初三毕业班中考前家长会发言稿

Word文档初三毕业班中考前家长会发言稿发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。以下是我给大家整理的初三毕业班中考前家长会发言稿，喜爱的过来一起共享吧。

初三毕业班中考前家长会发言稿1

敬重的家长、友爱的同学们：

你们好！

首先欢迎各位家长能够在百忙之中参与家长会。这是对孩子们的关怀，也是对我工作的支持。请让我对你们的到来表示诚心地欢迎和真诚的感谢！

日子过得真快，不知不觉之中，三年的时间就那么不见了。再有整整一个月的时间，孩子们的三年学校生活就将结束。在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友情。接近中考我们的心都不能安静，你们在为自己的孩子准备，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开学校时期的最终一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来始终关怀还支持我们工作的诸位家长表示诚心的感谢。

回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子渐渐长大的这个过程；看看今日，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今日我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。

首先是感谢，由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我顽强的后盾。我也有遭受坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力气支撑着我连续往前走。还要感谢家长们，我对孩子们要求相当严格，甚至于苛刻，所以在处理孩子们犯下的错误时，有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！

第二，我要感谢初三3班的全体任课老师！今日我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我和我们全部的家长一起感谢我们孩子的全部的科任老师，他们是孩子生活上的伴侣，是孩子学业上的导师！

期中考试刚刚结束，这也是学校对同学第一轮复习的一个检测。大家都很关怀孩子的成果，都在为孩子确定各自的目标，心情非常迫切。但是我们作为家长有一个更加糊涂的头脑，避开期望过高，我们要依据孩子的水平提出期望。引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，告知孩子只要踏实过完这一个月就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。中考前这段时间，也是我们的第二轮复习和最终的冲刺时间，主要是查漏补缺，完善学问体系，提高应试力量。在此期间，还有几次模拟测试，要求孩子们以一颗平常心参与每一次模测，关注每一次模测后在学问上和力量上的收获，在下次模测前落实学问补漏，经受考试过程消失各种状况的考验，积累实战阅历，激发孩子的求胜欲望。

训练不仅需要爱，更需要才智，在此，我作为班主任要依据同学的心理现状要对考前的孩子们和诸位家长作出六点提示：

提示一，学会考试：

1、基础题全做对；一般题，一分不铺张。

2、对试题要抱着一种讨论的态度去审题，当心陷阱，防止“熟能生拙”。

3、多出妙手不如削减失误。

4、答题规范要强行入轨。

提示二，关键时刻，做个有思想的家长：

1、削减埋怨，不再责怪，多多鼓舞。

2、想方设法进行亲情沟通。

3、了解孩子，关心他们对自己精确     定位。

4、关注孩子在家的学习效率。

5、做好孩子的思想工作，把全部精力集中到备战中考中来，切忌分散精力。做到不上网、慎交友。

提示三，做好孩子的心理疏导：

1、保持一个稳定良好的学习心情投入学习；

2、以一种客观的眼光端详自己的成果；

3、以一种平和的心态应对模考和中考。

提示四，关怀孩子特别时期的生活：

1、部分孩子已消失复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲惫，要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。

2、支配好孩子的三餐，进行合理的养分搭配，保持孩子学习有充分的能量供应。(忌墙头食品、垃圾食品）

3、坚决杜绝开夜车，打疲惫战。

4、有条件的家长关心孩子一起整理各科的作业纸、笔记、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。“文科科目：多看书，熟记学问点，削减因不认真而造成的失误，打好基础的同时，提升解决敏捷性难题的力量，努力毁灭弱项。仔细分析错误缘由，感悟和反思每一道错题，弥补缺漏，力争高分。理科科目：不行放松，增加练习的同时，回顾过去的错题和经典题型，注意细节，削减失误。巩固各种解题方法和特别题型的特别思维方法，提高解决未知难题的力量，力争满分。”

