵御西方侵略 D.保护传统文化14、从1633年2月到1639年7月，面临世界变局，德川幕府连续五次颁布“锁国令”：禁止日本人的海外往来，禁止基督教的传入，严格控制海外贸易。德川幕府颁布“锁国令”的主要目的是（）A．维护封建统治 B．学习明朝政策C．抵御西方侵略 D．保护传统文化15、花剌子密是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（）A.阿拉伯人发明了这套数码 B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献C.阿拉伯人创立了伊斯兰教 D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化16、笈多王朝时期国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。由此可知（）A.等级制的附庸臣属关系形成 B.土地封赐程序极其严格C.君主由此确立权力至尊地位D.预示着分裂割据的隐患17、印加国王被称为萨帕印加，是政治、军事和宗教的最高首脑，被尊为太阳神在人间的化身。全国以库斯科（都城）为中心，分为4个大行政区，由印加贵族任总督，听命于国王。对此说法错误的是（）A．印加帝国中央集权得到加强 B．印加帝国利用宗教加强自己的统治C．贵族担任总督威胁到国王的统治 D．印加国王实行独裁统治18、据记载，马里国王曼萨·穆萨在1324年带领数千人的队伍前往麦加，他们曾在开罗逗留三个月的时间，因布施而分发了太多的黄金，以致引起当地市场上黄金价格下降了25%，直到20年后才恢复到原本的水平。这段记载反映了古代马里（）A.商业繁荣 B.乐善好施 C.盛产黄金 D.奢靡成风19、玛雅人创造了一套精密的数学理论，满足按年记事的需要，决定播种和收成的时间，并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算。据此可知，玛雅人创造和发展数学主要是基于（）A.按年记事和发展农业的需求 B.记录文明发展的需求C.丰富天文和历法知识的需求 D.按时种植玉米的需求20、城内最大一座金字塔台庙其规模甚至可与古埃及的媲美。为了满足城市稠密人口对粮食的需要，在湖泊中建造了独特的“水上园地”，以扩大种植面积。西班牙征服者科尔特斯把这座城市烧成了废墟。后来建立在这座废墟上的城市是（）A．墨西哥城B．温哥华C．布宜诺斯艾利斯D．巴西利亚21、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“从1500年至1763年的近代初期是人类历史上一个较关键的时期……从而预示了世界历史的全球性阶段的来临。”能佐证上述观点的历史事件是（）A.丝绸之路的开通 B.商帮与会馆的出现C.新航路的开辟 D.工业革命的开展22、有学者指出，新航路开辟以前，地中海的威尼斯人和埃及以东的伊斯兰教徒把持了商路的正常贸易，葡萄牙人和西班牙人无法染指。对他们来说，真正阻隔商路的是传统的贸易规则和原有的“秩序”，他们要掌握直接获取财富的主动权，不得不另辟蹊径。这反映出新航路的开辟（）A.旨在争夺东西方贸易的主导权B.建立了东西方之间的贸易通道C.试图建立公平合理的贸易体系D.有利于扩大东西方贸易的规模23、下列两幅示意图反映了欧洲人对世界认识的巨大变化，导致这种变化的主要原因是（）A.新航路的开辟B.文艺复兴的兴起C.宗教改革的发生D.启蒙运动的开展24、下边为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达·伽马进行航海探险的目的地是（）A．①B．②C．③D．④25、有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中，属于伊丽莎白时代的是（）A.建立了英属北美殖民地 B.产生了早期启蒙思想C.打败了西班牙殖民帝国 D.确立了君主立宪政体26、1609年某地成立银行，而后各种银行林立，成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量，此地还开启股票市场，进行融资和投机，被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是（）A.英国的伦敦 B.法国的巴黎C.荷兰的阿姆斯特丹 D.意大利的威尼斯27、就在英国成为世界最大殖民帝国——“日不落帝国”之时，英国人亚当·斯密却主张英国摆脱殖民地的累赘，不要去管殖民地的事，以“无形帝国”代替有形的“日不落帝国”。亚当·斯密的“无形帝国”（）A.基于工业革命完成后的强大实力B.力图最大限度地减轻英国的负担C.