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文档简介

红领巾奖章特色章个人事迹200字介绍13篇红领巾奖章特色章个人事迹200字写什么?在平常的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广阔干部群众见贤思齐,有所效仿。下面是我整理的关于红领巾奖章特色章个人事迹200字的内容,欢迎阅读借鉴!

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇1)

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中队:六(3)中队

“红领巾奖章”特色章:舞蹈章

个人介绍

我是一名六班级的少先队员。由于从小在心里埋下一颗喜爱舞蹈的种子,所以我在三岁时就在专业的舞蹈机构学习跳舞。多日的汗水,让我有了信念,让我明白了坚持的重要。目前舞蹈九级A班。由于喜爱,我会连续坚持我的舞蹈之梦。

获奖状况

1.2022年8月,在宝龙广场团体演出获“优秀奖”;

2.2022年4月,获萧山区第十期“红领巾奖章”校外特色章一一技能章(舞蹈);

3.2021年7月,在萧山大剧院演出“采桑瑶”获优秀奖。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇2)

冯__,男,2022年1月生,__县__学校五班级同学。他喜爱读书,大量阅读为他积累了丰富的学问,各科成果均名列前茅。

他多才多艺,创作的小品《购物》获得了师生全都好评,文章《赵庄之夜》在《原创花园》上发表,在英语学问大赛中斩获一等奖。他乐观投身社会实践活动,多次参加防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老,主动关心父母干家务。

他助人为乐,常常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人谈天解闷,还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好同学”,____年被评为市“三好同学”。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇3)

李__,女,11岁,__其次学校五班级(2)班同学。

在学校里,她自强自律,勤奋上进。在班级里,李__是中队长,又是红领巾监督岗的“领头羊”,她始终严格要求自己,协作值周老师的工作;在家里,她孝敬长辈,乖巧懂事;在社会,她是一位传递爱心、热心公益的小少年。

她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”,在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖,在20__年在“红色经典故事我来讲”竞赛中荣获“二等奖”。多次荣获“三好同学”“优秀班干部”等荣誉。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇4)

6、7班骆__同学全面进展,乐观进取,奉献为乐;她勤奋好学,品学兼优,乐观向上。

从学校一班级开头就担当所在班集体的班长,先后多次被评为三好同学、优秀同学干部、优秀少先队员,还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。精彩的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信任、家长的宠爱。

她是同学中的名人,她是校内里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好同学”;曾获得新都区中学校综合运动会学校女子组跳高其次名。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇5)

___现任济南市南上山街学校六(4)中队中队长。她乐观帮助辅导员老师做好中队的各项工作,将中队活动开展的有声有色,组织开展了“大手拉小手,共树文明新风”的活动,活动中与队员们一起走上街头宣扬文明行为;在“践行垃圾分类,做环保小卫士”活动中,她发动全体队员行动起来,组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡处处乱飞的塑料袋。

课余生活中,她爱好广泛、多才多艺,学习的京剧、小提琴、三弦、书法、国画等都取得了骄人的成果。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇6)

邵__从小就养成了良好的学习习惯,上课仔细听讲,乐观回答问题,对所学的学问总是在课堂上敏捷把握和运用,当天的学习任务肯定在当天完成。正是由于这种端正的学习态度,使他取得了优异的成果。

他以身作则,为队员树立榜样。在学校和辅导员的教育下,他喜爱中国共产党,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,他敬重师长,团结队员,乐于助人,待人真诚。

他有思想、有道德、有文化,守纪律;他喜爱集体,到处维护学校、中队荣誉:与队员们相处团结互助,每当队员遇到困难和纠纷时,他都会挺身而出,想方设法的去解决。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇7)

___,现任五(1)中队中队委、学校大队委宣扬委员。在学校、家庭正面的教育、熏陶下,她乐观参加公益活动;多次前往社区养老公寓参与公益活,在“携手振兴路、情暖武隆行”活动中,用自己的零花钱购买了课外书籍、学习用品等捐赠给了武隆的小伙伴们。

她还多次在中队升旗仪式上担当主持人;乐观组织队员们在中队会上开展“请党放心强国有我”宣讲活动;她还是学校鼓号队的一员,刻苦训练,在入队仪式上也有她精彩展现的身影;她乐观参加学校大队活动,打卡红色基地、参与中队“一本小红书”读书共享活动等。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇8)

六(2)中队的__是一名乐观向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五班级担当过中队长,六班级担当少先大队学习委员兼纪律委员。

一至五班级的各科目学业水平综合评价和综合素养等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵,四班级和五班级均被评为区级三好同学,荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇9)

__,女,____年__月生,__市第四初级中学同学。

上学校时,父母在外地工作,乔静主动担当起照看奶奶的责任,学着做家务。每天早晨5点钟,乔静就要起床做早饭。自己吃过饭,把留给奶奶的饭热在锅里,再去上学。晚上放学回到家,除了做完学校的作业,还要给奶奶和自己洗衣服,寒冷的冬天,乔静小小的手指上满是冻伤的红道道。

后来父母回来工作,乔静为了不让父母多操劳,放学后主动辅导小侄子功课。父母工作劳累,她就跟着电视上中医教按摩肩颈的视频学习,常常给父母按摩,让他们放松放松。妈妈生病时,给妈妈熬中药。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇10)

__深刻地懂得“少年若天性习惯成自然”的道理,自我养成了良好的作息和学习习惯。

“时刻预备着,做共产主义的接班人”这洪亮的号角,激荡着她正直诚恳、拼搏进取;激励着她喜爱集体、关怀同学;督促着她好好学习、努力向上;这是一份信念,促使她在学习生活中健壮成长。她严于律己,是老师的小助手、老师的好榜样,更是一个德智体美劳全面进展的优秀少先队员。

曾获得杭州市红领巾学院2022年队干部培训优秀学员、杭州市“火炬金奖”、临安区优秀同学等荣誉称号。

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇11)

__(2.1中队)

入学以来,__同学就始终担当学习委员一职,特别的仔细负责,任劳任怨,有事情从没有向老师埋怨过,总是自己想方法解决,是老师的得力小助手。学习上特别自觉,每一科每一次的作业都能够仔细认真完成,每次都能取得优异成果。并且喜爱劳动,做值日特别乐观,从来不计较得失。能与同学友好相处,是一个热心肠的好孩子。

曾受表彰及获奖状况

2022-2021学年上学期三好同学

2022-2021学年下学期三好同学

2021-2022学年上学期五好同学

2021-2022学年下学期五好同学

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇12)

六二中队的___,在校六年的学习生活中,勤奋好学,乐观进取,团结同学,乐于助人,尊师爱校,在各个方面起到模范带头作用。

他喜爱祖国,喜爱党,喜爱胸前的红领巾,时刻牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的`行为准则。

他是一名优秀的大队干部,乐观协作和帮助辅导员老师工作,在大队活动中乐观献计献策,勇于创新。在学习上,从不懒散,上课用心听讲,乐观回答问题,课后仔细完成作业,各科成果都名列前茅。

成为少先队员这五年多的时间里,他始终以优秀少先队员为榜样要求自己,立志长大后,成为国家的栋梁之才!

红领巾奖章特色章个人事迹200字(篇13)

__学校五班级4班许__

许__是__市南朗街道__学校五4班同学。她虚心好学、勤奋刻苦,身上总有一股不服输的韧劲,学习成果在班级始终名列前茅。

身为班干部,她喜爱班集体、关怀同学,甘于奉献,与同学们和谐相处,学习生活中互帮互助。对于学校和老师交给的各项任务,她

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