提示五：

成果很重要，志愿也关键。尤其是边缘同学的志愿填报更加犯难。盼望诸位家长能多方听取意见，多与老师交换意见，力争使志愿的填报做到家长、同学都满足。

现在已经到了最终关头，估量家长们也各有各的准备，升学是一条路，其它也有路可走。上学读书有两个目的：一个是学做人，二是学求知。不管是文化理论的学习还是生存技能的学习都是孩子今后走入社会的通行证。成果差的同学如何升学，就是升什么学的问题。升学就是读高中和读职业中专和技术学校的问题。什么样的同学读高中，我认为要读高中要符合肯定的条件：

一是要有肯定的基础，我想现在文化成果在326分以上；二是想读书，要对读书感爱好，也就是要有学习的态度，现在学校阶段上课就一点不听讲的同学，上高中会有很大的问题。因为高中的求学相对于学校要困难点。只有具备这样的条件，才能有去读高中，缺一不行。读高中的目的有二个一是拿毕业证，究竟现在这个社会要文凭的话，学校文凭太低了。

二是考高校。读什么样高中的问题，一个原则就是量力而行。这个力有两层含义，一是同学的学业成果，就是同学的学习力量，假如孩子的学习成果不好，你花一大把钱，走关系走进去名校，就有个问题，同学跟不上名校的教学，压力过大，这对孩子的进展真的就好吗？我想大家都盼望盼望孩子有一个好的环境，但这个好环境要辩证的看。（好学校，差同学，差学校，好同学）。我觉得得衡量衡量同学自身的因素，不说别的，就算是一中不也有很乱的班级吗，高中老师肯定和学校老师不同，拳打脚踢也时常消失，我们班的有些同学共性很强，一点委屈不受，原来老师还有时间进行开导，现在没有那么多的时间，估量就算是花了大钱上高中，老师们也不会有多大的急躁去开解，所以家长们许多时候还得需要你的协作。假如不能读高中，我想劝告大家连续让孩子读书，读什么，那就是读职业中专和技术学校。孩子长大后他要生存于这个社会，他要有生存的技能，所以还是让孩子去学点技术吧，把眼光放远点，我想这是我们做父母能到的事情。但读职业中专和技术学校肯定要慎重。也有几个原则：一是读公办的，二是读规模大的，三是读就业状况好的。同学拿到了大专或者中专的文凭，还把握了技能，或者是能给孩子带来工作的技能。我想是可取的。学校将发放职业中专的宣扬单，月假时孩子带回家，家长们可去参考一下。

剩下的四周冲刺，侧重梳理一下各科的学问体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，削减失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题力量，力争把失误降到最低，中考就肯定能够取得更满足的成果！

提示六：

陪伴是最好的训练。在现在的社会中，许多父母认为只要交钱给学校，我就可以什么也不管了，其实，这时错误的想法，问题同学往往就是我们的家长没有很好的陪伴孩子，放学月假回家的几天，让他自己在家，至于他在干什么，干了些什么，家长一概不顾问，一旦问题发生，对孩子不打即骂，这怎能不出问题，我想问问我们的家长，孩子在做作业，你在他身边吗？举例：我家乡有一对父母，学校没有毕业，但培育出两位清华生，他的秘诀就是夏天给孩子扇风驱

初三毕业班中考前家长会发言稿2

敬重的各位家长：

大家好！你们能够在百忙之中来参与我们的家长会，我代表九班级二班全体师生向你们表示最诚心的感谢！感谢你们对我校工作的大力支持和协作！

请允许我再次向大家介绍我们兢兢业业、尽职尽责的代课老师……

今日家长会的目的，一是向你们汇报一下我们同学两次县上组织的模拟考试中的成果状况，而是和你们探讨对待毕业班的孩子应当留意的一些问题，通过我们学校、家长、同学三方的共同努力，使每个同学在最终的一个月都能考上抱负的学校！