意在促使英国提高现代文明程度D.促使英国通过自由贸易称霸世界28、17世纪末到18世纪中期，英国的重商主义者主张高工资，提出经济发展的“外国支付收入”理论，认为出口高附加值的产品意味着外国将为出口国家支付工资和利润。这一理论在当时得以实现的经济条件是（）A.“光荣革命”后，英国进入稳定发展时期B.海上霸主地位的确立使英国占据贸易优势C.圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场D.工业革命的完成，提高了英国商品的技术含量29、美国历史学家罗伯兹说：“16世纪早期，一场深重的危机令西方基督教世界大为震动。它永久性地破坏了旧有的中世纪信仰统一，加快了王权的整合。”这段话所指的历史事件是（）A.意大利文艺复兴的展开B.新航路促进基督教传播C.欧洲宗教改革运动兴起D.英国发生清教革命运动30、文艺复兴前欧洲人“为了信仰而生活”，文艺复兴后欧洲“为了生活而信仰”。这句话表明（）A.文艺复兴第一次把人看成世界的中心B.文艺复兴让人们有了真正的现世生活C.文艺复兴前后，人神的主导地位发生变化D.文艺复兴后，摆脱神学束缚后的人性自由31、启蒙思想家在经济领域的口号是自由放任一一让人民做他们愿意做的事，这种对政府干涉的反对，是对通常被称为重商主义的这种对经济生活全面、严格控制的一种反应。这一口号旨在说明（）A.启蒙运动催生了自由主义思潮B.政治民主和经济自由化密不可分C.“重商主义”不再适应经济发展D.研究经济理论可以推动社会发展32、1748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中，他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较：在宇宙系统中存在着“一种吸引力”，它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明（）A.科学进步往往先于思想革命B.科学进步往往是思想革命的结果C.人文主义导致科学革命发生D.科学进步促进了人文精神的发展33、19世纪晚期时，在英国，首相和内阁是议会多数党的“党魁”和领导核心。除非多数党自身发生分裂，议会几乎不对内阁投不信任票，即使通过了不信任票，内阁还可以“诉诸选民公断”，提请英王解散下院。在新议会选举中，内阁因处于执政党的有利地位，获胜也不成问题。这反映英国（）A.责任内阁制开始得到确立B.议会已不再对内阁投不信任票C.立法权对行政权制衡削弱D.内阁权力膨胀摧毁了宪政制度34、1798年，拿破仑率法国远征军远征埃及，除携带了2000门大炮外，拿破仑还带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了（）A.掠夺埃及的文化资源 B.促进埃及的文化发展C.传播西方的近代文明 D.笼络埃及的上层人士35、据新华社电在10月31日英国“脱欧”最后期限日益临近之际，英国女王伊丽莎白二世8月28日根据首相约翰逊的请求，批准目前处于夏季休会期的议会在9月9日至12日期间择日再次开始休会，休会期将持续到10月14日。这表明（）A.英国国王有权决定议会的召开和休会 B.英国内阁是英国权力的中心C.首相任何重大决策必须得到国王同意 D.首相权力的行使受到议会制约36、1862年英国曼初斯特商会会长托马斯？贝茲利宣称：“印度巨大的利益将会来自农业，而不在制造业和机械方面”此言论表达的真实含义是（）A.印度尚不具备发展工业的条件 B.英、印经济上有很强的互补性C.印度理应成为英国的经济附陆 D.印度农业应当服务于世界市场37、大型电视纪录片《大国崛起》的播放，引起了广泛的关注。请依据大国崛起的相关史实在空格处填入正确的内容A．开辟新航路B．率先完成工业革命C．发动鸦片战争D．建立福利国家38、在14、15世纪农奴制解体过程中，英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。这就是英国历史上的"圈地运动"。圈地运动为英国工业革命提供了（）①劳动力②市场③技术④资本A.①②④B.①②C.①③④D.②③39、标志着无产阶级已作为一支独立的力量登上了历史的舞台的欧洲工人运动是（）A．法国里昂工人起义 B．英国宪章运动C．德国西里西亚织工起义 D．巴黎公社40、在1872年《共产党宣言》德文版序言中，恩格斯写道：“这些原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在很多方面都会有不同的写法了”。这反映了（）A.《共产党宣言》的革命措施脱离了现实B.《共产党宣言》是工人阶级的斗争指南C.站在不同的立场看待《共产党宣言》具有不同的观点D.马克思主义具有与时俱进的理论品质第Ⅱ卷非选择题（共40分）本卷共3题，共40分。41、阅读下列材料，回答问题。（共14分）材料一早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化水平。因此，历代都比较注重对先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》材料二阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，阿拉伯文化是东西文化的综合和创新。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流，在保留各自特点的基础上带上了浓厚的伊斯兰教色彩。——马克垚主编《世界文明史》材料三上自哈里发，下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。——【英】尼科尔森《阿拉伯文学史》（1）根据材料一，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。（6分）（2）依据上述材料，结合课文内容，谈谈阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。（8分）42、阅读下列材料并回答问题。（共14分）材料一宋代到清代的历史进程中有过三次商业革命：第一次是宋代商业革命，第二次是明清商业革命，第三次是近代商业革命，出现以通商口岸为核心的近代化商业群落。——摘编自陈锋、张建民主编《中国经济史纲要》材料二对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而英国与此相应的商业革命（新航路开辟以后）却对英国社会产生了爆炸性的影响。——摘编自斯塔夫里阿诺斯（美国）《全球通史》材料三1500-1750年是英国社会发展的前工业时期，在这一历史时期，英国的商业贸易以空前的规模发展起来。马克思在《资本论》中提到：“在16世纪和17世纪，由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命，是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”在商业革命时期，英国的商品经济得到了迅速发展，这为市场经济的形成奠定了良好的经济基础。——摘编自《论英国历史上的重商主又市场经济》（1）根据材料一并结合所学的知识，简述宋朝“商业革命”的主要表现。（6分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析商业革命对“英国社会产生了爆炸性的影响”的原因。（8分）43、启蒙运动致力于改善人类的现世生活，推动了社会的发展。（共12分）阅读材料：材料一若是把他们看成乌托邦分子或者集权主义者，这在哲学上是错误的，从历史而言则是荒谬的。事实上，他们实事求是地看待世界，试图以求实际、讲原则的方式解决问题……启蒙运动的知识分子提供了一种榜样供当代知识分子奋力追赶，也展示了一种与压迫性的制度、不公正的特权和不合时宜的文化实践做斗争的样板。【美】斯蒂芬·埃里克·布隆纳《重申启蒙：论一种积极参与的政治》材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。如果现在有人问：“我们目前是不是生活在一个启蒙了的时代？”那么回答就是：“并不是，但确实是在一个启蒙的时代。”摘编自【德】康德《什么是启蒙运动》材料三启蒙哲人对批判的推崇及其对形而上学的正当批判明显地表明，启蒙运动不是理性的时代，而是一次理性主义的造反。这场造反表现为两种相互关联的方式：一方面反对把理性说成是唯一的，甚至主导的行动精神的论断。另一方面否定那种认为世界上的所有的神秘现象，都可以通过研究而得到阐明的观点。主张批判至上，绝不意味着理性万能。这是一项要求有权质疑一切的政治主张，而不是要求宣称一切都能被理性了解和驾驭。【美】彼得·盖伊《启蒙时代》请回答：（1）据材料一概括启蒙思想家判断问题的标准。结合所学知识，概括他们针对“压迫性制度”提出的政治主张。（4分）（2）据材料二并结合所学，分析康德提出的“不是生活在一个启蒙了的时代”的原因，并解释“但确实是在一个启蒙的时代”的理由。（6分）（3）概括材料三的主要观点。综合以上材料，谈谈你对该观点的认识。（2分）参考答案一、单项选择1、【答案】D【解析】从材料“就是把各国的传统按照我听到的样子原封不动地记录下来”可以看出，希罗多德书写历史秉持历史原始信息的原则。故选D。ABC三项材料均未体现。