一、成果状况

大家应当知道，模拟考试是全县进行各校各同学排名次的。去年的中考成果排名是全县22名，而在在上学期期末考试中我们九班级的总体排名在全县的第16名（全县共三十多个学校），而在本学期，第一次模拟考试排名是第14名，第二次进步到第12名了！其中语文科和理化科都是全县第七名！家长伴侣们，如此惊人的变化，都是因为我们有着英明的领导班子，仔细负责的代课老师和团结努力的全体同学！今日我站在这里，我敢说我们九班级的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学问，更有着优秀的人格魅力。一个团结向上的老师集体才能带出一班品德优良、成果过硬的好同学！让我和我们全部家长一起感谢我们孩子的全部科任老师，他们是孩子学业上的导师，更是孩子生活上的伴侣！

一、我想说以一下我们班同学的成果状况

这两次模拟考试中，进步的同学许多，在这里提出表扬：安芯茹进步39名，董巧兰进步28名，曹娟进步24名，刘欢进步20名，鱼倩茹进步17名，鱼可欣进步14名，张苗苗进步13名，纪婵进步11名，马雅婷进步9名，徐鹏进步9名，张鑫进步8名，李世伟进步8名。

在这里我想特殊说一下李世伟，他是个插班生，进入我班的时候成果可以排到全级40多名。这个同学自从进入我们班级以来，严格要求自己，特殊敬重老师，团结同学，思想意识特殊好，这个学期任命为我班的副班长，当了班干部反而使他更加以身作则，仔细负责，他的成果始终在进步，现在已经排名全级第四。

还有我们班的班长李艳雪，在我们班是她首次担当班长，面对班长繁杂的工作她从来都是任劳任怨，特别仔细负责，班级管理的很好，在思想上，工作上，学习上起到了模范带头作用，成果始终名列前茅，由于她学习、工作的精彩表现，被评为市级优秀班干部！

我把我们班的同学分为了四类：

第一类:学习品质较好、有肯定的自制力、能主动学习的，他们是:李艳雪、董文乐、李世伟、刘佩、白佳妮、徐鹏、李硕、安晶蕊等，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们老师的傲慢，即便是这一部分孩子，他们也有偏科的现象，像白佳妮的数学，李硕的英语（遇上自已喜爱的学科，主动性就更强点，遇到自己的弱项就没有太大的主动性，常要老师逼着学），偏科现象始终是我们全体老师关注的问题，我们老师已经在尽力辅导这些偏科的同学。

第二类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如:基础不扎实，学习方法不正确，这些同学成果不拔尖，但他们也有冲击重点的盼望，他们是张鑫，沈双，王春楠，钱蕊，曹玉玲等。这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与督促。

第三类同学，是老师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成果，他们和善懂事，但成果始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，面对这些同学，老师都倾注了更大的热忱，急躁的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些同学有曹斌，张雪，李佳成，刘莎莎等，我能理解家长面对孩子成果不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持。

第四类同学是我平常关注最多的孩子，这些孩子对学习没有爱好，成果也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的训练责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，只有我们携起手来才能更好的训练我们的孩子。在这里我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我盼望家长能够理解我急迫地心情，能以后与我单独沟通，让我们一起为孩子搭建一个美妙的明天！

二、中考状况

去年大中的录分线是400分，城郊是370，同州中学是240分，朝邑中学是180分。可能大家对自己孩子的分数都已经了解，但是我想说的是最终一个月也是制造奇迹的一个月，只要孩子静下心来找到适合自己的学习方法，肯定会有质的飞跃！同学们，剩下的30天，侧重梳理一下各科的学问体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，削减失误，在每一次模测中检测漏洞，提升综合解题力量，力争把失误降到最低，中考就肯定能够取得更满足的成果！

三、给家长的一些建议：

1、加强与老师的联系，以便准时了解孩子在学校的学习状况、行为动态。

2、不管工作多忙多累，每个星期和你的孩子做一次谈话和沟通，准时了解孩子的思想动向。常与孩子沟通，公平地看待和处理孩子成长过程中消失遇到的问题。训练孩子要有正确的思想，明确的奋斗目标，吃苦耐劳的精神。

3、要关怀孩子的成果，但不能只关怀孩子的成果。要客观