2、【答案】A【解析】根据“分别出现在”等信息可知古代文明在多个区域出现，因此体现了多元性，而非扩张性、一体性和特殊性，故选A，排除BCD。3、【答案】D【解析】材料信息体现了两河流域文化对希腊哲学、文学和农学等方面产生一定影响，故D正确；古代西方文化源头是爱琴海，排除A；材料说明的是两河流域文明的影响，并不是相互影响，排除B；材料不是说明两河流域对西方世界文化影响广泛，只是说明对希腊文明影响，排除C。故选D。4、【答案】C【解析】材料“盗窃或隐藏他人奴隶者处死；消灭他人奴隶标记者断指或处死”体现的是对奴隶主阶级私有财产的保护，C正确；《汉谟拉比法典》的本质是奴隶主阶级专制的工具，不可能实现自由平等，A排除；材料与“君权神授”无关，B排除；D说法与材料无关，排除。5、【答案】D【解析】罗马帝国时期，国家“元首”及其“尊号”由元老院授予，元首即“第一公民”权力来自公民的授权等，反映当时罗马依然存有民主因素，D项正确；东西方政体选择的差异不能说明罗马社会发展水平较低，A项错误；权力尚未实现集中与罗马帝国的史实不符，B项错误；材料不能说明古代罗马神权意识十分淡薄，C项错误。6、【答案】B【解析】据所学可知，公元前4世纪希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。亚历山大大帝继位后，出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。“亚历山大东征使希腊文化传入印度”说法正确，故B正确；佛教创立于前六世纪，而此时亚历山大尚未东征，故A说法错误；罗马帝国向东扩展的到美索不达米亚平原、两河流域，其势力范围未到达印度河流域，C错误；395年罗马帝国分裂为东罗马和西罗马，而拜占庭帝国就是东罗马帝国，而材料“公元1世纪，印度北部的犍陀罗艺术不仅描绘出释迦牟尼具体的形象，还让其穿着地中海式的服装，呈现出西方艺术中的常见姿势”与拜占庭帝国出现时间不符，故D与题意无关7、【答案】A【解析】由材料信息“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷”“凡我给他们的命令，他们都遵行不误”“我统治了这个王国”可以看出，波斯国家具有明显的君主专制色彩，故选A项；BCD选项与材料无关，未涉及，排除。故答案为A。8、【答案】B【解析】由材料可知，“两个国家处于欧亚大陆的东西两端”为东汉和罗马帝国，它们之间通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流，故B正确；罗马大道仅限于罗马境内，排除Ａ；波斯御道仅限于波斯境内，排除C；中国驰道仅限于中国境内，排除D。故选B。9、【答案】A【解析】在8世纪至13世纪，西欧社会教权势力强大，而王权势力弱小；13世纪至17、18世纪，随着社会经济的发展和西欧君主专制中央集权国家的形成和发展，王权势力有所上升；最后，在17、18世后，伴随着启蒙运动的兴起和资本主义的发履，英法等国的资产级陆续掀起了资产级革命，世俗王权再次走向了低谷，，故选A；西罗马帝国的灭亡标志西欧奴隶社会的瓦解，8世纪欧洲进入了封建社会，B错误；欧洲宗教神权在8世纪至13世纪一直是居高不下的，这与曲线的走向不符，排除B；在11至12世纪。西欧城市普遍展开了反对封建领主、争取城市自治的斗争，这与曲的走向不符，排除D。10、【答案】B【解析】根据材料“如果一个平民发展顺利……他以后就有资格获得一个武士的各种权利……此后，他就有资格得到伯爵的各种权利”，可得出从平民、武士到伯爵，可以跃升，故可得出贵族和平民之间存在流动的途径与可能，选B项；A项“唯一”说法太过绝对，故排除；C项材料未体现，排除；依据材料不能得出“每一个年轻人”梦想的内容，故排除D项。11、【答案】D【解析】城市居民通过经营工商业积累资本，城市权贵是在工商业经营环节中通过控制工匠来获得财富，而不是依靠武力夺取财富，也不是像庄园主那样，通过控制土地剥削农奴，农奴被迫依附于庄园主，城市中，权贵组织行会，并组成管理机构，以实现对城市的控制，故选D；材料没有涉及基督教会的精神控制信息，排除A；B材料信息无法体现，排除；城市权贵一定程度上促进了城市经济发展，排除C。12、【答案】B【解析】材料揭示的实质是：中世纪的欧洲，天主教在思想领域处于绝对的统治地位，人性和思想自由遭到扼杀，神权在精神和文化领域凌驾一切，故答案选B。A项说法正确，但没有揭示出实质，排除；材料强调的是宗教神学思想对人的束缚，不是科技落后导致人被蒙蔽，排除C；这种蒙蔽并不是古希腊罗马古典文化的失落造成的，D与题意无关。13、【答案】A【解析】材料反映了日本德川幕府实行闭关锁国的政策，结合所学可知，此时正值西方殖民势力对外扩张、侵扰日本时期，为维护本国封建统治，德川幕府颁布了“锁国令”，故选A；学习明朝政策是方式，而不是目的，故排除B；抵御西方侵略是直接目的，但不是最主要的目的，故排除C；德川幕府“锁国令”的主要目的是维护统治，保护传统文化只是“锁国令”的客观作用，故排除D。14、【答案】A【解析】材料反映了日本德川幕府实行闭关锁国的政策，结合所学可知，此时正值西方殖民势力对外扩张、侵扰日本时期，为维护本国封建统治，德川幕府颁布了“锁国令”，故选A；学习明朝政策是方式，而不是目的，故排除B；抵御西方侵略是直接目的，但不是最主要的目的，故排除C；德川幕府“锁国令”的主要目的是维护统治，保护传统文化只是“锁国令”的客观作用，故排除D。15、【答案】B【解析】题干中“这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为‘阿拉伯数字’，大大促进了计算科学的发展”信息，表明阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献，故选B项；这套数码是印度人发明，排除A项；这套数码和伊斯兰教无关，排除C项；阿拉伯人是向欧洲传播了东方文化，而不是传播了西方文化，排除D项。故选B。16、【答案】A【解析】由材料信息可以看出，笈多王朝对土地的层层分封，以土地为纽带，形成了国王封赐臣属的等级关系，故A项正确；材料只反映了笈多王朝土地的分封，没有体现其赏赐的程序，排除B项；笈多王朝的这种土地分封制度不可能确立君主权力的至尊地位，排除C项；笈多王朝的这种分封制度也不一定就预示着分裂割据，D项说法属于对材料的误解，排除。故选A。17、【答案】C【解析】根据“由印加贵族任总督，听命于国王”可知，材料未涉及总督威胁国王的统治，故C项说法错误，但符合题意，故选C；根据国王“是政治、军事和宗教的最高首脑”可知，印加帝国实行中央集权，国王独裁统治，AD说法正确，但不符合题意，排除；根据国王“被尊为太阳神在人间的化身”可知，印加帝国利用宗教加强自己的统治，B说法正确，但不符合题意，排除。故选C。18、【答案】C【解析】马里国王在开罗因布施而分发了太多的黄金，引起当地市场上黄金价格下降，这说明古代马里盛产黄金，故选C；材料信息无法体现商业繁荣、奢靡成风，排除A、D；B不符合材料主旨，排除。19、【答案】A【解析】由“按年记事的需要”“播种和收成的时间”可知，玛雅人发展数学主要是为了记事和发展农业，故本题选择A项。“记录文明发展”“丰富天文和历法知识”皆与材料信息不符，B、C项排除；按时种植玉米属于发展农业的需求，排除D项。20、【答案】A【解析】据“金字塔台庙”“水上园地”和“西班牙征服者”等信息综合考虑可知该城是古代美洲阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰，阿兹特克人兴起于今墨西哥地区，故A正确。温哥华在加拿大；布宜诺斯艾利斯在阿根廷；巴西利亚在巴西，所以排除B、C、D三项。21、【答案】C【解析】据材料“从1500年……是人类历史上一个较关键的时期……从而预示了世界历史的全球性阶段的来临”并结合所学知识可知，1500年前后，新航路开辟使世界市场的雏形开始形成，世界各地区的联系日益紧密，故C选项正确；丝绸之路的开通在汉代，不符合题干时间，故A选项错误；商帮与会馆的出现在明清时期，但没有对世界市场产生影响，故B选项错误；工业革命的开展在18世纪晚期到19世纪中期，不符合题干时间，故D选项错误。故选C。22、【答案】A【解析】根据题干可知，地中海的威尼斯人和埃及以东的伊斯兰教徒垄断了以地中海为中心的传统商路，葡西两国被排斥在东西贸易之外，故新航路的开辟旨在寻找新的东西方贸易航线，从而掌握东西方贸易的主导权，故A项正确；B项，题干旨在说明新航路开辟的背景，而非结果，排除；C项，题干反映地中海国家与大西洋沿岸国家对东西方贸易主导权的争夺，而非共同建立公平合理的贸易秩序，排除；D项，新航路开辟寻找到了新的东西贸易通道，使传统商路走向衰落，故利于扩大东西方贸易规模，排除。23、【答案】A【解析】观察两幅图片中的内容可以发现，1400年之前人们对世界的认识是不全面的，但是1600年之后在人们的认识中加上了美洲；根据所学知识可知，15世纪末至16世纪初新航路开辟使欧洲人发现了许多当时在欧洲不为人知的国家与地区，使世界逐渐联系成一个整体，故A项正确；文艺复兴是14世纪兴起的，故B项排除；宗教改革没有改变人们对世界的认识，故C项排除；启蒙运动从17世纪开始，故D项排除。24、【答案】C【解析】略25、【答案】C【解析】本题可采用排除法，抓住题干中的时间信息，结合所学知识可知，英国打败了西班牙殖民帝国，逐渐获得殖民霸权，为资本主义的发展加速了资本原始积累，C项正确；A项是在1607～1775年期间；B项应是在17世纪；D项是17世纪中期。26、【答案】C【解析】新航路的开辟导致欧洲社会出现重大变革，贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现，商业的中心也由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。17世纪的荷兰掌握世界商业霸主地位，被称为“海上马车夫"，其临海城市阿姆斯特丹成为欧洲金融和贸易中心。此时英国伦敦作为金融中心尚未兴起；法国巴黎位于内陆，金融、贸易等发展不如沿海城市；意大利的威尼斯在新航路开辟后走向了衰落。故本题正确答案为C，排除ABD项。27、【答案】D【解析】根据材料中“英国人亚当·斯密却主张英国摆脱殖民地的累赘，不要去管殖民地的事，以‘无形帝国’代替有形的‘日不落帝国’”得出亚当·斯密主张英国通过自由贸易称霸世界，“无形帝国”指自由贸易，故D项正确；A、B、C三项不符合材料主旨，排除。28、【答案】B【解析】该项内容并不是“外国支付收入”理论得以实践的经济条件，而是政治条件，故A错误。18世纪中期英国最终确立了世界殖民霸权，成为海上霸主，建立起号称“日不落”的殖民帝国，从而占据了贸易优势，出口量大增，使“外国支付收入”理论得以付诸实践，故B正确。题干所表述的是关于国际市场的理论，与国内市场无关，故C错误。英国工业革命完成于1840年前后，时间不符合，故D错误。29、【答案】C【解析】意大利文艺复兴冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，唤起了人们的进取精神和创造精神，促进了人们的思想解放，没有实现“加快了王权的整合”，排除A；材料没有体现新航路促进基督教传播，排除B；宗教改革坚持国家权力高于教会，打破了天主教会一统天下的局面，有利于西欧民族国家的兴起与发展，故选C；清教革命运动是1642年至1651年在英国议会派与保皇派之间发生的一系列武装冲突及政治斗争，排除D。30、【答案】C【解析】文艺复兴是一次资产阶级思想文化解放运动，使人们从宗教思想的束缚中被解放出来，所以从“为了信仰而生活”到“为了生活而信仰”体现出了人神主导地位的变化，故C项正确；最早把人放到世界和社会中心看待的是在古希腊智者运动时期，故A项错误；文艺复兴オ让人们有了真正的现世生活，这种说法夸大了文艺复兴运动的作用，故B项错误；文艺复兴后摆脱神学束缚的一说法有误，故D项错误。31、【答案】B【解析】材料信息“经济领域的口号是自由放任”体现了重商主义的经济自由化，这和启蒙运动时期要求政治民主化是对应的，即政治民主和经济自由化密不可分，故B项正确；重商主义不等于自由主义，故A项错误；此时重商主义正盛行，故C项错误；D项不是材料的主旨信息，故错误。32、【答案】D【解析】孟德斯鸠是著名的启蒙思想家，他运用经典力学的理论论证自己思想的科学性，说明科学进步促进了启蒙运动的发展，而启蒙思想本质上是人文精神的发展，故D项正确；AB项错误，材料并未说明二者谁先谁后的问题；C项错误，材料说的是科技的进步对思想进步的影响。33、【答案】C【解析】结合所学知识可知，英国议会负责立法权，内阁负责行政权，议会是国家的权力中心。材料表明内阁通过“诉诸选民公断”提请国王解散下院，显然说明立法权对于行政权制约的减弱，故C正确；责任内阁制确立是18世纪初期，故A错误；当议会对于内阁不信任时候，仍然实行投票形式，故B错误；英国宪政制度正在不断完善，故D错误。34、【答案】A【解析】据材料提到，拿破仑还带了175名各行业的学者以及成箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。结合所学知识可知，其目的在于掠夺埃及的文化资源，故A项正确。远征埃及不可能促进埃及的文化发展，故B项排除。传播西方的近代文明，也不符合远征埃及的主观目的，故C项排除。笼络埃及的上层人士，目的仍然具有掠夺性，故D项排除。35、【答案】D【解析】英国首相约翰逊是想通过议会的休会，尽量避免议会对首相的影响，因此反映出首相权力的行使受到议会制约，D项正确；国王没有决定权，排除A；议会是权力中心，排除B；C项不符合史实，排除C。36、【答案】C【解析】根据材料时间和关键信息“印度巨大的利益将会来自农业，而不在制造业和机械方面”可知，其言外之意是印度英国成为英国商品市场和原料产地，C正确；A说法不符合史实，排除；B属于对材料的曲解，排除；D与材料无关，排除。故选C。37、【答案】B【解析】英国率先完成工业革命，实力增强，开始称霸。38、【答案】A【解析】根据所学知识可知，圈地运动为英国工业革